【題目】如圖所示,某游樂園的一個摩天輪半徑為10米,輪子的底部在地面上2米處,如果此摩天輪每20分鐘轉一圈,當摩天輪上某人經過
處時開始計時(按逆時針方向轉),
(其中
平行于地面).
![]()
(1)求開始轉動5分鐘時此人相對于地面的高度.
(2)開始轉動
分鐘時,摩天輪上此人經過點
,求
的值.
【答案】(1)
(米);(2)10
【解析】
(1)根據題意以
為坐標原點,以
所在直線為
軸建立平面直角坐標系,可求得在
分鐘時此人相對于地面高度的解析式,代入
即可求解.
(2)由題意可知轉動
分鐘時轉過的角度,即可求得
的坐標;根據題意可求得
的坐標,由兩點間距離公式即可求得
的值.
(1)以
為坐標原點,以
所在直線為
軸建立平面直角坐標系,如下圖所示:
![]()
設摩天輪上某人所在的點為
,則在
分鐘內
轉過的角為
,
摩天輪半徑為10米,輪子的底部在地面上2米處,
所以
分鐘時,
點的縱坐標為
,
所以在
分鐘時此人相對于地面的高度為
,
所以5分鐘后的高度為
(米).
(2)由(1)可知,在
分鐘內
轉過的角為
,
,
由題意可知
,
由
可求得
,
則由兩點間距離公式可得
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=(k+
)lnx+
,k∈[4,+∞),曲線y=f(x)上總存在兩點M(x1,y1),N(x2,y2),使曲線y=f(x)在M,N兩點處的切線互相平行,則x1+x2的取值范圍為
A. (
,+∞) B. (
,+∞) C. [
,+∞) D. [
,+∞)
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數
,
,
.
(1)當
時,若對任意
均有
成立,求實數
的取值范圍;
(2)設直線
與曲線
和曲線
相切,切點分別為
,
,其中
.
①求證:
;
②當
時,關于
的不等式
恒成立,求實數
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】海水養殖場進行某水產品的新、舊網箱養殖方法的產量對比,收獲時各隨機抽取了100個網箱,測量各箱水產品的產量(單位:kg), 其頻率分布直方圖如下:
![]()
(1)記A表示事件“舊養殖法的箱產量低于50 kg”,估計A的概率;
(2)填寫下面列聯表,并根據列聯表判斷是否有99%的把握認為箱產量與養殖方法有關:
箱產量<50 kg | 箱產量≥50 kg | |
舊養殖法 | ||
新養殖法 |
(3)根據箱產量的頻率分布直方圖,對這兩種養殖方法的優劣進行比較.
附:
P( | 0.050 0.010 0.001 |
k | 3.841 6.635 10.828 |
. ![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為了解甲、乙兩個快遞公司的工作狀況,假設同一個公司快遞員的工作狀況基本相同,現從甲、乙兩公司各隨機抽取一名快遞員,并從兩人某月(30天)的快遞件數記錄結果中隨機抽取10天的數據,制表如圖:
![]()
每名快遞員完成一件貨物投遞可獲得的勞務費情況如下:甲公司規定每件4.5元;乙公司規定每天35件以內(含35件)的部分每件4元,超出35件的部分每件7元.
(1)根據表中數據寫出甲公司員工A在這10天投遞的快遞件數的平均數和眾數;
(2)為了解乙公司員工B的每天所得勞務費的情況,從這10天中隨機抽取1天,他所得的勞務費記為X(單位:元),求X的分布列和數學期望;
(3)根據表中數據估算兩公司的每位員工在該月所得的勞務費.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】給定橢圓
,稱圓心在原點
,半徑為
的圓是橢圓
的“準圓”.若橢圓
的一個焦點為
,其短軸上的一個端點到
的距離為
.
![]()
(1)求橢圓
的方程和其“準圓”方程;
(2)點
是橢圓
的“準圓”上的動點,過點
作橢圓的切線
交“準圓”于點
.
①當點
為“準圓”與
軸正半軸的交點時,求直線
的方程并證明
;
②求證:線段
的長為定值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形
是邊長為2的正方形.
平面
,且
.
![]()
(1)求證:平面
平面
.
(2)線段
上是否存在一點
,使三棱錐
的高
若存在,請求出
的值;若不存在,請說明理由.
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