【題目】植物細胞特有的細胞器是（ ）
A. 線粒體和中心體 B. 液泡和葉綠體
C. 核糖體和液泡 D. 中心體和溶酶體
尖子生新課堂課時作業系列答案
英才計劃同步課時高效訓練系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】囊性纖維病是一種遺傳疾病，患者細胞中氯離子濃度升高，支氣管被異常黏液堵塞，導致這一疾病發生的主要原因是細胞膜上CFTR蛋白功能異常。下圖表示正常人和患者的氯離子跨膜運輸的示意圖。請據圖回答問題：
（1）圖中所示為細胞膜的______模型，其中構成細胞膜的基本支架的是_____，氯離子跨膜運輸的正常進行直接是由膜上功能正常的______決定的。
（2）患者細胞膜上異常的CFTR蛋白處于關閉狀態，氯離子無法通過_____方式轉運至細胞外，導致水分子向膜外擴散的速度_______（填“加快”、“減慢”或“不變”），黏稠的分泌物不斷積累而堵塞支氣管。
（3）功能正常CFTR蛋白只能運輸氯離子而不能運輸鉀離子，體現了細胞膜上的載體具有______。該蛋白質能水解ATP釋放能量，說明其還具有_______功能。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】1953年，沃森和克里克共同撰寫的論文《核酸的分子結構——脫氧核糖核酸的一個結構模型》在英國《自然》雜志上刊載，為解釋DNA的功能奠定了基礎，標志著分子生物學的開端。如圖是DNA片段的結構圖，圖甲表示DNA片段的平面結構，圖乙表示DNA片段的空間結構。請據圖回答問題：
（1）關于雙鏈DNA結構特點的敘述，錯誤的是（____）
A．兩條鏈反向平行盤旋成雙螺旋結構 B．脫氧核糖和磷酸交替連接形成基本骨架
C．分子中G—C堿基對含量越高結構越穩定 D．每個DNA含有4個游離的磷酸基團
（2）含有200個堿基的某DNA片段中堿基間的氫鍵共有260個。則該DNA片段中共有腺嘌呤______個，C和G構成的堿基對共______對。
（3）已知嘌呤與嘧啶的大小和形狀不同。雙鏈DNA中，A總是與T配對，G總是與C配對，這一特點可能導致DNA的雙螺旋結構具有什么樣的特點？______________________________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】生態浮床技術在我國美麗鄉村建設中，為綠水再現做出了貢獻。生態浮床技術是一個綜合了物理、化學、生物方法的水環境原位生態修復過程，它利用水生植物及根系微生物吸收N、P元素，同時可降解有機物和重金屬，并以收獲植物體形式將其搬離水體，保護了水生態環境，實現了景觀效益和生態功能的雙贏。下圖為某湖泊應用生態浮床技術的示意圖，請回答相關問題:
(1)生態浮床的應用使水體中群落的空間更加復雜，發生變化的空間結構是_____________，這種變化的意義是_______________________________。
(2)浮床下方水體中藻類植物的數量低于無浮床的水域，這主要是受____________(環境因素)的影響，因此，浮床在一定程度上能夠抑制藻類的生長繁殖，防止水華發生。
(3)請據圖分析生態浮床加速水體凈化的原因：_________________________________。(至少說出兩點)
(4)生態浮床既能凈化水質、防治水華，又能美化環境，這體現了生物多樣性_________價值。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】長鏈非編碼RNA（lncRNA）是長度大于200個堿基，具有多種調控功能的一類RNA分子。如圖表示細胞中lncRNA的產生及發揮調控功能的幾種方式，請回答下列問題：
（1）關于RNA的敘述，正確的是（____）
A．細胞內的RNA均在細胞核中合成
B．各種RNA的合成均以脫氧核苷酸為原料
C．催化RNA的合成均以脫氧核苷酸為原料
D．RNA結構一般比較短小
（2）轉錄產生的RNA中，提供信息指導氨基酸分子合成多肽鏈的是________，此過程還需要的RNA有________。
（3）lncRNA前體加工成熟后，有的核內______（圖示①中的DNA結合，有的能穿過______（圖示②）與細胞質中的蛋白質或RNA分子結合，發揮相應的調控作用。
（4）研究發現，人體感染細菌時，造血干細胞核內產生的一種lncRNA，通過與相應DNA片段結合，調控造血干細胞的________，增加血液中單核細胞、中粒細胞等吞噬細胞的數量。該調控過程的主要生理意義是____________________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關ATP的敘述中，不正確的是（ ）
A. ATP是細胞中的直接供能物質
B. ATP分子中含有4個高能磷酸鍵
C. 細胞呼吸釋放的能量一部分用于形成ATP，一部分以熱能形式散失
D. 葉綠體進行光合作用時既能合成ATP，又能分解ATP
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】玉米是很好的遺傳實驗材料，分析下列育種過程，回答有關問題：
（1）玉米非甜味（A）對甜味（a）為顯性，非糯性（B）對糯性（b）為顯性，兩對基因獨立遺傳。現有甲、乙、丙三個品系的純種玉米，其基因型如表所示：
①利用玉米非糯性與糯性這一對相對性狀來驗證基因的分離定律，可作為親本的所有組合有____________________。
②現有純種非甜非糯玉米與甜味糯性玉米雜交得F1，F1與某品種雜交，后代的表現型及比例是非甜非糯：非甜味糯＝3：1，那么該品種的基因型是_____。若再從其雜交后代中選出非甜非糯自交，后代中的非甜味糯性玉米占_____。
（2）甜玉米比普通玉米蔗糖含量高，主要由基因a控制。基因e對a起增強效應，從而形成超甜玉米。研究發現，a位于9號染色體上，e對a增強效應的具體表現是ee使蔗糖含量提高100%（非常甜），Ee提高25%（比較甜），EE則無效。最初研究者為驗證a和e基因獨立遺傳，設計了如下實驗：用雜合子普通玉米（AaEe）與超甜玉米（aaee）雜交，取所結的子粒，測定蔗糖的含量，若表現型及其比例為_____，則a和e基因獨立遺傳。但實際結果是子代的表現型僅有普通和非常甜兩種，且數量大致相等。對此結果的合理解釋是_____________________________________________。
（3）如果玉米第9號染色體的兩條姐妹染色單體之間發生部分交換，通常對生物的遺傳有無影響？________原因是_____________________________________________________
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖甲、乙分別表示某種生物細胞有絲分裂過程示意圖，圖丙表示不同時期每條染色體上DNA分子數目變化曲線圖。請據圖回答問題：
（1）圖甲為_______（填“植物”或“動物”）細胞有絲分裂________期，所示細胞中的染色體數、染色單體數和DNA分子數分別是___________。
（2）圖乙所示細胞中共有___________條姐妹染色單體，對應于圖丙__________段。
（3）圖丙中A→B的原因是__________；B→C段對應_______（填“甲”、“乙”或“甲和乙”）所示細胞；C→D段變化的原因_______。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在測定金魚藻光合作用的實驗中，密閉裝置中有一定濃度的碳酸氫鈉溶液，保持溫度恒定且適宜，通過改變冷光源與裝置間的距離來改變光照強度，實驗距離都在有效光照距離內。表格為不同距離下的9個相同裝置5分鐘內產生的氣泡數（光合強度用氣泡數表示）。請回答下列問題：
裝置組別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
與光源距離/（cm） | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 | 45 | 50 |
氣泡數 | 40 | 39 | 30 | 22 | 15 | 5 | 3 | 0 | 0 |
（1）據表格信息分析影響光合強度的因素是_____；在距離不變的情況下，若要增加第3組氣泡產生的數量，可在實驗前對該裝置采取的措施是_____。
（2）若第8組和第9組的呼吸作用強度相同，則這兩組光合強度_____（“相同”或“不同”）。
（3）若曲線圖所示結果均為距離光源15cm測得，試分析表格中9個組的碳酸氫鈉溶液濃度最可能是_____。
A．15mg/L B．18mg/L C． 20mg/L D．25mg/L
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
