【題目】實驗證明2，4﹣D對楊樹扦插枝條生根的影響情況如圖所示．某研究性學習小組為了驗證不同濃度2，4﹣D對該植物生根的影響，以確定其促進生根的最適濃度，按照下表設置了濃度梯度： 
組別 | A | B | C |
2，4﹣D濃度/（molL﹣1） | 10﹣14 | 10﹣12 | 10﹣10 |
下列相關敘述正確的是（ ）
A.圖示2，4﹣D促進扦插枝條生根的實驗表明其生理作用具有雙重性
B.該研究性學習小組根據其實驗結果能夠確定2，4﹣D促進扦插枝條生根的最適濃度
C.該實驗中用2，4﹣D溶液對插條處理的方法有浸泡法或沾蘸法
D.用2，4﹣D處理扦插枝條時，應該處理扦插枝條的上端
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【題目】分散到水溶液中的磷脂分子會自發組裝成充滿液體的球狀小泡，稱為脂質體。研究人員在脂質體外包裹上聚乙二醇保護層，并鑲嵌上相應的抗體，制造出一種能定向運送藥物的“隱形脂質體”（如下圖）。目前這種“隱形脂質體”已在癌癥治療中得到應用。請回答問題：
（1）脂質體的“膜”結構與細胞膜均以_________作為基本支架。
（2）“隱形脂質體”在運送藥物的過程中，能避免被白細胞識別和清除，原因可能是_______________________________。脂質體膜上鑲嵌的抗體能夠特異性識別癌細胞，從而將藥物定向運送到癌細胞，從而殺死癌細胞。
（3）脂質體既可以用于運載脂溶性藥物，也可以用于運載水溶性藥物。圖中所運載的水溶性藥物為_________（藥物A、藥物B）。
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【題目】下圖為細胞亞顯微結構模式圖，據圖回答：
（1）圖示細胞是____________細胞，做出此判斷的依據是此細胞具有[ ]___________、[ ]____________、[ ]____________等結構。
（2）與能量轉換有密切關系的細胞器是[ ]____________和[ ]____________，后者能把____________能轉化成化學能并儲存在生物體中。
（3）若該細胞是根尖分生區細胞，新細胞壁的形成與[ ]____________的活動有關。
（4）結構[ ]____________與核糖體的形成有關。
（5）該細胞與大腸桿菌在結構上的最大區別是________________________。
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【題目】下圖表示與ATP相關的部分結構示意圖，下列分析中正確的是( )
A. d表示ATP，是生物體的直接供能物質
B. b表示腺嘌呤核苷，是ATP中“A”代表的含義
C. c表示腺嘌呤核糖核苷酸，它是構成RNA的基本單位之一
D. a表示ADP，與ATP相比少了一個磷酸
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【題目】將若干生長狀況相同的柳枝等分為若干組，其中一組形態學下端浸入清水中，其他組分別浸入不同濃度的2，4﹣D溶液中浸泡相同時間后同時取出，分別轉入不同的燒杯中進行水培，一段時間后測量并記錄插條生根數目，結果如圖所示．圖示代表不同濃度的2，4﹣D溶液中插條生根數目變化曲線，2代表浸入清水中的插條生根數目．下列敘述不正確的是（ ） 
A.c濃度的2，4﹣D溶液對插條生根無影響
B.a～b濃度的2，4﹣D溶液促進扦插枝條生根
C.b～d濃度的2，4﹣D溶液抑制扦插枝條生根
D.使用兩種濃度2，4﹣D溶液處理枝條，生根數量可能相同
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【題目】A圖為某植物細胞的亞顯微結構模式圖，B圖為某動物細胞分泌蛋白合成和分泌的途徑，請據圖回答問題：
（1）若A圖細胞置于一定濃度的KNO3溶液中會出現質壁分離自動復原現象，則結構10的體積變化______，原生質層是由______（填標號）構成．
（2）A圖細胞與藍藻細胞最主要的區別是________________。用含15N標記的氨基酸注射到B圖細胞，發現在合成分泌蛋白的過程中出現放射性的膜性部位先后依次為______（填標號），控制該過程的結構是______；囊泡與結構⑤融合依賴于生物膜的______特點．
（3）B圖中有的分泌蛋白必須有相關信號作用才能分泌，則信號作用的結構是______，也充分說明細胞膜的功能之一是______．
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【題目】乙肝疫苗的有效成分是乙肝病毒的一種抗原．接種該疫苗后，人體會產生相應抗體．該抗體（ ）
A.可由效應細胞毒T細胞產生
B.可與多種抗原結合
C.可使乙肝病毒裂解死亡
D.可被蛋白酶水解
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【題目】下圖表示抗人體胃癌細胞的單克隆抗體的制備過程，下列有關敘述錯誤的是（ ）
A. 圖中甲可能是人體胃癌細胞的特異性抗原
B. 用特定的選擇培養基對乙篩選，融合細胞均能生長，未融合細胞均不能生長
C. 丙、丁分別表示雜交瘤細胞和能分泌抗胃癌抗體的雜交瘤細胞
D. 丁的大規模培養可以在培養基中進行，也可以在小鼠腹腔內進行
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【題目】為了探究“植物細胞在什么情況下會失水和吸水？”某同學針對這一問題作出的假設是：當外界溶液濃度大于細胞液濃度時，細胞失水；當外界溶液濃度小于細胞液濃度時，細胞吸水。為了檢驗這一假設，該同學設計并進行了如下實驗。
材料用具：紫色的洋蔥鱗片葉，質量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液，清水，刀片，鑷子，滴管，載玻片，蓋玻片，吸水紙，顯微鏡。實施實驗：
（1)制作洋蔥鱗片葉外表皮的臨時裝片。
（2)用低倍顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞中紫色的中央液泡的大小，以及原生質層的位置。
（3)在蓋玻片的一側滴入_____________，在另一側用吸水紙吸引。這樣重復幾次。
（4)用低倍顯微鏡觀察細胞。右圖為該同學觀察到的一個正處于質壁分離狀態的洋蔥鱗片葉表皮細胞示意圖，圖中_______ （填序號）合起來稱為原生質層。細胞發生質壁分離的原因，除存在中央液泡外，其結構上的原因還有原生質層比_______的伸縮性大。
（5)在蓋玻片的一側滴入清水，在另一側用吸水紙吸引。這樣重復幾次。
（6)用低倍顯微鏡觀察細胞，發現原生質層逐漸恢復到原來狀態。在此過程中，中央液泡的大小和顏色變化是________________________。
實驗結論：_____________________________________________。
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