2006年初中學業考試生物模擬試題（3）
一、選擇題：本大題包括1～15題。每題只有一個選項符合題目要求。請將選項代號
1．我省的許多地方有腌制蘿卜咸菜的習慣。取一蘿卜塊先稱其質量，然后放在濃NaCl溶液中數小時。此過程中，每隔1h將該蘿卜塊稱量一次。圖中最能代表蘿卜塊質量隨時間變化的曲線圖是 ( )
2．種子入庫之前要多曬幾遍，直至曬干，方可入庫，利于儲存。下列敘述與此不符的是（ ）。
A．抑制霉菌的生長 B．抑制種子呼吸
C．抑制寄生菌繁殖 D．防止生熱變質
3．當水從鯽魚的口流入，又從鰓蓋后緣排出時，可以發生下列變化（ ）。
①水中的氧滲入鰓中的毛細血管 ②血液中的CO2滲入水中 ③食物被過濾在口中 ④血液中的含氮廢物被排入水中
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
4．如圖，當某種有毒物質進入生態系統后，生物體內有毒物質積累最多的是 ( )
A．① B．④ C．② D．⑥
5．人體的免疫功能可以清除自身的損失細胞。在這一生理過程中，損傷細胞屬于（ ）。
A．病原體 B．抗原性物質 C．抗體 D．自身物質
6．某同學上肢的傷口感染，醫生在其臀部注射藥物治療。藥物到達傷口經歷的血液循環路線是 ( )
A．只有體循環 B．先肺循環，接著體循環，后肺循環
C．只有肺循環 D．先體循環，接著肺循環，后體循環
7．飛機起飛和降落時機艙內的氣壓均會發生劇烈變化。這時，乘務員往往要求乘客張大嘴或咀嚼口香糖。這主要是為了保護 ( )
A．咽鼓管 B．鼓膜 C．聽小骨 D．耳蝸
8．下列有關“觀察蚯蚓”實驗中的幾種說法，錯誤的是 ( )
A．用手輕輕撫摸蚯蚓身體表面，會有粗糙不平的感覺
B．蚯蚓身體的前端是靠近環帶的一端
C．觀察蚯蚓對刺激的反應時，觸動蚯蚓身體的動作要快速而強烈
D．實驗中要經常用浸過水的棉球輕觸蚯蚓身體表面
9．某同學用嘴往氣球里吹氣，吹一段時間后感到頭暈，其原因是( )
A．呼吸肌運動過于強烈，使呼吸中樞疲勞
B．呼吸肌運動過于強烈，使呼吸中樞興奮
C．吹氣過長，吸氣短促，呼出的二氧化碳少，使體內二氧化碳增加，抑止呼吸中樞
D．吹氣過長，吸氣短促，吸入的新鮮空氣少，使腦供氧不足
10．右圖是驗證植物呼吸作用產生二氧化碳的簡易裝置。將黑色塑料袋放在陽光下，袋中的植物能進行的生理活動是( )
①吸收氧氣 ②散失水分 ③釋放二氧化碳 ④有機物的轉化
A．①③ B． ①③④ C．①②③ D．①②③④
11．青蛙以昆蟲為食物，當農田施用農藥后，昆蟲被大量毒死而青蛙不會被毒死，原因是 ( )
A．青蛙有抗藥性，不怕任何農藥 B．青蛙的食量很小
C．青蛙嗅到農藥就不吃了 D．青蛙只捕食活動的昆蟲
12．下列屬于先天性行為的一組是 ( )
A．螞蟻搬家、蜘蛛結網、孔雀開屏 B．狗辨主客、尺蠖擬態、鸚鵡學舌
C．大雁南飛、公雞報曉、驚弓之鳥 D．貓捉老鼠、黃牛耕地、老馬識途
13．某視力正常的同學，當他站在候車亭候車時，先是看到一輛汽車停在遠處，然后朝他迎面駛來。圖2中能正確反映該同學在注視汽車過程中眼球晶狀體曲度變化情況的是 ( )
14．隨著克隆羊多莉的問世及人類基因組計劃等工作的深入開展，人們對基因有了更多的了解。下列有關基因的說法中正確的是（ ）。
A．一個細胞中的基因數目很少 B．只有人和動物才具有基因
C．基因主要位于細胞核中的染色體上 D．每種生物體內的基因數目是相同的
15．定期進行血液檢查對我們每個人來說都是必要的。在進行靜脈血抽取時，護士常用橡皮條扎緊上臂，小臂上的靜脈血管往往會變得格外明顯。下列哪項與該現象沒有直接聯系？（ ）。
A．四肢靜脈內有瓣膜 B．靜脈血管的管腔大
C．靜脈分布的比較淺 D．靜脈內血液流回心臟
二、非選擇題：本大題包括16～ 題。
16．(4分)右圖是植物細胞模式圖，請據圖回答問題：
（1）圖中哪些結構是動物細胞所沒有的(填標號) 。
（2）細胞分裂時，最重要的變化發生在 內。
（3）吸煙有害健康，原因是煙草含有對人體有害的物質(尼古丁)，這種物質主要存在于煙草細胞中的于[ ] 中。
（4）能量流動是生態系統的功能。進入生態系統的能量是由生產者利用[ ] 固定的太陽能。
17．（5分）中國營養學會將我國成年人鈣供給量定為0.8克／天，處于生長發育旺盛階段的青少年對鈣的需求量更高，但我國絕大多數人遠未達到這個標準。據調查顯示，我國95%的兒童存在不同程度的缺鈣，北京、上海、內蒙古地區小學生鈣的攝入量分別只有標準量的33%、55%和69%。可見，我國兒童缺鈣的現象比較普遍，也比較嚴重。
(1)在人體消化道中吸收鈣的主要場所是 ；鈣被吸收后進入 。
食物種類
食物重量 (克)
含鈣量 (克／100克)
饅頭
1000
0.03
青菜
500
0.03
豆腐
100
0.16
牛奶
0
0.10
豬肉
100
0.006
(2)鈣是構成人體骨的重要無機鹽，被鹽酸浸泡過的骨會變得 ，這說明鈣與骨的 的物理性質有關。
(3)上表為王剛同學某日的食譜。王剛同學這天攝入鈣的總量為 克。根據表中數據
分析，王剛同學若表現出缺鈣癥狀，直接原因最可能是什么? 。
(4)教育部號召大力開展“豆奶工程”。從營養學的角度分析，這項工程的主要意義是
。
18．（4分）牙齒對動物的生存和生活具有重要意義。生活在南極的海豹在冰下游泳時，隔一段時間就要用牙齒咬破堅冰，浮出水面呼吸空氣，海豹牙齒的損壞即意味著死亡的來臨。人的牙齒損壞以后，不僅影響食物的消化，而且會引起疾病，給人帶來極大的痛苦。如圖是某動物上、下頜骨及牙齒的示意圖，請據圖回答下列與牙齒有關的問題：
(1)填寫圖中標號所示的結構名稱① ；② 。
(2)與上面的動物牙齒相比較，人的牙齒多了 齒。構成人牙齒的主要物質是 。患齲齒病時，若病菌侵入會引起劇烈的疼痛。舉出一種你自己保護牙齒所采取的措施。
(3)根據該動物牙齒的分化情況，你能做出怎樣的推斷？
19．（5分）如圖是人體血液循環模式圖。A、B、C、D分別代表心臟的四個腔，a～f代表血管，箭頭代表血液流動的方向。據圖分析作答：
(1)在心臟的四個腔中， 所示腔室的壁最厚。
(2)圖中A與C、B與D之間有房室瓣，其作用是 。
(3)a～f中，流動脈血的有 。(填字母)
(4)臨床上常給肺炎病人吸氧和點滴青霉素，其中氧氣是靠血液中的 運至全身的，青霉素隨著血液的流動最先流入心臟的 。
(5)正常人，由于 作用，使b和a內血液中葡萄糖含量基本相等。
20．（4分）有一次小明上街買回來一袋黃豆芽放在陽光下，下午去打開一看，發現許多黃豆芽變成了“綠豆芽”，小明覺得奇怪，他把這一發現告訴了同學們，他們決定把問題搞清楚，請你和他們一起去探究。
（1）設計實驗方案：
A．取一定數量的新鮮的黃豆芽分成兩份，分別放在甲、乙兩個容器中。
B．把甲放在 下培養，把乙放在 處培養。
（2）該實驗的預期效果是：甲中的黃豆芽 ，乙中的黃豆芽 。
（3）該實驗證明了：葉綠素的形成需要光照。
（4）小明和同學們想進一步探究光照對黃豆發芽的影響，設計了如下表所示的實驗。請據實驗設計回答有關問題：
花盆
黃豆
放置環境
溫度
水
1號
100粒
光照
20℃
適量
2號
100粒
暗室
20℃
不適量
A．此實驗能否證明光照對黃豆發芽的影響？_____________ ________。
B．在這個實驗設計中，應該修改的內容是______ ________。
21．(3分)你的生活離不開空氣，你的身體每時每刻都在通過呼吸系統與周圍的空氣進行氣體交換 吸入氧氣，排出二氧化碳。
(1)請設計一個實驗證明：人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳。
供選擇的材料用具：澄清的石灰水，甲、乙2支試管，2根玻璃管。
提示：二氧化碳具有使澄清的石灰水變渾濁的特性。
A．你的實驗設計方案是：
B．預測的實驗結果是 。
(2)在一般情況下，你平均每天有16小時左右的時間在室內生活，居室的空氣質量直接影響著你的健康。你應如何保持室內空氣新鮮?
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