【題目】已知拋物線
的焦點(diǎn)為
,過(guò)點(diǎn)
的直線
與
相交于
兩點(diǎn),點(diǎn)
關(guān)于
軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為
.
(Ⅰ)證明:點(diǎn)
在直線
上;
(Ⅱ)設(shè)
,求
的內(nèi)切圓
的方程.
【答案】(Ⅰ)證明見(jiàn)解析;
(Ⅱ)
.
【解析】試題分析:(Ⅰ)先根據(jù)拋物線方程求得焦點(diǎn)坐標(biāo),設(shè)出過(guò)點(diǎn)
的直線
方程代入拋物線方程消去
,設(shè)
與
的交點(diǎn)
,
,根據(jù)韋達(dá)定理求得
和
的表達(dá)式,進(jìn)而根據(jù)點(diǎn)
求得點(diǎn)
的坐標(biāo),進(jìn)而表示出直線
的直線方程,求出直線
在
軸上的截距進(jìn)而原式得證;(Ⅱ)首先表示出
結(jié)果為
求得
,進(jìn)而求得
的值,推知
的斜率,則
方程可知,設(shè)
,利用點(diǎn)到直線的距離進(jìn)而求得
和圓的半徑,則圓的方程可得.
試題解析:(Ⅰ)設(shè)
,
,
,
的方程為
.
將
代入
得到: ![]()
由韋達(dá)定理知道: ![]()
所以直線BD 的方程為:
,
即![]()
令
得到:
=1
所以點(diǎn)F(1,0)在直線BD上
(Ⅱ)由①知, ![]()
![]()
因?yàn)?
,
故
, 解得 ![]()
所以
的方程為![]()
又由①知
,故直線BD的斜率
,
因而直線BD的方程為![]()
因?yàn)镵F為
的平分線,故可設(shè)圓心
,
到
及BD的距離分別為
.
由
得
,或
(舍去),
故圓M的半徑
.
所以圓M的方程為
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
,
.
(Ⅰ)若函數(shù)
在
上為減函數(shù),求
的最小值;
(Ⅱ)若函數(shù)
(
,
為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)),
,對(duì)于任意的
,恒有
成立,求
的范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】微信是騰訊公司推出的一種手機(jī)通訊軟件,一經(jīng)推出便風(fēng)靡全國(guó),甚至涌現(xiàn)出一批在微信的朋友圈內(nèi)銷(xiāo)售商品的人(被稱(chēng)為微商).為了調(diào)查每天微信用戶使用微信的時(shí)間,某經(jīng)銷(xiāo)化妝品的微商在一廣場(chǎng)隨機(jī)采訪男性、女性用戶各50名,其中每天玩微信超過(guò)6小時(shí)的用戶為“A組”,否則為“B組”,調(diào)查結(jié)果如下:
A組 | B組 | 合計(jì) | |
男性 | 26 | 24 | 50 |
女性 | 30 | 20 | 50 |
合計(jì) | 56 | 44 | 100 |
(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù),能否有60%的把握認(rèn)為“A組”用戶與“性別”有關(guān)?
(2)現(xiàn)從調(diào)查的女性用戶中按分層抽樣的方法選出5人贈(zèng)送營(yíng)養(yǎng)面膜1份,求所抽取5人中“A組”和“B組”的人數(shù);
(3)從(2)中抽取的5人中再隨機(jī)抽取2人贈(zèng)送200元的護(hù)膚品套裝,求這2人中至少有1人在“A組”的概率.
參考公式:K2=
,其中n=a+b+c+d為樣本容量.
參考數(shù)據(jù):
P(K2≥k0) | 0.50 | 0.40 | 0.25 | 0.05 | 0.025 | 0.010 |
k0 | 0.455 | 0.708 | 1.323 | 3.841 | 5.024 | 6.635 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校舉行了以“重溫時(shí)代經(jīng)典,唱響回聲嘹亮”為主題的“紅歌”歌詠比賽. 該校高一年級(jí)有1,2,3,4四個(gè)班參加了比賽,其中有兩個(gè)班獲獎(jiǎng). 比賽結(jié)果揭曉之前,甲同學(xué)說(shuō):“兩個(gè)獲獎(jiǎng)班級(jí)在2班、3班、4班中”,乙同學(xué)說(shuō):“2班沒(méi)有獲獎(jiǎng),3班獲獎(jiǎng)了”,丙同學(xué)說(shuō):“1班、4班中有且只有一個(gè)班獲獎(jiǎng)”,丁同學(xué)說(shuō):“乙說(shuō)得對(duì)”. 已知這四人中有且只有兩人的說(shuō)法是正確的,則這兩人是
A. 乙,丁 B. 甲,丙 C. 甲,丁 D. 乙,丙
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐由A和B兩家配餐公司配送. 學(xué)校為了解學(xué)生對(duì)這兩家配餐公司的滿意度,采用問(wèn)卷的形式,隨機(jī)抽取了40名學(xué)生對(duì)兩家公司分別評(píng)分. 根據(jù)收集的80份問(wèn)卷的評(píng)分,得到A公司滿意度評(píng)分的頻率分布直方圖和B公司滿意度評(píng)分的頻數(shù)分布表:
![]()
(Ⅰ)根據(jù)A公司的頻率分布直方圖,估計(jì)該公司滿意度評(píng)分的中位數(shù);
(Ⅱ)從滿意度高于90分的問(wèn)卷中隨機(jī)抽取兩份,求這兩份問(wèn)卷都是給A公司評(píng)分的概率;
(Ⅲ)請(qǐng)從統(tǒng)計(jì)角度,對(duì)A、B兩家公司做出評(píng)價(jià).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,三棱柱
中,各棱長(zhǎng)均相等,
,
,
分別為棱
,
,
的中點(diǎn).
![]()
(Ⅰ)證明:
平面
;
(Ⅱ)若三棱柱
為直棱柱,求直線
與平面
所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知
為函數(shù)
圖象上一點(diǎn),
為坐標(biāo)原點(diǎn),記直線
的斜率
.
(1)若函數(shù)
在區(qū)間
上存在極值,求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(2)當(dāng)
時(shí),不等式
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(3)求證: ![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)
為曲線
上任意一點(diǎn),且
到定點(diǎn)
的距離比到
軸的距離多1.
(1)求曲線
的方程;
(2)點(diǎn)
為曲線
上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)
分別作傾斜角互補(bǔ)的直線
,
與曲線
分別交于
,
兩點(diǎn),過(guò)點(diǎn)
且與
垂直的直線
與曲線
交于
,
兩點(diǎn),若
,求點(diǎn)
的坐標(biāo).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓
:
上頂點(diǎn)為
,右頂點(diǎn)為
,離心率
,
為坐標(biāo)原點(diǎn),圓
:
與直線
相切.
(1)求橢圓
的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)直線
:
(
)與橢圓
相交于
兩不同點(diǎn),若橢圓
上一點(diǎn)
滿足
,求
面積的最大值及此時(shí)的
.
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