如果
的三個內角的余弦值分別等于
對應的三個內角的正弦值,則
A.
和
均為銳角三角形
B.
和
均為鈍角三角形
C.
為鈍角三角形,
為銳角三角形
D.
為銳角三角形,
為鈍角三角形
D
【解析】
試題分析:首先根據正弦、余弦在(0,π)內的符號特征,確定△A1B1C1是銳角三角形;然后假設△A2B2C2是銳角三角形,則由cosα=sin(
-α)推導出矛盾;再假設△A2B2C2是直角三角形,易于推出矛盾;最后得出△A2B2C2是鈍角三角形的結論.解:因為△A2B2C2的三個內角的正弦值均大于0,所以△A1B1C1的三個內角的余弦值也均大于0,則△A1B1C1是銳角三角形.若△A2B2C2是銳角三角形,由sinA2=cosA1=sin(
-
A1), sinB2=cosB1=sin(
-
B1), sinC2=cosC1=sin(
-
C1)得,那么,A2+B2+C2=
,這與三角形內角和是π相矛盾;若△A2B2C2是直角三角形,不妨設A2=
,則sinA2=1=cosA1,所以A1在(0,π)范圍內無值.所以△A2B2C2是鈍角三角形.故選D
考點:反證法
點評:本題主要考查正余弦函數在各象限的符號特征及誘導公式,同時考查反證法思想
科目:高中數學 來源:2012年蘇教版高中數學選修2-2 2.2直接證明與間接證明練習卷(解析版) 題型:選擇題
如果
的三個內角的余弦值分別等于
的三個內角的正弦值,則( )
A.
和
都是銳角三角形
B.
和
都是鈍角三角形
C.
是鈍角三角形,
是銳角三角形
D.
是銳角三角形,
是鈍角三角形
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科目:高中數學 來源:2014屆山西省高一下學期期末考試數學試卷(解析版) 題型:選擇題
如果
的三個內角的余弦值分別等于
的三個內角的正弦值,則( )
A.
和
都是銳角三角形
B.
是銳角三角形,
是鈍角三角形
C.
是鈍角三角形,
是銳角三角形
D.
和
都是鈍角三角形
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科目:高中數學 來源:2013屆河南省高二3月月考文科數學試卷 題型:選擇題
如果
的三個內角的余弦值分別等于
的三個內角的正弦值,則()
A.
和
都是銳角三角形
B.
和
都是鈍角三角形
C.
是鈍角三角形,
是銳角三角形
D.
是銳角三角形,
是鈍角三角形
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科目:高中數學 來源:2006年普通高等學校招生全國統一考試安徽卷數學理科 題型:選擇題
如果
的三個內角的余弦值分別等于
的三個內角的正弦值,則
A.
和
都是銳角三角形
B.
和
都是鈍角三角形
C.
是鈍角三角形,
是銳角三角形
D.
是銳角三角形,
是鈍角三角形
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