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如圖（圖在答題卷上）甲所示，在一端封閉、長約lm的玻璃管內注滿清水，水中放一個蠟燭做的蠟塊，將玻璃管的開口端用膠塞塞緊．然后將這個玻璃管倒置，在蠟塊沿玻璃管上升的同時，將玻璃管水平向右移動．假設從某時刻開始計時，蠟塊在玻璃管內每1s上升的距離都是10cm，玻璃管向右勻加速平移，每1s通過的水平位移依次是2.5cm、7.5cm、12.5cm、17.5cm．圖乙中，y表示蠟塊豎直方向的位移，x表示蠟塊隨玻璃管通過的水平位移，t=0時蠟塊位于坐標原點．（計算結果保留2位有效數字）
（1）請在圖乙中畫出蠟塊4s內的軌跡；
（2）玻璃管向右平移的加速度為__________；
（3）t=2s時蠟塊的速度v為_______．

（1）如圖　　　（4分）

（2）

---------------------（3分）
（3）0.14m/s ----------------（3分）

略

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

實驗題（18分）
（一）、在“驗證機械能守恒定律”的實驗中
（1）現有器材除打點計時器外還有：A交流電源、B直流電源、C紙帶、D帶夾子的重物、E刻度尺、F天平、G鐵架臺，其中該實驗不需要的器材是______________________。
（2）實驗中，需要測量和計算的物理量是：（）

A．下落的高度	B．重力加速度
C．重錘的質量	D．重錘的下落速度

（3）實驗中，若打點計時器沒能完全豎直，以致于紙帶通過限位孔時受到阻力，同時空氣也有阻力作用，則比較下落時物體減小的重力勢能和增加的動能，應有ΔE_P________ΔE_K（填“＞”、“＜”或“＝”）
（4）實驗中，若先、后用質量較大的重錘和質量較小的重錘做實驗，則比較兩種情況下減小的重力勢能ΔE_P和增加的動能ΔE_K，選用質量___________（填“較大”或“較小”）的重錘做實驗時，其比值ΔE_K/ΔE_P較大。
（二）、“驗證機械能守恒定律”的實驗采用重物自由下落的方法：（保留三位有效數字）
（1）若實驗中所使用的重物質量為m＝0.1kg，打點紙帶如圖所示，O是第一點，OA間還有未畫出的點，打點計時間隔為0.02s，則記錄B點時，重物的速度v_B＝，重物的動能為E_K＝。從開始下落到B點，重物的重力勢能改變量是ΔE_P＝，因此，可以得出的結論是：。

（2）根據紙帶算出相關各點的速度v，量出下落的距離h，則以v²/2為縱軸，以h為橫軸畫出的圖線應是下圖中的：（）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

11．(6分)在“驗證機械能守恒”的實驗中，有下述A至F六個步驟：

A．將打點計時器豎直固定在鐵架臺上

B．接通電源，再松開紙帶，讓重物自由下落

C．取下紙帶，更換新紙帶(或將紙帶翻個面)，重新做實驗

D．將重物固定在紙帶的一端，讓紙帶穿過打點計時器，用手提著紙帶

E．選擇一條紙帶，用刻度尺測出物體下落的高度h₁、h₂、h₃、……h。，計算出對應
的瞬時速度
F．分別計算出

和

mgh

，在誤差范圍內看是否相等
(1)以上實驗步驟按合理的操作步驟排序應是．
(2)總有吉

mgh

(填“>” “一”或“<”)，原因是．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（18分）
（1）（9分）某組同學設計了“探究加速度a與物體所受合力F及質量m的關系”實驗。圖（a）為實驗裝置簡圖，A為小車，B為電火花計時器，C為裝有細砂的小桶，D為一端帶有定滑輪的長方形木板，實驗中認為細繩對小車拉力F等于細砂和小桶的總重量，小車運動的加速度a可用紙帶上打出的點求得.

①圖（b）為某次實驗得到的紙帶，已知實驗所用電源的頻率為50Hz. 根據紙帶可求出小車的加速度大小為 m/s².（結果保留兩位有效數字）
②在“探究加速度a與質量m的關系”時，保持細砂和小桶質量不變，改變小車質量m，分別記錄小車加速度a與其質量m的數據. 在分析處理時，該組同學產生分歧；甲同學認為應該根據實驗中測得的數據作出小車加速度a與其質量m的圖象.乙同學認為應該根據實驗中測得的數據作出小車加速度a與其質量倒數

的圖象. 兩位同學都按照自己的方案將實驗數據在坐標系中進行了標注. 但尚未完成圖象（如下圖所示）. 你認為同學（填“甲”、“乙”）的方案更合理. 請繼續幫助該同學作出坐標中的圖象.

③在“探究加速度a與合力F的關系”時，保持小車的質量不變，改變小桶中細砂的質量，該同學根據實驗數據作出了加速度a與合力F的圖線如圖(c)，該圖線不通過坐標原點，試分析圖線不通過坐標原點的原因.
答： .

（2）（9分）某待測電阻的額定電壓為3V（阻值大約為10Ω）.
為測量其阻值，實驗室提供了下列可選用的器材
A：電流表A₁（量程300mA，內阻約1Ω） B：電流表A₂（量程0.6A，內阻約3kΩ）
C：電壓表V₁（量程3.0V，內阻約5kΩ）   D：電壓表V₂（量程5.0V，內阻約5kΩ）
E：滑動變阻器R₁（最大阻值為50Ω）      F：滑動變阻器R₂（最大阻值為500Ω）
G：電源E（電動勢4V，內阻可忽略）                  H：電鍵、導線若干
①為了盡可能提高測量準確度，應選擇的器材為（只需填寫器材前面的字母即可）電流表         ；電壓表        ；滑動變阻器         .
②下列給出的測量電路中，最合理的電路是             .

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

(18分)
（1）如圖9所示為“驗證碰撞中的動量守恒”的實

驗裝置。

①下列說法中不符合本實驗要求的是。 (選填選項前面的字母)
A．入射球比靶球質量大或者小均可，但二者的贏徑必須相同
B．在同一組實驗的不同碰撞中，每次入射球必須從同一高度由靜止釋放
C．安裝軌道時末端必須水平
D．需要的測量儀器有天平和刻度尺
②實驗中記錄了軌道末端在記錄紙上的豎直投影為O點，經多次釋放入射球，在記錄紙上找到了兩球的平均落點位置M、P、N，并測得它們到O點的距離分別為

、

和

。已知入射球的質量為

，靶球的量為

，如果測得

近似等于，則可認為成功驗證了碰撞中的動量守恒。
（2）用一段長為80cm的金屬絲做“測定金屬的電阻率”的實驗。
①用多用表粗測電阻絲的電阻，結果如圖10所示，由此可知電阻絲電阻的測量值約為

。

②用螺旋測微器測量金屬絲的直徑，結果如圖11所示，由此可知金屬絲直徑的測量結果為
mm。

③在用電壓表和電流表測金屬絲的電阻時，提供下列供選擇的器材：
A．直流電源(電動勢約為4.5V，內阻很小)
B．電壓表(量程0～3V，內阻約3k

)
C．電壓表(量程0～15V，內阻約15k

)
D．電流表(量程0～0.6A，內阻約0.125

)
E．電流表(量程0～3A，內阻約0.025

)
F．滑動變阻器(阻值范圍0～15

，最大允許電流1A)
G．滑動變阻器(阻值范圍0

～200

，最大允許電流2A)
H．開關、導線。
要求有較高的測量精度，并能測得多組數據，在供選擇的器材中，電流表應選擇，電壓表應選擇，滑動變阻器應選擇。(填字母代號)
④根據上面選擇器材，完成圖12中實驗電路的連接。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在《探究功與物體速度變化關系》的實驗中，甲、乙兩位同學的實驗操作均正確。甲同學根據實驗數據作出了功和速度的關系圖線，即

圖，如圖8甲所示，并由此圖線得出“功與速度的平方一定成正比”的結論。乙同學根據實驗數據作出了功與速度平方的關系圖線，即

圖，如圖8乙所示，并由此也得出“功與速度的平方一定成正比”的結論。關于甲、乙兩位同學的分析，你的評價是（）

A．甲的分析不正確，乙的分析正確

B．甲的分析正確，乙的分析不正確

C．甲和乙的分析都正確

D．甲和乙的分析都不正確

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（8分）
（1）（4分）如下圖用螺旋測微器定某一金屬絲直徑，測得的直徑為 mm；用20等分刻度的游標卡尺測一工件的長度，測得的長度為 cm。

（2）（4分）某同學在做“測定勻變速直線運動的加速度”實驗時，從打下的若干紙帶中選出了如圖所示的一條（每兩點間還有4個點沒有畫出來），圖中上部的數字為相鄰兩個計數點間的距離，打點計時器的電源頻率為50Hz。由這些已知數據計算：
①該勻變速直線運動的加速度a= m/s²，②與紙帶上D點相對應的瞬時速度v= m/s。（答案均要求保留3位有效數字）