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【題目】如圖1為碳循環示意圖，甲、乙、丙代表生物，①②③④⑤代表過程，圖2表示鼠攝食后的能量示意圖，a、b、c、d代表能量的不同去向，下列相關分析，不正確的是（）

A.①②③過程主要依靠呼吸作用，④主要依靠光合作用

B.鼠屬于圖1中的乙，丙被譽為是生態系統的基石

C.a表示鼠的同化量，b可能屬于丙的同化量且被甲利用

D.若c伴隨著③過程散失，則d表示被下一營養級攝入

【答案】D

【解析】

圖1中：丙表示生產者，乙表示消費者，甲表示分解者。①②③分別表示分解者、生產者、消費者的呼吸作用，④主要指生產者的光合作用。

A、①②③過程主要依靠分解者、生產者、消費者的呼吸作用，④主要依靠生產者的光合作用，A正確；

B、鼠是消費者，屬于圖1中的乙消費者，丙是生產者，是生態系統的基石，B正確；

C、a表示鼠的同化量，b表示鼠的糞便量，b可能屬于丙的同化量且最終被甲分解者利用，C正確；

D、若c伴隨著③過程散失，即呼吸作用散失，則d表示鼠用于生長、發育、繁殖的能量，其去向是流入下一營養級和傳遞給分解者，D錯誤。

故選D。

練習冊系列答案

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某實驗小組用一定濃度的萘乙酸（NAA）溶液和激動素（KT）溶液探究二者對棉花主根長度及側根數的影響，結果如下圖所示。據此分析，下列相關敘述錯誤的是（）

A.NAA和KT都是植物自身產生的具有調節作用的微量有機物

B.實驗過程中要保證溶液的用量、作用時間等條件的一致性

C.NAA單獨處理能抑制主根生長，而KT則相反，屬拮抗作用

D.一定濃度的KT能有效增強NAA促進側根生根的作用效果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為初級精母細胞減數分裂時的一對同源染色體示意圖，圖中1~8表示基因。不考慮突變的情況下，下列敘述正確的是（）

A.1與2、3、4互為等位基因，與6、7、8互為非等位基因

B.同一個體的精原細胞有絲分裂前期也應含有基因1~8

C.1與2在減數第一次分裂分離，1與3在減數第二次分裂分離

D.1分別與6、7、8組合都能形成重組型的配子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水稻的育性由一對等位基因M、m控制，基因型為MM和Mm的個體可產生正常的雌、雄配子，基因型為mm的個體只能產生正常的雌配子，表現為雄性不育，基因M可使雄性不育個體恢復育性。通過轉基因技術將基因M與雄配子致死基因A、藍色素生成基因D一起導入基因型為mm的個體中，并使其插入到一條不含m基因的染色體上，如下圖所示。基因D的表達可使種子呈現藍色，無基因D的種子呈現白色。該方法可以利用轉基因技術大量培育不含轉基因成分的雄性不育個體。請回答問題：

（1）基因型為mm的個體在育種過程中作為________(父本、母本)，該個體與育性正常的非轉基因個體雜交，子代可能出現的因型為____________。

（2）上圖所示的轉基因個體自交得到，請寫出遺傳圖解。____________

（3）中雄性可育(能產生可育雌、雄配子)的種子顏色為_________。

（4）個體之間隨機授粉得到種子，快速辨別雄性不育種子和轉基因雄性可育種子的方法是____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某動物體內發生的部分生理過程，其中的字母表示細胞，數字表示生理過程。下列說法錯誤的是（）

A.①過程代表的分裂方式有細胞周期，⑤⑥⑦過程代表的分裂方式沒有細胞周期

B.細胞c和細胞d相比，染色體數比例為1:2，核DNA比例為1:1，染色體組數比例為1:2

C.⑥過程發生了細胞內等位基因分離，非同源染色體上非等位基因自由組合，⑧過程發生了細胞形態改變

D.②③過程屬于細胞分化，造成細胞e、f功能不同的原因是細胞內DNA和蛋白質發生改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅作為優秀的遺傳學材料，經常用來做各種遺傳實驗，請回答下列相關問題。

（1）果蠅的剛毛和截毛是一對相對性狀，但不知基因是只位于X染色體上還是位于X、Y染色體同源區段，甲同學截毛雌蠅和一只剛毛雄蠅雜交，子代雌蠅都為剛毛，雄蠅都為截毛，據此甲同學推測控制毛型的基因A、a只位于X染色體上，且_________________為顯性。

（2）乙同學認為甲同學的實驗不能充分證明A、a只位于X染色體上，他的理由是_____________________________，請修正甲同學的實驗并預測基因位置：____________________________________________。

（3）若控制果蠅另一性狀的D、d基因也位于X染色體上，其中某基因純合時能使胚胎致死（或也能使胚胎致死）。現有一對果蠅雜交，F1代雌雄果蠅數量比為，丙同學認為可以從代雌蠅的基因型種類和表現型種類進行判斷，他的理由是：若致死基因為d，則F1代中雌蠅_____________；若致死基因為D，若F1代中雌蠅________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】血友病（Hemophilia）是一組由于血液中某些凝血因子的缺乏而導致患者產生嚴重凝血障礙的遺傳性出血性疾病，男女均可發病，但絕大部分患者為男性。某夫婦生育情況如下，請回答下列問題：

（1）上述親本中，母本為________（純合子／雜合子）。

（2）請你就上述患者家系，以遺傳圖解的方式說明該等位基因可能位于X染色體上________。

（3）現確定該病致病基因確實位于X染色體上，則該病的遺傳________（是／否）遵循孟德爾遺傳定律，若第二代第一個個體與一名表現型正常的男性結婚，則后代患有血友病的幾率是________。

（4）為減少遺傳病的發病幾率，我們可以通過________和________對遺傳病進行監測和預防。

（5）研究發現，突變基因表達的蛋白質相對分子質量明顯小于突變前基因表達的蛋白質，推測出現此現象的原因是蛋白質合成________________。

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【題目】阿爾茨海默病（AD）是一種嚴重的中樞神經系統退行性疾病。AD患者的神經細胞外β淀粉樣蛋白（Aβ）沉積，會損壞周圍神經細胞膜和線粒體膜，從而導致神經元發生“過勞死”。淀粉樣前體蛋白（APP）的酶切片段被分泌到細胞外發揮功能，其中一段會形成Aβ，因此以往研究更多關注在Aβ上，然而針對Aβ研發的藥物在近年均被證明無效。為尋找阿爾茨海默病的新治療途徑，研究者希望通過實驗了解APP其他酶切片段（比如sAPPα）的生理功能。回答下列問題：

（1）由于APP蛋白集中表達于神經元突觸部位，研究者推測，分泌的sAPPα可能與突觸部位細胞表面的__________結合，進而影響神經調節。

（2）為研究sAPPα神經元電信號的影響，將體外培養的自身不表達APP蛋白的神經元分成兩組，實驗組細胞的培養基中加入sAPPα，對照組細胞的培養基中不加sAPPα，兩組神經元電信號的變化如下圖1所示，分析可知，sAPPα_______（填“促進”或“抑制”）了神經元電信號頻率。進一步研究顯示，sAPPα通過圖2所示途徑影響神經元之間的信號傳遞。分析圖2可知，sAPPα的作用機理是_____________。

（3）研究發現，sAPPα中一個由17個氨基酸組成的多肽片段（APPl7mer）就具有sAPPα的生理功能。為驗證該多肽片段在生物個體水平是否有效，有人利用同一批正常小鼠設計了以下實驗方案：

組別	實驗處理	檢測
實驗組	給小鼠注射一定量的人工合成的多肽片段（APP17mer）溶液	分別檢測實驗組和對照組給小鼠海馬神經元的電信號
對照組	小鼠注射等量的生理鹽水	分別檢測實驗組和對照組給小鼠海馬神經元的電信號