甘肅省天水一中2009屆高三第一學期期末考試語文
命題：高愛琴 審核：張棟祥
（本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分，共150分，考試時間150分鐘。）
第Ⅰ卷（選擇題 共33分）
一、（15分，每小題3分）
1．下列詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一組是（ ）
A．揣度/置之度外 稱職/稱兄道弟 模仿/裝模作樣
B．扛旗/力能扛鼎 行當/行云流水 綽約/綽綽有余
C．殉職/徇私枉法 彈劾/言簡意賅 疏浚/日月如梭
D．晦暗/誨人不倦 揣摩/惴惴不安 格律/恪守不渝
2．下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（ ）
A．脈搏 度假 貌合神離 坐收魚利
B．凋敝 喋血 既往不究 金碧輝煌
C．抱負 勘誤 層巒疊嶂 墨守成規
D．暮靄 幅員 人才倍出 矯揉造作
3．下列句中加點的熟語使用正確的一項是（ ）
A．黃山石形狀各異，有的像蓮花，有的像孔雀開屏，也有的像魚，像蛇，像兔，我們一路欣賞，一路驚嘆，驚嘆它的奇異絕倫，驚嘆它的巧奪天工。
B．眼下，報刊發行大戰硝煙漸起，有些報紙為了招徠讀者而故意編造一些駭人聽聞的消息，其結果卻往往弄巧成拙。
C．微笑像和煦的春風，微笑像溫暖的陽光，它蘊涵著一種神奇的力量，可以使人世間所有的煩惱都煥然冰釋。
D．許多分析人士認為，微軟收購雅虎這場角逐，可謂兩敗俱傷，而讓他們強大的對手谷歌漁翁得利。
4. 下列各句中，沒有語病的一句是( )
A．為慶祝戛納電影節60華誕，電影節組委會特別邀請了曾經摘取過戛納金棕櫚獎的35位導演，每人拍攝一部3分鐘的紀念短片。
B．推行有償使用塑料袋，主要是通過經濟手段培養人們盡量減少使用塑料袋，這無疑會對減少白色污染、凈化環境產生積極作用。
C．中俄兩國元首在致辭中一致表示，要以舉辦“國家年”為契機，增進兩國人民的相互了解和友誼，深化兩國各領域的交流合作。
D．一名韓國官員透露，有關成員國已達成一致意見，同意建立該項基金，以防止1997年那樣的金融危機不要再次發生。
二、（9分，每小題3分）
6.從原文看，下列不屬于“當代中國缺少偉大的作家”外在原因的一項是
A.現在是一個缺乏權威的時代，也是一個受眾欣賞趣味分散的時代。
B.要成為一個偉大的作家，需要相當長的時間才能得到普遍的公認。
C.在今天，消費與享受往往會消磨作家敏銳的洞察力和浪漫的激情。
D.作家對生活的體驗還不夠，同時文學創作本身的規律是求慢求精。
7.從原文看，下列理解和分析，正確的一項是
A.我們的民族精神資源很豐富，現在面臨的問題是如何保持原貌并移植到創作中。
B.所謂“去資源化”，就是作品只有批判和暴露，而沒有充分利用社會生活的資源。
C.充斥暴力和血腥的文學作品使人看不到一點希望，這是正面精神價值缺失的結果。
D.作品中有油鹽醬醋和一地雞毛這樣的描寫，表明作家沒有擔負起自己的社會責任。
8.下列理解和分析，不符合原文意思的一項是
A.作家作品中正面精神價值的匱乏或無力，是當代中國文學創作中最應該引起重視的問題。
B.是否善于利用我們民族豐富的精神資源，決定了作家作品中正面精神價值的能否體現。
C.要保持文學生命，作家就應該對生活具有敏感和疼痛感，堅持把敘事從趣味推向存在。
D.老舍把《大明湖》濃縮成《月牙兒》，說明下苦功夫創作，才能出現震撼人心的好作品。
張克戩，字德祥，侍中耆曾孫也。第進士，歷河間令，知吳縣。吳為浙劇邑，民喜爭，
大姓怙勢持官府。為令者踵故抑首，務為不生事，幸得去而已。克戩一裁以法，奸猾屏氣。使者以狀聞，召拜衛尉丞。初，克戩從弟克公為御史，劾蔡京。京再輔政，修怨于張氏，以微事黜克戩。
宣和七年八月，知汾州。十二月，金兵犯河東，圍太原。太原距汾二百里，遣將銀朱孛堇來攻，縱兵四掠。克戩畢力?御。燕人先內附在城下者數十，陰結黨欲為內應，悉收斬之。數選勁卒撓敵營，出不意焚其柵，敵懼引去。論功加直秘閣。
靖康元年六月，金兵復逼城。戍將麻世堅中夜斬關出，通判韓琥相繼亡，克戩召令兵民曰：“太原既陷，吾固知亡矣。然義不忍負國家、辱父祖，愿與此城終始以明吾節，
三、（9分，每小題3分）閱讀下面文言文，完成9～11題。
四、（23分）
15．在第（2）段畫橫線的句子中，作者自比從桃花源走出的漁人，結合上下文來看，他們有哪些相似之處？（4分）
答：
16．為什么城里人向往田園生活卻不能舍棄城市生活？（6分）
答：
17．第（8）段中畫橫線的句了應當如何理解？（6分）
答：
18．文章最后引用蘇軾《記承天寺夜游》有何作用？（6分）
答：
六、（12分）
19．下面這則新聞報道向讀者披露了兩條重要的信息。請概括出這兩條信息。（每條不超過20個字）（4分）
據介紹，商務部和國家發改委正在共同擬定有關塑料袋有償使用的辦法，但有償使用理論上并不會給消費者增加新的費用負擔。因為原來商場和超市的塑料袋收費實際上已經計入商品的成本里面去了，現在只是把隱性的變為顯性的。
國家發改委提供的數據顯示，現在我國每年用于商品包裝的塑料袋總量約為160萬噸。據測算，生產1噸塑料需要耗3噸石油，那么一年僅塑料袋就需要將近480萬噸石油，相當于我國去年石油消費量的近1.5%。限制超薄塑料袋生產使用以后,塑料袋使用總量將會大大減少。
①
②
20．把下面的長單句改為四個語義連貫的短句，不得改變原意（可以適當增減字詞）。（4分）
中國文字相傳是黃帝的史官――據說是有四只眼睛的名叫倉頡的人看見了地上的獸蹄兒、鳥爪兒印著的痕跡，靈感涌上心頭而造的。
答：
21．某校文學社舉辦“寫作與生活”講座，高二年級文學社社長主持，他的串聯詞有幾處用語不得體，請找出四外并加以修改。（4分）
剛才
（1） 應改為
（2） 應改為
（3） 應改為
（4） 應改為
七．作文（60分）
四．（23分）
13．（1）
（4分）
（2）
（4分）
14．補寫出下列名句名篇中的空缺部分（兩題任選一題）（5分）
（1） ① ②
③
（2） ① ②
③
五．（22分）
15．
（4分）
16.
（6分）
17.
（6分）
18.
（6分）
六．（12分）
19.（4分）
①
②
20.
（4分）
21. （4分）
（1） 應改為
（2） 應改為
（3） 應改為
（4） 應改為
七．（60分）
22.作文
一、（15分，每小題3分）
1．A （A duó/dù chèn/chēng mo/mu B káng/gāng háng/xíng chuò/chuò
C xùn/xùn hé/gāi jùn/suō D huì/huì chuǎi/zhuì gé/kè）
2．C（A魚―漁，B究―咎，D倍―輩）
3．D（A“巧奪天工”人工的精巧勝過天然。強調人工，不能用于自然風景。B“駭人聽聞”是使人聽了非常吃驚和害怕。此處應用“聳人聽聞”C “渙然冰釋”比喻疑慮、誤會頓時消除，不用于煩惱）
4．C (A“摘取??????獎”搭配不當，應為“摘取???????桂冠”或“獲得???????獎”； B成分殘缺，“培養”后面缺少賓語中心語，應改為“培養人們盡量減少使用塑料袋的意識”。D否定不當，去掉“不要”)
5． D（原文前三句談“發展”，那么⑤應當緊承其后，然后從古到今談人類對自然和環境的破壞，從今溯古則不能，因為不能與下文“中國現在……”緊密銜接。另從邏輯上看，④在前，②在后，①在前，⑥③承其后。）
二、（9分）
6. D（解析：此題考查篩選信息的能力，四個選項都出現在第一段中，但題干問的是“外在原因”，而D項則是“作家自身主體弱化的問題”。）
7. C（解析：此題考查對語句的理解和分析能力。參考第二段可知，A項中“保持原貌并移植到創作中”有誤，應是“需要作必要的整合和轉化，才能化為作家內心深處的信仰，運用到創作中去”；B項中不是“充分利用社會生活的資源”，而是“民族的精神資源”；D項應是“缺少一種人文關懷”。）
8. B（解析：此題既考查對全文的整體把握和理解，又兼顧對推斷能力的考查。參考第二段，B項中“決定了作家作品中正面精神價值的能否體現”夸大了“民族的精神資源”的作用，原文是“密切相關”。）
三．（9分）
9．B（陰：暗地里、暗中）
10．A（②陳述克戩從弟；④百姓為之感動；⑥為后人敬重、景仰。排除這三項）
11．C（事件的前提應在太原淪陷后，而不是在太原被圍時。“暗中”也屬無中生有）
四．（23分）
12．（1）蔡京第二次執掌朝政，跟張氏結怨，因為小事就罷黜了張克戩的官職。（修怨、以、黜 ）（3分）
（2）金兵到了，張克戩親自率領將士披上鎧甲登上城墻（與敵人作戰），雖然屢次擊退敵兵，但是增援的部隊最終沒有到來。（帥、卻、訖）（3分）
（3）張克戩考慮到最終不能逃脫一死，親手寫下給朝廷的遺表和給妻子、兒女（家人）的遺書，從城上把一名士兵縋下去，讓他拿著遺表和遺書到京城去。（度、草、縋 ） （4分）
13．（8分）
（1）“遍”字表現松茂鶴多，“稀”字表現來訪者少，兩者對照寫出山居環境的幽靜。
（2）寫出了夕陽西下，炊煙升起，嫩竹荷花清新可愛，人們采菱而歸的景象。表現出作者悠然閑適的心情。
14.（5分）
（1）竹喧歸浣女 無邊落木蕭蕭下 徘徊于斗牛之間 水光接天 凌萬頃之茫然
（2）女媧煉石補天處 楊柳岸曉風殘月 落霞與孤鶩齊飛 秋水共長天一色 聲斷衡陽之浦
五．（22分）
15．（1）兩人都從神奇美好的境界走出，兩人都是人們羨慕的對象。
（2）兩人都了解神奇美好世界的情況，都給人們帶來了美好世界的信息。
（3）漁人從安樂幸福的桃花源走出，作者則從恬淡寧靜的農村走出，兩人都是從理想世界進入到現實世界。
（共4分。答出一點給2分，答出兩點即給滿分，意思對即可）
16．（1）對田園生活的傾心，不過是對令人身心疲憊的都市生活的一種厭倦和回避，而不是對都市生活的否定與放棄。（客觀）
（2）農村雖然風光宜人但貧窮落后，城市雖然擁擠喧囂卻繁華舒適，城市的誘惑讓人難以拒絕。（客觀）
（3）他們欲望太多，貪得無厭，只想得到，不想失去，所以患得患失，無法舍棄城市生活。（主觀）（共6分，答出一點給2分，意思對即可）
17．（1）只有放松心靈，才能感受到山水的美。
（2）沒有名利紛爭，山水才能觸動你的心靈，喚起你的審美體驗。
（共6分。答出一點給3分，意思對即可）
18．（1）以東坡夜游的獨特感受來證明“美自心生”的觀點。
（2）以東坡的閑適情趣與城里人的心浮氣躁作對比，強調有“閑”心才能發現處處風光。（6分。答出一點給3分，意思對即可）
六、（12分）
19．答案：①有償使用塑料袋不會給消費者增加費用負擔。
②限制超薄塑料袋生產使用可以節約能源。（4分，每點2分，超字扣1分）
20．中國文字相傳是由倉頡造的。據說有四只眼睛的倉頡是黃帝的史官。他看見了地上的獸蹄兒、鳥爪兒印著的痕跡。他靈感涌上心頭造了字。（4分）
21．（1）“拋磚引玉”改為“金玉良言”；（2）“略盡綿薄之力”改為“不遺余力”；
（3）“殷切期望”改為“衷心希望”。（4）“續貂”改為“講話”或“發言”。續貂：比喻拿不好的東西接到好的東西后面。多用于謙稱續寫別人的著作。（4分，改對一處得1分）
七．（60分）22．作文按2008年高考作文評分標準
譯文：
張克戩，字德祥，是侍中張耆的曾孫。考中進士后，做過河間縣令，吳縣知府。吳縣是浙江的大城鎮，民風驍悍，喜歡爭奪，大姓人家依仗勢力把持官府的行為。以往做縣令的總是沿襲老規矩謹慎處事，都想做到在任職期間不生事端，能夠僥幸離開罷了。張克戩到任后，依靠法律進行徹底制裁，奸猾之人大為收斂。使者把這種情況報告給朝廷，朝廷召見并授官衛尉丞。當初，張克戩堂弟張克公做御史，曾彈劾蔡京。蔡京第二次執掌朝政，跟張氏結怨，因為小事就罷黜了張克戩的官職。
宣和七年八月，張克戩做汾州知府。十二月，金兵進犯黃河以南，包圍了太原。太原距離汾州只有二百里地。金兵派遣大將銀朱孛堇前來攻打汾州，放縱士兵四處掠奪。張克戩盡全力阻擊抵御敵人。有幾十個燕人事先進城隱藏在城下，私下里勾結打算作為內應，張克戩把他們全部抓起來處死。張克戩多次挑選精悍的士卒騷擾敵營，出其不意焚毀敵兵營寨柵欄，金兵畏懼就撤兵了。張克戩憑功被加封為“直秘閣”。
靖康元年六月，金兵再次進逼汾州城。守將麻世堅在半夜里奪關出城，逃跑了，通判韓琥接著也陣亡了。張克戩召令士兵和百姓說：“太原已經陷落，我本來就知道汾州城會滅亡呀。但是從道義上講，我不忍心辜負國家、辱沒祖先，我愿意跟這座城池共存亡，以此來表明我的氣節，各位還是自己作打算吧。”士兵和百姓都哭泣著不能仰臉看（張克戩），異口同聲回答說：“您是我們的父母，我們愿意盡死力聽從您的命令。”張克戩于是更加嚴格約束士兵，謹慎防守。金兵到了，張克戩親自率領將士披上鎧甲登上城墻（與敵人作戰），張克戩雖然屢次擊退敵兵，但是增援的部隊最終沒有到來。金兵攻占了平遙，平遙是汾州大鎮，長久與金兵對抗，已經首先陷落了。金兵又脅迫介休、孝義諸縣，使之投降。金兵占據了汾州南面二十個村莊，準備制作攻
打汾州城的器具。金兵派遣兩位使臣拿著書信勸降張克戩，張克戩連看都沒看就燒掉了。張克戩詳細闡述危急艱苦的情況，招募壯士從小道逃出上報朝廷，最終沒有獲得朝廷的答復。十月底，金兵增加上萬騎兵前來攻打汾州，形勢極為迫切。汾州城里有十個人散布投降的話，張克戩斬殺了他們示眾。各位金兵首領站在城下，張克戩臨城大聲痛罵，用火炮擊中敵人的一位首領，那位首領當場死亡。張克戩考慮到最終不能逃脫一死，親手寫下給朝廷的遺表和給妻子、兒女的遺書，從城上把一名士兵縋下去，讓他拿著遺表和遺書到京城去。第二天，金兵從汾州城的西北角攻入，殺死都監賈?，張克戩還在率領眾人巷戰。金人懸賞招募能活捉張克戩的人。張克戩回家取出朝服，焚香面向南面祭拜，然后自殺，一家死了八口人。金兵將領抬著他的尸體依禮節埋葬在后園里，設祭壇排列拜祭，并為他修了一座廟。情況為朝廷所知，朝廷下詔封贈張克戩為康殿學士，贈送銀子三百兩、絹五百匹，并在鄉里張榜頌揚。紹興年間，謚號“忠確”。
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