【題目】下列不屬于等位基因的是（ ）
A. Y與y B. A與b C. E與e D. F與f
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】為研究草甘膦（一種除草劑）對(duì)入侵植物加拿大一枝黃花的防治效果以及對(duì)本土植物白茅的影響，某研究團(tuán)隊(duì)對(duì)加拿大一枝黃花和白茅在單種與混種兩種情況下，施以不同濃度的草甘膦，并測(cè)定各組的凈光合速率（凈光合速率=真正光合速率-呼吸速率），結(jié)果如下（其中P組凈光合速率為0)。
據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 0.6mL/L的草甘膦對(duì)單種與混種白茅凈光合速率的下降量相同
B. P組白茅產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有葉綠體、線粒體和細(xì)胞溶膠
C. 實(shí)驗(yàn)中，受草甘膦影響較小的是混種的加拿大一枝黃花
D. 據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè)，草甘膦可能會(huì)降低這兩種植物的光飽和點(diǎn)
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是人類某染色體DNA的片段，含有基因A、基因b和無遺傳效應(yīng)的片段M。下列敘述正確的是
A. 基因A表達(dá)時(shí)，決定mRNA上的終止密碼的堿基對(duì)位于M處
B. 基因A和基因b的模板鏈所在的DNA鏈可能不同
C. 如果在M段插入具有遺傳效應(yīng)的片段，則引起基因突變
D. 人類基因組計(jì)劃就是測(cè)定基因組DNA上基因的堿基序列
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】將一植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)，置于室外進(jìn)行培養(yǎng)，假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同。用CO2濃度測(cè)定儀測(cè)得了該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況，繪制成如圖的曲線，下列有關(guān)說法正確的是（ ）
A．H點(diǎn)CO2濃度最低，說明此時(shí)植物對(duì)CO2的吸收量多，光合作用最強(qiáng)
B．CO2濃度下降從DE段開始，說明植物進(jìn)行光合作用是從D點(diǎn)開始的
C．D點(diǎn)表明植物光合作用強(qiáng)度和細(xì)胞呼吸強(qiáng)度相等
D．D點(diǎn)較B點(diǎn)CO2濃度高，是因?yàn)镈點(diǎn)溫度高，植物細(xì)胞呼吸作用強(qiáng)
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】已知人類ABO血型是由IA、IB、i基因控制（這是基因復(fù)等位現(xiàn)象），A型血的基因型是IAIA和IAi（B型血類似）ii為O型血。下列為某家族ABO血型與某遺傳疾病的遺傳系譜圖，其中有些家庭成員的血型已經(jīng)清楚（見圖中標(biāo)注）。已知該地區(qū)人群中基因頻IA率為0.1，IB基因頻率為0.1，i基因頻率為0.8；人群中患病的頻率為1/10000。已知控制血型與疾病的基因是獨(dú)立分配的，假設(shè)控制疾病與正常性狀的基因是E或e。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 該遺傳病為常染色體隱性遺傳病
B. 9號(hào)為該病患者的概率為1/303
C. 3號(hào)為O型血的概率為2/3
D. 3號(hào)與4號(hào)再生一個(gè)O型孩子的概率為1/24
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】能通過細(xì)胞表面的CD4(一種受體蛋白)識(shí)別T細(xì)胞(如圖甲)，如果給AIDS患者大量注射用CD4修飾過的紅細(xì)胞，紅細(xì)胞也會(huì)被HIV識(shí)別、入侵(如圖乙)。因HIV在紅細(xì)胞內(nèi)無法增殖，紅細(xì)胞成為HIV的“陷阱細(xì)胞”。這為治療AIDS提供了新的思路。據(jù)材料分析，下列敘述不正確的是
A. CD4與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色
B. T細(xì)胞與紅細(xì)胞發(fā)育成熟的場(chǎng)所相同
C. 紅細(xì)胞可作為“陷阱細(xì)胞”與其結(jié)構(gòu)有關(guān)
D. 入侵到紅細(xì)胞的HIV隨紅細(xì)胞凋亡后可被免疫系統(tǒng)清除
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是小麥種子發(fā)育成熟過程中多種激素含量變化，下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是（ ）
A. 種子發(fā)育初期，首先顯著增加的是細(xì)胞分裂素，與籽粒形成過程中的細(xì)胞分裂有關(guān)
B. 種子發(fā)育3周后，赤霉素和生長素顯著增加，調(diào)節(jié)有機(jī)物向籽粒的運(yùn)輸和積累
C. 籽粒成熟期，脫落酸顯著增加，可能與種子的休眠有關(guān)
D. 成熟后期種子鮮重顯著下降，說明種子有機(jī)物來源不足后，種子呼吸大量消耗有機(jī)物
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是兩種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。以下敘述正確的是( )
A. 與甲細(xì)胞相比，乙細(xì)胞特有的細(xì)胞器有⑧⑨⑩
B. 甲細(xì)胞中參與抗體合成和分泌的具膜細(xì)胞器有②③⑤⑦
C. 乙細(xì)胞所構(gòu)成的組織可作為鑒定還原糖的理想材料
D. 甲、乙細(xì)胞中的⑦各具有不同的功能
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】已知基因表達(dá)載體中的復(fù)制原點(diǎn)處比較容易打開雙鏈，可以推斷該處（ ）
A. A+T的比例較高
B. C+G的比例較高
C. 位于基因的首端，是RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位
D. 位于基因的尾端，是轉(zhuǎn)錄停止的信號(hào)
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