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1．關于能源及能源的利用，下列說法中不正確的是    (    )

  A．由于我國煤和石油的儲量大，所以太陽能和核能的開發在我國并不十分重要

  B．能源的利用過程實質上是能量的轉化和傳遞過程

  C．現在人類使用的能源主要是煤、石油和天然氣

  D．煤、石油和天然氣的化學能歸根到底來自太陽能

2．幾位同學在室外聊天，室內的同學聽聲音可以分辨每句話是誰說的，這主要是因為各人的  (    )

  A．音調不同         B．音色不同    C．頻率不同    D．響度不同

3．下列事例中，把機械能轉化成物體內能的是    (    )

  A．用酒精燈加熱燒杯里的水            B．用電飯鍋做飯

  C．點燃的爆竹升到空中                   D．用打氣筒打氣，筒壁會發熱

4．圖所示的四個實例中，目的是為了增大摩擦的是    (    )

5．控制變量法是物理探究中經常用到的一種方法，下面實驗沒有用到這種方法的是(    )

  A．探究電流與電壓、電阻的關系    B．探究平面鏡成像的特點

  C．探究影響蒸發快慢的因素            D．探究壓強與壓力、受壓面積的關系

6．如圖所示的電路中，電源電壓不變，閉合開關s，電路正常工作．過了一會兒，兩電表示數都變大，則該電路中出現的故障可能是    (    )

  A．電阻R短路                    B．燈L開路

  C．電阻R開路                     D．燈L短路

7．民航飛機運載旅客從跑道上起飛，以_________為參照物，旅客是運動的；以_________為參照物，旅客是靜止的。

8．東林書院“風聲、雨聲、讀書聲”表明聲音可以在_________中傳播；但在月球上必須使用無線電通訊設備，這說明_____________________________________________。

9．圖所示為一種紙盒包裝的飲料，飲用時先將吸管插人飲料盒，吸管插入飲料盒的一端做成尖形，其作用是_________，“吸”進飲料利用了_________的作用。

10．現代軍事常用到一種隱性材料，涂有隱性材料的重要軍事目標或武器能將雷達發射出的_________波大部分吸收，反射回去的卻很少，使雷達變成“瞎眼睛”。

11．太陽光經過三棱鏡后，被分解成各種色光，這是光的_________現象。有三種色光適當混合能產生其它色光，這三種色光分別是紅光、_________和藍光。

12．人的眼睛像一架神奇的照相機，如圖所示晶狀體相當于照相機的_________鏡，外界物體在視網膜上所成的像是_________的實像。(選填“正立”或“倒立”)

13．資料表明：人體出汗或潮濕時的電阻200―800；人體中的電流超過30mA時，將會有生命危險。若某人潮濕時電阻為500，則當他接觸照明電路時，通過他的電流為_________，認。請給圖配上解說詞：__________________。

14．冬天雙手捧著熱水袋會感到暖和，這是利用_________的方式增加了手的內能，雙手反復摩擦也會感到暖和，這是利用_________的方式增加了手的內能。

15．圖中的場景反映的物理原理是__________________。請舉一個這一原理的實例：___________________________。

16．圖為一種簡易電熱水器的示意圖，使用開關S可以使熱水器處于加熱或保溫狀態。在熱水器的蓄水桶中裝水至最高水位時，桶底受到水的壓強是_________Pa；閉合開關S時，熱水器處于_________狀態(選填“加熱”或“保溫”)。桶中質量為10kg的水由28℃加熱到98℃時吸收熱量為_________J。[已知c_水=4.2×10³J／(kg?℃)]

17．你仔細觀察過這樣的喝水杯嗎?一般的杯口都有供擰緊的螺絲口，杯子蓋的頂端有一個橡皮墊圈。某同學倒了一杯熱水(如圖)，并將杯子蓋擰緊，過了一會，竟擰不開蓋了。你能幫助該同學把杯子蓋擰開嗎?請你說出兩種有效的辦法(注意不能損壞杯子)。(4分)

18．夏天，剛從冰箱中拿出的汽水瓶，外面有一層水，用布擦一遍后，馬上又出現一層水，這是為什么呢?(4分)

19．小松在做“連接串聯電路”的實驗中，不慎把電路中一個燈泡的玻璃打碎了，此時，她驚奇地發現：這個小燈泡幾乎不發光，可與其串聯的另一個燈泡不僅沒熄滅，反而更亮了。小松對此產生了疑問：玻璃碎了以后，小燈泡仍有電流通過，燈絲卻幾乎不發光，那么玻璃外殼究竟起什么作用呢?請說出你的看法。(4分)

20．某同學推出一個重為40N的鉛球，請在下圖中作出鉛球所受重力的示意圖

21．下圖中一束光線從空氣斜射向水面，請在圖中畫出這束光的反射光線和折射光線。

22．在下圖所示的電路中，有兩根導線尚未連接，請用筆畫線代替導線補上。補上后要求：閉合開關S后，燈L₁和L₂都能發光，且電流表只測量通過燈L₂的電流。

五、科學探究題

23．某同學用下圖所示的裝置做“研究水內部壓強大小”的實驗，他的猜想是：影響水內部壓強的大小有兩個因素，一個是水深(即圖中的h值)，另一個是離水底的距離(即圖中的d值)，且h越大，壓強越大；d越小，壓強越小。(8分)

    (1)本實驗是通過觀察_____________________________的變化而知道壓強大小變化的。

(2)根據學習過的知識，你是否認為水內部壓強大小跟水底的距離d有關?答________。(選填“有關”、“無關”或“不確定”)。

(3)如何通過上圖所示的裝置來驗證你在(2)中所選的結論?(寫出操作要點)

24．在觀察水的沸騰實驗中，當水溫升到90℃時，隨著繼續加熱，每隔1min記錄一次水的溫度。某同學記錄的數據如下表。

時間／min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

溫度／℃

90

92

94

96

98

100

100

100

100

100

  (1)根據記錄，在下圖中畫出水的沸騰圖象。(2分)

    (2)試根據實驗現象歸納出水沸騰前后的兩個特點：(4分)

    A．________________________________________________；

    B．________________________________________________。

25．如下圖所示展示了一些你熟悉的物理實驗．請在下面的橫線上填寫各圖的實驗目的。(6分)

    甲圖研究________________________________________________________________。

    乙圖研究________________________________________________________________。

    丙圖研究________________________________________________________________。

26．某同學做“測定一個小燈泡的功率”的實驗，所用燈泡的額定電壓是2.2V。

(1)請你在下圖的方框中設計一個完成此實驗的合理的電路圖。(4分)

    (2)實際實驗的有關記錄與計算如下表。

實驗次數

l

2

3

電壓(V)

2.20

1.50

2.50

電流(A)

0.22

0.16

0.24

功率(W)

0.484

0.24

0.60

    在實驗時該同學注意到燈的亮度變化是：第二次比第一次暗，第三次比第一次更亮。你認為，根據他觀察的現象和實驗數據分析，可得出一些什么結論呢?請說出兩點。(4分)

六、綜合應用

27．下圖所示是小明乘坐出租車后獲得的車費發票，車票上顯示了一些數據，試根據其中的有關數據回答下列問題。

(1)小明從上車到下車，出租車行駛的時間是多少分鐘? (3分)

(2)出租車行駛的平均速度是多少?(3分)

(3)由于受到雨淋，車票上金額一項已無法看清，小明在出租車的車門上看到了如下信息：“起步價10元，限3kin內，運程超過3km，按2.70元/km收費。”根據這些信息，車票的金額應該為多少元?(保留到0.1元)(2分)

28．小偉在科技活動中接觸到一種叫“壓力傳感器”的電學元件，其實際是一種阻值會隨所受壓力大小發生變化的電阻。經過查詢資料，他設計了一種簡易的電子秤，其原理如下圖所示。所用壓力傳感器R的上表面面積為5×10^一4m²，電源電壓為24V，容器的質量為1kg，容器的底面積為400×10^一4m²，壓力傳感器電阻與所受壓力的關系如下表所示．

壓力F(N)

0

49

98

147

196

245

294

…

電阻R()

500

380

300

245

200

170

150

…

求：(1)容器內盛有5kg水時，這些水的體積為多少?(2分)

(2)當容器與水的總重為100N時，容器對壓力傳感器R的壓強是多大?(3分)

(3)當電流表示數為0.12A時，容器內水的質量為多少千克?(3分)