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1．下列變化中，屬于化學變化的是（   ）

A．干冰升華     B．木條燃燒    C．活性炭吸收異味    D．冰撐破水缸

2．今年“世界環(huán)境日”的中國主題為：生態(tài)安全與環(huán)境友好型社會。下列措施能治理相關污染的是（    ）

A

B

C

D

污染

溫室效應

赤潮

酸雨

少塵暴

防治措施

使用無鉛汽油

使用含磷洗衣粉

工廠廢氣直接排放

植樹造林

3．“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來”(王安石《梅花》)。詩人在遠處就能聞到梅花香味的原因是   （    ）

A．分子在不停地運動             B．分子分裂成原子

C．分子之間有間隙               D．分子很小

4．月球的土壤中吸附著數(shù)百萬噸的氦(He-3)，其原子核中質子數(shù)為2、中子數(shù)為1，下列關于氦(He-3)元素的說法正確的是（     ）

A．原子核外電子數(shù)為3           B．相對原子質量為2

C．原子的核電荷數(shù)為3           D．原子結構示意圖為

5．下列裝置操作圖不能用于檢查氣密性的是 （     ）

6．國家質檢部門檢出人們端午節(jié)包粽子的“返青棕葉”多以硫酸銅為添加物，長期食用有害健康，請問硫酸銅是一種 （    ）

A．有機物        B．鹽            C．堿                      D．酸

7．去年年底哈爾濱一所化工廠發(fā)生爆炸，大量泄漏的硝基苯(化學式為C₆H₅NO₂)造成松花江大面積水體污染。下列關于硝基苯的說法正確的是 （    ）

A．硝革苯是氧化物

B．硝基苯由碳、氫、氮、氧四種元素組成

C．硝基苯分子由14種元素組成

D．硝基苯的相對分子質量為122

8．已知兩種分子E和G反應生成另外兩種分子L和M(如圖)。則下列判斷正確的是 （    ）

A．G和M是單質                 B．L可能是氯化物

C．這是一個復分解反應            D．這是一個是置換反應

9．某班同學就施用化肥的“利與弊”為題進行辯論，正方觀點是施用化肥有利，正方的下列觀點中不科學的是  （    ）

A．化肥的肥效快

B．施用化肥可使農作物增產

C．施用化肥不會造成環(huán)境污染

D．復合肥能給農作物提供幾種營養(yǎng)元素

10．下列實驗操作能預期目的的是 （    ）

A．用10mL的量筒量取9.0mL水

B．用向下排空氣法收集純凈的氫氣

C．用托盤天平稱取10.58g碳酸鈉粉末

D．用150mL酒精和50mL水精確配制200mL醫(yī)用消毒酒精

11．某同學對所學部分化學知識歸納如下，其中有錯誤的一組是 （    ）

A

物質性質與用途

B

日常生活經驗

O₂助燃―氣焊切割金屬

H₂O₂分解放出O₂―實驗室制O₂

衣服上圓珠筆油―用汽油或酒精搓洗

區(qū)別棉和羊毛織物―取少量，點燃聞氣味

C

安全常識

D

化學與生活

煤氣泄漏―打110報警

皮膚沾上濃硫酸―用水沖洗，再涂稀醋酸

維生素C―缺乏時引起壞血病

糖類、蛋白質―必需攝取的營養(yǎng)素

12．研究表明，許多金屬氧化物對氯酸鉀的分解有催化作用。下表是不同金屬氧化物作催化劑，氯酸鉀劇烈反應時的溫度： （    ）

氧化物

氧化鐵

氧化鋁

氧化銅

氧化鎂

劇烈反應的溫度/℃

490

540

350

546

實驗室用氯酸鉀制取氧氣，如果不用二氧化錳作催化劑，最好選用

A．氧化鐵    B．氧化鋁    C．氧化銅    D．氧化鎂

13．類推是化學學習中常用的思維方法。現(xiàn)有以下類推結果：①酸堿中和反應生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應一定是中和反應；②堿的水溶液顯堿性，所以堿性溶液一定是堿溶液；③氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物；④有機物都含碳元素，所以含碳元素的化合物都是有機物。其中錯誤的是 （    ）

A．只有①    B．只有①②③    C．只有②③④    D．全部

14．右下圖中“―”表示相連的物質間在一定條件下可以發(fā)生反應，“→”表示甲在一定條件下可與某種物質直接反應生成丙。下表四組選項中，符合圖中要求的是 （     ）

甲

乙

丙

丁

A

BaCl₂

CuSO₄

Ba(OH)₂

HCl

B

O₂

CO

Fe₃O₄

C

C

Fe

CuCl₂

Mg

HCl

C

Cu

HCl

CuO

Mg

第二卷

15．(3分)《三國演義》中的“赤壁之戰(zhàn)”，曹操率百萬水師乘船橫渡長江，聲勢浩大，卻被周瑜的火攻和孔明“借”來的東風弄得大敗而逃。用燃燒三要素回答以下問題：

⑴周瑜使用了“火箭”射進曹軍的連環(huán)木船一，“火箭”能使木船著火的原因是

                                                             。

⑵起火后曹軍的部分船只逃脫，這些船沒被燒的原因是                      。

⑶孔明“借”來的“東風”不僅使火勢吹向曹營，還為燃燒提供了                     

                                    ，使火勢燒得更旺。

16．(3分)某農場附近新建了一座燃煤火力發(fā)電廠后該農場的小麥新課題急劇下降。經農場技術員測定：雨水pH約為4、土壤pH約為5。已知一些重要作物最適宜生長的土壤的pH如下表：

作物

①水稻

②小麥

③玉米

④油菜

⑤馬鈴薯

pH

6～7

6.3～7.5

6～7

6～7

4.8～5.5

⑴根據(jù)上表數(shù)據(jù)，你認為這種土壤最適合種植的作物是(填編號)              。

⑵若繼續(xù)種小麥，你認為最好選用以下(填編號)     試劑來改良土壤。

①工業(yè)鹽酸    ②熟石灰     ③純堿

⑶該地區(qū)形成酸雨的主要原因是                                           。

17．(4分)化肥的使用使農作物大幅增產，充足的農產品為人類提供豐富的營養(yǎng)物質。

請?zhí)羁眨孩艡z驗一種化肥是銨鹽氮肥的方法是                                      

                                                                。

⑵下列物質中，屬于人類活動提供能量的物質是      ，人們需要通過食物的微量元素是

                  (選擇編號填空)：①氧氣、②淀粉、③維生素、④鐵。

溫度/g

25

50

95

溶解度/℃

0.17

0.95

6.8

18．(3分)苯甲酸是一種食品防腐劑，它是一種片狀晶體，在水中的溶解度如下表：

某同學為的提純某一苯甲酸樣品(其中含有泥沙等難溶于水的雜質)，進行了如下實驗：

⑴取樣品約1g放入燒杯中，加入50mL蒸餾水充分攪拌，發(fā)現(xiàn)樣品幾乎沒有溶解，原因是                                             。

⑵將燒杯放在石棉網上加熱，待樣品充分溶解后，再加少量蒸餾水，然后趁熱過濾。趁熱過濾的目的是                                                        。

⑶將所得濾液                             ，使苯甲酸以晶體形式析出，然后過濾得到較純凈的苯甲酸晶體。

19．(7分)右下圖是金屬活動性順序表中銅、錫、鐵和鋁元素被人類大規(guī)模開發(fā)、利用的大致年限。

⑴選擇編號填空：鋁的利用比銅和鐵晚得多，原因是        ；目前

鋁在多個領域替代易生銹的鋼鐵，

其主要原因是        。

①鋁的硬度小          ②鋁很活潑   

③地殼中鋁的含量高    ④鋁的表面易生成致密的保護膜

⑵鋼鐵的冶煉是人類文明的一個重要標志。右圖是實驗室模擬煉鐵的裝置圖，寫出冶煉生鐵的化學方程式                                  ；能證明產物中有鐵粉的方法是：              。

⑶在組裝儀器時，把玻璃管插入橡膠管的操作方法                                

是                                             。此裝置有不完善的地方，請說出其中一種改進方法：                                                     。

20．(5分)一位同學取了一瓶井水進行實驗，請和他一起完成實驗報告：

⑴用燒杯分別取少量井水和蒸餾水，加入適量                  ，攪拌。發(fā)現(xiàn)蒸餾水中泡沫、井水的泡沫少。結論：井水是硬水。

⑵另取井水加熱煮沸，發(fā)現(xiàn)有難溶于水的固體生成。

⑶過濾，把得到的難溶固體置于試管中，加入過量的鹽酸，現(xiàn)象是                ， 并有氣體產生；把生成的氣體通入過量的澄清石灰水中，現(xiàn)象是                                 ，化學方程式是                                                   。

  結論：難溶物中含有碳酸鹽。

21．(10分)某化工廠排出的廢水透明、澄清、略顯藍色。一同學取少量廢水，加入過量的鹽酸，有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成。過濾，所得的濾液分成兩份，一份濾液中加入稀硫酸，也有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成；另一份濾液中加入氫氧化鈉溶液，產生藍色溶液。試回答：

⑴用化學式回答：加入過量的鹽酸，生成的白色沉淀是           ；生成的藍色沉淀是        。

⑵廢水中一定含有的物質是            (填編號)

A．氯化物    B．硫酸鹽    C．硝酸鹽    D．碳酸鹽

⑶該同學設計了一個從廢水中除去重金屬離子的實驗方案如下［已知白色的Fe(OH)₂固體在潮濕的空

氣中可生成紅褐色的Fe(OH)₃］:

①金屬X為                ，固體A中一定含有的物質為(寫化學式)                。

②B溶液中的溶質一定含有              和               (填序號字母)。

A．K₂CO₃    B．Fe(NO₃)₂    C．MgCl₂    D．Ba(NO₃)₂

③第Ⅳ步反應的化學方程式為                                      。

22．(10分)幾位同學對蠟燭燃燒火焰的焰心進行了

以下探究，請你完成其中的步驟：

⑴點燃蠟燭，將一根小木條迅速平放入火焰中，約

1s后取出，現(xiàn)象如右圖A，這證明焰心

                                           。

⑵向焰心斜向插入一支細短玻璃管，發(fā)現(xiàn)玻璃管中無明顯現(xiàn)象(如右圖B)，在玻璃管的上口點燃，上口產生火焰，這說明焰心物質的性質是                 、                     。

⑶猜想和驗證

猜想

操作

現(xiàn)象

結論

假設①：焰心氣體含CO₂

在未點燃的短玻管上口           

                    .

假設①不成立

假設②:焰心氣體含CO

用表面燒黑的灼熱鋼絲迅速插入短玻璃管上口

燒黑的鋼絲變成紅色

假設③：焰心氣體含石蠟蒸氣

取一較長的細玻璃管，用濕冷毛巾包住中部，將玻璃管下端手入焰心，上端

假設③成立

試用火焰點燃。

取下長玻璃管，打開濕毛巾。

⑷若蠟燭的分子式用C_xH_4y表示，則其燃燒的化學方程式為：

                                                                         。

23．(13分)化學反應往往伴隨著一些現(xiàn)象發(fā)生，但二氧化碳與氫氧化鈉溶液的反應沒有明顯的現(xiàn)象。某小組的同學為了驗證二氧化碳確實與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應，他們分別設計了如下圖所示的兩種裝置。請回答：

⑴照裝置A擠壓膠頭滴管，可觀察到U形管中的紅墨水液面左高右低，甚至紅墨水被吸入集氣瓶中，原因是                       

                       ，化學方程式為：

                                    。

⑵按照裝置B，把膠頭滴管中的NaOH溶液擠入燒瓶中，松開鐵夾，此時可看到的現(xiàn)象是：

                                    。

⑶現(xiàn)有石灰石、稀鹽酸、NaOH溶液、澄清石灰水等藥品，同學們設計了一個制取CO₂、并證明CO₂確實與NaOH溶液發(fā)生了反應的實驗裝置。請模仿右圖的“圖例”，在右圖虛框中直接補畫出完整的實驗裝置圖。

圖中試劑a是             ，能證明CO₂確實與NaOH溶液發(fā)生反應的實驗現(xiàn)象是                                           。

⑷為了進一步證實CO₂與NaOH溶液已經發(fā)生了反應，同學們雙設計了如下方案：

取⑶實驗后的NaOH溶液， 第一組同學滴加             ，現(xiàn)象為                    ；

第二組同學滴加                      ，現(xiàn)象為                                    。

他們雖然看到的現(xiàn)象不同，但都能證實CO₂與NaOH溶液發(fā)生了反應。

⑸通過本實驗的探究，我們得到一個啟示：保存氫氧化鈉溶液時應該                      。

五、(本大題2小題，共14分)

加碘鹽

質量等級：二級

碘含量：20～50mg/kg

配料：食鹽、碘酸鉀、抗結劑

儲存方法：防潮、防熱、避光

食用方法：在湯、菜即將煮好時再加入碘鹽、確保碘效

保質期：12個月

24．(4分)為了消除碘缺病，我國政府規(guī)定某地區(qū)居民的食用鹽必須加碘。下圖為廣東鹽業(yè)總公司生產的加碘鹽的部分標簽，請根據(jù)標簽圖回答：

⑴碘酸鉀(KIO₃)中碘元素的化合價為                 。

⑵從“食用方法”推測，碘酸鉀的一種化學性質是              

                                   。

⑶為確保碘鹽中碘的最低含量，1kg碘鹽中至少應加入

碘酸鉀        mg(精確到0.1)。

25．(10分)某實驗小組為了測定人體呼出的氣體中C0₂的體積分數(shù)，設計如下實驗：(1)收集5L某同學呼出的氣體樣品，(2)在氣體樣品中加入過量的澄清石灰水，振蕩，充分反應.(3)把反應后的溶液轉移到燒杯中，慢慢滴入濃度為5％的鹽酸，到不產生氣泡為止。產生氣體的體積與加入鹽酸的質量的關系如右圖。回答下列問題：(1)加入5。Og鹽酸前并沒有氣泡產生，原因是(用化學方

  程式表示)：

                                                         .

(2)加入鹽酸產生C0₂的總質量是多少(溶于水中的二氧化碳忽略不計)?

(3)該氣體樣品中C0₂的體積分數(shù)是多少?(精確到0．1％。已知：常溫下C0₂的密度為1．96g?L。)