（10分）探究金屬絲的電阻與長度關系的實驗中，取一段粗細均勻的金屬絲拉直后連接在A、B接線柱上，金屬絲上安裝一個可滑動的金屬夾P．實驗室提供了下列器材：電壓表V（0-3V-15V）、電流表A（0-0.6 A-3A）、4V直流電源、滑動變阻器（0-20Ω）、刻度尺、開關和導線若干．
（1）用刻度尺測量金屬絲AP段長度l，用電壓表和電流表測量AP段的電阻R，請你用筆劃線代替導線，在圖甲中用三根導線連接好電路．閉合開關前，應注意 ．
（2）實驗過程中，某次測量電壓表、電流表指針偏轉如圖乙所示，則電流表和電壓表的讀數分別為I= A，U= V．
（3）實驗中測出AP段長度l以及對應的電阻值R如下表：
| l/cm | 30.00 | 40.00 | 50.00 | 60.00 | 70.00 | 80.00 |
| R/Ω | 2.1 | 2.9 | 3.5 | 4.2 | 5.0 | 5.7 |
(1)見解析 將變阻器滑片移到最右端 (2)0.42 2.10
(3)見解析 R與l成正比 (4)A、P與電壓表間出現斷路
解析試題分析：（1）電阻絲電阻較小，電流表內阻也較小，電壓表內阻較大，電壓表內阻遠大于電阻絲阻值，因此應采用電流表的外接法．電阻絲阻值小于變阻器總電阻R，限流電路和分壓電路都滿足實驗要求，且電壓、電流變化不要求從零調起，故采用限流式接法，這樣的接法電源負擔輕，能耗小。因此把滑動變阻器、電流表、電阻絲串聯接入電路，電壓表并聯在電阻絲兩端，電路圖如第14題答圖甲所示；閉合開關后，應先讓電路中電流最小，總電阻最大，故閉合開關前，將變阻器滑片移到最右端．
（2）電流表量程是0.6A，由第14題圖乙所示電流表可知，其分度值是0.02A，所示為0.42A；電壓表量程為3V，由圖乙所示電壓表可知，其分度值為0.1V，示數為2.10V．
（3）根據表中實驗數據在坐標系中描點，然后作出R-I圖象如第14題答圖丙所示，由圖象可知，R與l成正比．
（4）閉合開關，調節金屬夾P時，電流表的示數為零，說明電路存在斷路；電壓表有示數，說明電壓表與電源兩極相連，電壓表并聯電路之外電路不存在斷路，則電路故障是：A、P與電壓表間出現斷路．
考點：此題是探究金屬絲電阻大小與長度的關系，考查了有關滑動變阻器、電流表的連接及讀數，同時考查了電阻的計算及根據實驗數據得出結論的能力．
期末100分闖關海淀考王系列答案科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
（10分）為測定電池的電動勢和內阻，某同學選用不同的實驗器材設計了以下四種測量電路：
⑴從原理上分析，其中可以完成測量的電路有 。
⑵該同學根據其中的一個電路直接測得的實驗數據作出了如圖丁所示的圖象，由此可知該同學選用的是______圖所示的電路進行實驗。根據圖象可算出電源的電動勢E=____V，內阻r=_______Ω。（忽略電表內阻的影響，結果保留兩位有效數字）
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
某同學用單擺測重力加速度，
①他組裝單擺時，在擺線上端的懸點處，用一塊開有狹縫的橡皮夾牢擺線，再用鐵架臺的鐵夾將橡皮夾緊，如圖所示，這樣做的目的是_______（填字母代號）
A.保證擺動過程中擺長不變
B.可使周期測量得更加準確
C.需要改變擺長時便于調節
D.保證擺球在同一豎直平面內擺動
②他組裝好單擺后在擺球自然懸垂的情況下，用毫米刻度尺從懸點量到擺球的最低端的長度L=_________m，再用游標卡尺測量擺球直徑D=________m，再測定了40次全振動的時間t=_________s，則單擺擺長l=_________m，重力加速度g=__________m/s2。
③如果測得的g值偏小，可能的原因是_______（填寫代號）。
A.測擺長時，忘記了擺球的半徑
B.擺線上端懸點未固定，振動中出現松動，使擺線長度增加了
C.開始計時時，秒表過早按下
D.實驗中誤將39次全振動次數記為40次
④下列振動圖象真實地描述了對擺長約為1 m的單擺進行周期測量的四種操作過程，圖中橫坐標原點表示計時開始，A、B、C均為30次全振動的圖象，已知sin5°=0.087，sin15°=0.26，這四種操作過程合乎實驗要求且誤差最小的是________（填字母代號）。
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
（3分）（1）如右圖，,螺旋測微器讀數_______mm
（2）下列各圖是用游標卡尺測長度時，游標尺和主尺(單位：厘米）位置圖，右圖是左圖的放大圖（放大快對齊的那一部分）請你根據圖中所示，寫出測量結果 mm
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
在用如圖甲所示的裝置“驗證機械能守恒定律”的實驗中，打點計時器接在頻率為
的交流電源上，從實驗中打出的幾條紙帶中選出一條理想紙帶，如圖乙所示，選取紙帶上打出的連續４個點
、
、
、
，各點距起始點Ｏ的距離分別為
、
、
、
，已知重錘的質量為
，當地的重力加速度為
，則：
①從打下起始點
到打下點的過程中，重錘重力勢能的減少量為
＝ ，重錘動能的增加量為
＝ 。
②若
，且測出
，可求出當地的重力加速度
。
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
在做“探究共點力合成規律”的實驗時，可以先將橡皮條的一端固定在木板上，再用兩個彈簧秤把橡皮條的另一端拉到某一位置O，之后只用一個彈簧秤拉橡皮條使其伸長，如圖所示。
①、關于實驗操作，下列說法正確的是______。
A同一次實驗中O點的位置允許變動。
B實驗中彈簧秤必須保持與木板平行，讀數時要正視彈簧秤刻度。
C實驗中只需要記錄彈簧秤的示數。
②．實驗中，橡皮條的一端固定在P點，另一端被A、B兩只彈簧測力計拉伸至O點，F1、F2分別表示A、B兩只彈簧測力計的讀數，如圖所示．使彈簧測力計B從圖示位置開始順時針緩慢轉動，在這一過程中保持O點和彈簧測力計A的拉伸方向不變，則在整個過程中兩彈簧測力計的讀數F1、F2的變化是( )
A．F1減小，F2減小 B．F1減小，F2增大
C．F1減小，F2先增大后減小 D．F1減小，F2先減小后增大
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
有一根長陶瓷管，其表面均勻地鍍有一層很薄的電阻膜，管的兩端有導電箍M和N，如圖甲所示。用多用表電阻檔測得MN間的電阻膜的電阻約為1kΩ，陶瓷管的直徑遠大于電阻膜的厚度。
某同學利用下列器材設計了一個測量該電阻膜厚度d的實驗。 
A米尺（最小分度為mm）；
B游標卡尺（游標為20分度）；
C電流表A1（量程0～5mA，內阻約10 Ω）；
D電流表A2（量程0～100mA，內阻約0.6Ω）;
E電壓表V1（量程5V，內阻約5kΩ）；
F電壓表V2（量程15V，內阻約15kΩ）；
G滑動變阻器R1（阻值范圍0～10 Ω，額定電流1.5A）；
H滑動變阻器R2（阻值范圍0～100Ω，額定電流1A）；
I電E（電動勢6V，內阻可不計）；
J開關一個，導線若干。
①他用毫米刻度尺測出電阻膜的長度為l=10.00cm，用20分度游標卡尺測量該陶瓷管的外徑，其示數如圖乙所示，該陶瓷管的外徑D= cm.
②為了比較準確地測量電阻膜的電阻，且調節方便，實驗中應選用電流表 ，電壓表 ，滑動變阻器 。（填寫器材前面的字母代號）
③在方框內畫出測量電阻膜的電阻R的實驗電路圖。
④若電壓表的讀數為U，電流表的讀數為I，鍍膜材料的電阻率為r，計算電阻膜厚度d的數學表達式為：d=___________（用已知量的符號表示）。
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
（1）某班一位同學在做“用單擺測定重力加速度”的實驗過程中，用毫米刻度尺測得擺線長L0= 945.8mm；并用游標卡尺測得擺球的直徑如圖甲所示，則擺球直徑d = mm；用秒表測得單擺完成n = 40次全振動的時間如圖乙所示，則秒表的示數t= s。
（2）如果該同學測得的g值偏小，可能的原因是 。（填字母序號）
| A．計算擺長時沒有計入擺球的半徑 |
| B．開始計時時，秒表過遲按下 |
| C．擺線上端未牢固地系于懸點，振動中出現松動，使擺線長度增加了 |
| D．試驗中誤將39次全振動數為40次 |
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
在“描繪小電珠的伏安特性曲線”實驗中，用導線a、b、c、d、e、f、g和h按如圖所示方式連接電路，電路中所有元器件都完好，且電壓表和電流表已調零。閉合開關后：
（1） 若電壓表的示數為零，電流表的示數為0.3 A，小電珠亮，則斷路的一根導線為________。
（2）若電壓表的示數為2V，電流表的示數為零，小電珠不亮，則斷路的一根導線為________。
（3）若反復調節滑動變阻器，小電珠亮度發生變化，但電壓表、電流表的示數都不能調為零，則斷路的一根導線為________。
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