【題目】某學校為調查高三年級學生的身高情況,按隨機抽樣的方法抽取80名學生,得到男生身高情況的頻率分布直方圖(圖1)和女生身高情況的頻率分布直方圖(圖2).已知圖1中身高在170~175cm的男生人數有16人.
![]()
(1)根據頻率分布直方圖,完成下列的
列聯表,并判斷能有多大(百分幾)的把握認為“身高與性別有關”?
|
| 總計 | |
男生身高 | |||
女神身高 | |||
總計 |
(2)在上述80名學生中,從身高在170-175cm之間的學生按男、女性別分層抽樣的方法,抽出5人,從這5人中選派3人當旗手,求3人中恰好有一名女生的概率.
參考公式: ![]()
參考數據:
| 0.025 | 0.610 | 0.005 | 0.001 |
| 5.024 | 4.635 | 7.879 | 10.828 |
【答案】(1)見解析;(2)
.
【解析】試題分析:(1)由頻率分布直方圖的數據得到各小組的人數,統計身高填寫
列聯表即可,計算
,查表下結論即可;
(2)利用分層抽樣計算各組比例確定人數,利用古典概型計算概率即可.
試題解析:
(1)男生人數:
,女生人數:
,
男生身高
的人數
,女生身高
的人數
,所以可得到下列
列聯表:
![]()
,
所以能有
的把握認為身高與性別有關;
(2)在
之間的男生有16人,女生人數有4人.
按分層抽樣的方法抽出5人,則男生占4人,女生占1人.
設男生為
,
,
,
,女生為
.
從5人任選3名有:
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,共10種可能,
3人中恰好有一名女生有:
,
,
,
,
,
共6種可能,故所求概率為
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】2016世界特色魅力城市
強新鮮出爐,包括黃山市在內的
個中國城市入選. 美麗的黃山風景和人文景觀迎來眾多賓客. 現在很多人喜歡自助游,某調查機構為了了解“自助游”是否與性別有關,在黃山旅游節期間,隨機抽取了
人,得如下所示的列聯表:
贊成“自助游” | 不贊成“自助游” | 合計 | |
男性 |
| ||
女性 |
| ||
合計 |
|
(1)若在
這人中,按性別分層抽取一個容量為
的樣本,女性應抽
人,請將上面的列聯表補充完整(在答題卡上直接填寫結果,不需要寫求解過程),并據此資料能否在犯錯誤的概率不超過
前提下,認為贊成“自助游”是與性別有關系?
(2)若以抽取樣本的頻率為概率,從旅游節游客中隨機抽取
人贈送精美紀念品,記這
人中贊成“自助游”人數為
,求
的分布列和數學期望.
附: ![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形
為梯形,
,
平面
,
,
,
,
為
中點.
(1)求證:平面
平面
;
(2)線段
上是否存在一點
,使
平面
?若有,請找出具體位置,并進行證明:若無,請分析說明理由.
![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】四名同學根據各自的樣本數據研究變量
之間的相關關系,并求得回歸直線方程和相關系數
,分別得到以下四個結論:
①
②![]()
③
④![]()
其中,一定不正確的結論序號是( )
A. ②③ B. ①④ C. ①②③ D. ②③④
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】對于函數
,若在定義域內存在實數
,滿足
,則稱
為“局部奇函數”.
(1)已知二次函數
,試判斷
是否為“局部奇函數”?并說明理由;
(2)若
是定義在區間
上的“局部奇函數”,求實數
的取值范圍;
(3)若
為定義域
上的“局部奇函數”,求實數
的取值范圍;
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為了估計某自然保護區中天鵝的數量,可以使用以下方法:先從該保護區中捕出一定數量的天鵝,例如200只,給每只天鵝做上不影響其存活的記號,然后放回保護區,經過適當的時間,讓其和保護區中其余的天鵝充分混合,再從保護區中捕出一定數量的天鵝,例如150只,查看其中有記號的天鵝,設有20只,試根據上述數據,估計該自然保護區中天鵝的數量.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為了分析某個高三學生的學習狀態,對其下一階段的學習提供指導性建議.現對他前
次考試的數學成績
、物理成績進行分析.下面是該生
次考試的成績.
數學 | 108 | 103 | 137 | 112 | 128 | 120 | 132 |
物理 | 74 | 71 | 88 | 76 | 84 | 81 | 86 |
(Ⅰ)他的數學成績與物理成績哪個更穩定?請給出你的說明;
(Ⅱ)已知該生的物理成績
與數學成績是線性相關的,求物理成績
與數學成績的回歸直線方程
(Ⅲ)若該生的物理成績達到90分,請你估計他的數學成績大約是多少?
(附:
)
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