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有一電荷q=3×10^-6C，從A點移到B點，電場力做功為6×10^-4J，從B點移到C點克服電場力做功4×10^-4 J，在A、B、C三點中，電勢最高的點和電勢最低的點分別是（   ）
A.B點和A點          B. B點和C點
C.A點和B點       D.A點和C點

試題分析: 有一電荷q=3×10^-6C，從A點移到B點，電場力做功為6×10^-4J，所以A、B兩點間的電勢差U_AB=

=200V；從B點移到C點克服電場力做功4×10^-4 J；所以B、C兩點間的電勢差U_BC=

V。可見電勢最高的點和電勢最低的點分別是：A點和B點，故選C。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

(9分)如圖所示，在光滑水平面上有一塊長為L的木板B，其上表面粗糙．在其左端有一個光滑的

圓弧槽C與長木板接觸但不連接，圓弧槽的下端與木板的上表面相平，B、C靜止在水平面上．現有很小的滑塊A以初速度v₀從右端滑上B并以

的速度滑離B，恰好能到達C的最高點．A、B、C的質量均為m，試求：

①木板B上表面的動摩擦因數μ.
②

圓弧槽C的半徑R.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，光滑水平地面上固定一帶光滑滑輪的豎直桿，用輕繩系著小滑塊繞過滑輪．現用恒力F_l水平向左拉滑塊的同時，用恒力F₂拉右側繩端，使滑塊沿水平面從A點起由靜止開始向右運動，經過B后至C點．若AB=BC，下列說法不正確的是（）

A．從A點至B點F₂做的功小于從B點至C點F₂做的功

B．從A點至B點F₂做的功大于從B點至C點F₂做的功

C．從A點至C點F₂做的功可能等于滑塊克服F₁做的功

D．從A點至C點F₂做的功可能大于滑塊克服F_l做的功

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（22分）如圖（a）所示，傾角θ＝30（的光滑固定斜桿底端固定一電量為Q＝2×10^-4C的正點電荷，將一帶正電小球（可視為點電荷）從斜桿的底端（但與Q未接觸）靜止釋放，小球沿斜桿向上滑動過程中能量隨位移的變化圖像如圖（b）所示，其中線1為重力勢能隨位移變化圖像，線2為動能隨位移變化圖像。（g＝10m/s²，靜電力恒量K=9×10⁹N·m²/C²）則:

（1）描述小球向上運動過程中的速度與加速度的大小變化情況；
（2）求小球的質量m和電量q；
（3）斜桿底端至小球速度最大處由底端正點電荷形成的電場的電勢差U；
（4）在圖（b）中畫出小球的電勢能（隨位移s變化的圖線。（取桿上離底端3m處為電勢零點）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，①、②、③是兩個等量異種點電荷形成電場中的、位于同一平面內的三個等勢線，其中③為直線，①與②、②與③的電勢差相等．一重力不計、帶負電的粒子進入電場，運動軌跡如圖中實線所示．與①、②、③分別交于a、b、c三點，則（　　）

A．若粒子從a到b電場力做功大小為W₁，從b到c電場力做功大小為W₂，則W₁＞W₂

B．粒子從a到b再到c，電勢能不斷減少

C．a點的電勢比b點的電勢高

D．粒子在c點時的加速度為零

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，實線表示某電場的電場線，過O點的虛線MN與電場線垂直，兩個相同的帶負電的粒子P、Q分別從A、B兩點以相同的初速度開始運動，速度方向垂直于MN，且都能從MN左側經過O點。設粒子P、Q在A、B兩點的加速度大小分別為a₁和a₂，電勢能分別為Ep₁和Ep₂，以過_O點時的速度大小分別為v₁和v₂，到達O點經過的時間分別為t₁和t₂。粒子的重力不計，則（）