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（1）上述流程中，選擇培養_____（能或不能）省略，選擇培養使用的培養基是________(固體或 液體)培養基。

（2）實驗中對接種環的滅菌方法是_____。

（3）鑒別纖維素分解菌的培養基中應加入_____染料。它可以與纖維素形成_____色復合物， 最終應挑選透明圈_____(大或小）的菌落進行純化培養。

（4）某同學在鑒定細菌時，發現培養基上的菌落連成一片，最可能的原因是_________。

請回答：

（1）由遺傳家系圖可知，Ⅱ2 是攜帶者的概率是_____。

（2）欲確定該病的遺傳方式，可以診斷_____個體是否攜帶致病基因。

（3）若Ⅱ1 的體細胞含有 1 個致病基因，Ⅱ2 和Ⅱ3 再生一個孩子患病的概率為_____，寫 出子女可能患病的遺傳圖解____（要求寫出配子）。

A.底物濃度為a時，再增加底物濃度，反應速率加快

B.底物濃度為b時，再增加酶的濃度，反應速率加快

C.底物濃度為a時，適當提高溫度，反應速率會加快

D.底物濃度為b時，適當提髙PH值，反應速率會減慢

A.a中堿基對若發生變化，生物體性狀一定會發生改變

B.Ⅰ中堿基對缺失，也屬于基因突變

C.a、b、c三個基因的首、尾端都分別存在起始密碼子和終止密碼子

D.在減數分裂的四分體時期，b、c之間不可發生交叉互換

（1）圖甲中正常人血液中②的含量變化對①、③的分泌起調節作用，此種調控機制屬于_____調節。圖甲中的胰島 A 細胞、胰島 B 細胞分別分泌胰高血糖素和胰島素，它們的 作用相互_____，共同維持血糖平衡。

（2）免疫系統在機體維持穩態的過程中具有_____等功能。

（3）若圖乙中細胞 3 受到刺激產生興奮，興奮部位膜外電位的變化是_____，圖丙中興奮由 1 傳遞到 3 過程中體現了細胞膜具有_____功能。某種麻醉劑能阻斷興 奮在丙處的傳遞，同時檢測到②處的信號分子的含量正常，根據圖乙分析其可能的原因 是_____。

（4）人體內需要源源不斷的產生激素，以維持激素含量的動態平衡，這是因為_____。

注：圖中neoR為新霉素抗性基因，HB1和HB2為小鼠胚胎干細胞染色體DNA上突變的PKU基因兩側的一段DNA序列。

（1）構建重組載體時，需要根據_____________序列分別合成HB1'和HB2'，在二者之間除了插入正常的PKU基因和neoR基因以外，還必須含有_____________。此過程常用的工具酶有____________，neoR基因的作用是___________。

（2）可用________技術將重組載體導入小鼠胚胎干細胞，誘導相應區域互換，完成胚胎干細胞的基因改造。胚胎干細胞的特點有_________（答出兩點即可）。

（3）現用完成基因改造后的胚胎干細胞進行個體生物學水平鑒定，寫出鑒定思路、結果及結論：___________________________。

請回答：

（1）比較曲線 1、2、3 與 4，可知_____對側芽的生長有抑制作用，其中起作用的主要激素是_____，而且_____（激素）能解除這種激素的抑制作用。

（2）比較曲線 4 與 5，可知赤霉素的作用是_____。

（3）在完整豌豆植株中生長素的產生部位是_____。

（1）上圖所示接種微生物的工具是_______________，圖中菌落數_________（填“可以”或“不可以”）作為淀粉分解菌的計數結果，原因是______________。

（2）測量時應__________（填“打開皿蓋測量”“直接在皿蓋上測量”或“直接在皿底測量”）。結合表中數據分析得到，分解淀粉能力最強的菌種是_________。

（3）以淀粉為原料釆用固定化技術生產葡萄糖，一般選擇固定化酶，而不選擇固定化細胞，理由是____________________________。

（1）種子萌發過程中產生的CO2中的氧元素來自______________（填“葡萄糖和水”或“葡萄糖”或“水和氧氣”）。

（2）小麥種子吸水萌發的初期，CO2釋放量比O2的吸收量多了3~4倍，原因是______________________________________ 。

（3）農田生產中松土能促進農作物根系的生長，進而促進植株生長，從根的生理活動角度分析，原因是______________________。但是在農業上也提倡免耕法，即在農業生產中盡量少用松土措施，因為農田松土易造成水土流失，并可能加劇溫室效應，試分析農田松土加劇溫室效應的原因：_________________________。

A.猞猁的存在不利于該地區群落的相對穩定

B.種間關系屬于種群水平上的研究問題

C.猞猁和雪兔的關系可改變群落中能量流動的方向

D.猞猁和雪兔相互制約，使它們的種群數量在一定范圍內波動