【題目】如圖是一種遺傳病的家系圖,已知Ⅱ-3不攜帶致病基因。下列敘述錯誤的是( )
![]()
A.該病的遺傳方式是伴X染色體隱性遺傳
B.Ⅱ4為攜帶者,故Ⅲ9也可能攜帶該病的致病基因
C.三位男性患者的致病基因并非都來自于Ⅰ-2
D.Ⅱ6與Ⅱ7生出一個正常女孩的概率為1/2
【答案】D
【解析】
分析系譜圖:根據Ⅱ3和Ⅱ4均表現正常,他們所生兒子Ⅲ8患病,說明該病為隱性遺傳病,已知Ⅱ3不攜帶致病基因,則該病屬于伴X染色體隱性遺傳病。假設用a表示致病基因,則Ⅱ6、Ⅲ8、Ⅲ11的基因型都是XaY。
A、據上分析可知,該病的遺傳方式是伴X染色體隱性遺傳,A正確;
B、Ⅲ8的基因型是XaY,Ⅱ4為攜帶者(XAXa),故Ⅲ9也可能攜帶該病的致病基因,B正確;
C、Ⅱ6的致病基因a來自于I2;Ⅲ8的致病基因a來自于Ⅱ4,Ⅱ4的致病基因a來自于I2;Ⅲ11的致病基因a來自于Ⅱ7,因此三位男性患者的致病基因并非都來自于I2,C正確;
D、Ⅲ11的基因型是XaY,則Ⅱ7的基因型是XAXa,Ⅱ6(XaY)與Ⅱ7生(XAXa)出一個正常女孩的概率為1/4,D錯誤。
故選D。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某有機物化學式為C5H10O,它能發生銀鏡反應和加成反應,若將它與H2加成,所得產物的結構簡式可能是( )
A.(CH3)3CCH2OHB.(CH3CH2)2CHOH
C.CH3(CH2)2CH(CH3)OHD.CH3CH2C(CH3)2OH
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖一為某人行走時,足部突然受到傷害性刺激后引起肌肉收縮迅速抬腳過程的示意圖,圖二為圖一中b結構的放大示意圖。
![]()
(1)圖一所示的反射弧中,其效應器是_____________________________;圖二所示的結構名稱是_______________。
(2)圖一中,當興奮到達b處時,在圖二該結構的③處發生的信號轉變是[_____]。
A.電信號→化學信號 B.電信號→電信號
C.化學信號→化學信號 D.化學信號→電信號
(3)圖二結構中興奮傳遞的方向是[_____]。
A.③→②→① B.②→① C.①→②→③ D.②→③
(4)傷害性刺激產生的信號傳到______________形成痛覺。此時內臟神經支配的腎上腺分泌的腎上腺素增多,導致反應靈敏、心率加速等。這種生理活動的調節方式是____________________。
(5)當細菌感染足部傷口時,機體首先發起攻擊的免疫細胞是__________。未被清除的病原體再通過特異性免疫徹底消滅。如B細胞分化為__________和漿細胞,漿細胞分泌抗體,抗體消滅病原體。
(6)由于傷口過深,破傷風芽孢桿菌易繁殖,而患破傷風。醫生決定為他注射破傷風抗毒血清,理由是破傷風抗毒血清中含有___________________,可以與破傷風芽孢桿菌特異性結合,防止破傷風芽孢桿菌對人體的危害。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為酶與底物結合的誘導契合學說示意圖。相關敘述,錯誤的是( )
![]()
A. 酶的結構的變化有利于生化反應的進行
B. 脂促反應結束以后酶的結構恢復到原狀
C. 該學說不能體現出酶的專一性
D. 高溫和低溫都可能會影響活性中心結構
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面是某植物葉肉細胞中光合作用和呼吸作用的物質變化示意簡圖,其中①~⑤為生理過程,a~h為物質名稱,請回答:
![]()
(1)物質a分布在葉綠體的 _______________,提取物質a通常選用的試劑是__________,過程③進行的場所是____________ 。
(2)上述①~⑤過程中,能夠產生ATP的過程是__________,ATP的中文名稱是____________。
(3)假如白天突然中斷二氧化碳的供應,則在短時間內f量的變化是____________;假如該植物從光照條件下移到黑暗處,h量的變化是____________。如果給植物提供H18O2,在植物體內(能或不能)________檢測到C18O2。
(4)如果在瓶中培養種子,測出瓶中放出二氧化碳的體積與吸收氧氣的體積比為3:1,說明參與無氧呼吸所消耗的葡萄糖與有氧呼吸消耗的葡萄糖的比例為_______。
(5)如用14CO2示蹤,在光合作用過程中,14C在下列分子中的轉移途徑是_____________。
A.14CO2→葉綠素→ADP B.14CO2→ATP→糖類
C.14CO2→三碳化合物→糖類 D.14CO2→葉綠素→ATP
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人體的肌肉主要由蛋白質構成,但平滑肌和骨路肌的功能不同,其根本原因是( )
A.屬于不同系統
B.所含蛋白質分子結構不同
C.肌肉細胞的形狀不同
D.在人體內的分布位置不同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖為某種藍細菌的細胞結構圖,下列敘述或推測錯誤的是
![]()
A. ①可能含有多糖,有保護作用
B. ②不易被纖維素酶水解,能維持細胞形狀
C. ③中蛋白質的含量一般較真核細胞的質膜低
D. ④源于③的內折,有增大面積及能量轉換的作用
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為DNA分子片段結構示意圖,下列關于DNA分子的結構與特點的敘述,正確的是( )
![]()
A.②和③相間排列,構成了DNA分子的基本骨架
B.圖中①、②和③構成了一分子胞嘧啶脫氧核苷酸
C.若一條單鏈的序列是5'-AGCTT-,則其互補鏈的對應序列是5'-AAGCT-
D.若一條單鏈中G和C共占1/2,則DNA分子中G占1/2
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com