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【題目】某校生物興趣小組以玉米為實驗材料，研究不同條件下光合速率與呼吸速度，繪制了如圖所示的四幅圖，哪幅圖中“a”點不能表示光合速率等于呼吸速率(　　)

A. B.

C. D.

【答案】C

【解析】試題分析：根據A圖中曲線的含義可知，a點代表光合作用速率等于呼吸作用速率，A項不符合題意；B圖中a點后二氧化碳的含量開始降低，即光合作用速率大于呼吸作用速率，故a點含義是光合作用速率等于光合作用速率，B項正確；C圖中a點的含義是二氧化碳的吸收量等于釋放量，即表示凈光合作用速率等于呼吸作用速率，此時光合作用速率大于呼吸作用速率，C項符合題意；D圖中a點二氧化碳的吸收量為0，說明此時的光合作用速率等于呼吸作用速率，D項不符合題意。

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于物質跨膜運輸的敘述，錯誤的是（　　）
A.植物細胞積累K+需消耗能量
B.細胞對離子的吸收具有選擇性
C.海水中的海藻細胞可通過積累溶質防止質壁分離
D.液泡中積累大量離子，故液泡膜不具有選擇透過性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員調查了東北某個以白樺和水曲柳兩種喬木為主的群落。研究者將喬木的樹齡劃分為幼齡林（10年生以下）、中齡林和近熟林（10～40年生）以及成熟和過熟林（40年生以上）三個年齡組。群落中的白樺和水曲柳的樹齡分布統計結果如圖1、圖2。

（1）種群最基本的數量特征是__________________，研究者采用樣方法對此進行調查。常用的取樣方法有_______________法和_____________法。

（2）由圖1分析可以看出，白樺1020年生的數目較少，而4050年生的數目較多，推測可能的原因是上層林冠茂密，林下_________不足，導致幼齡林數量生長難以進入下一齡級。據此預測白樺種群未來的變化趨勢是_________。由圖2結果可知，水曲柳種群的年齡組成屬于_________型。綜合上述分析，_________的幼苗耐蔭能力強，由此推測若干年后，該種群將成為優勢種。

（3）若推測成立，該群落發生了_________演替。這種演替是指在原有植被雖已不存在，但原有_________條件基本保留，甚至還保留了植物的_________或其他繁殖體的地方發生的演替。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】兩個氨基酸縮合成二肽并生成水，這個水分子中的氧原子來自氨基酸的（　�。�
A.羧基
B.氨基
C.R基
D.氨基和羧基

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

A. 蛋白質可通過主動運輸進出細胞

B. 脫氧核糖是構成RNA的重要成分

C. 葡萄糖存在于葉綠體中而不存在于線粒體中

D. tRNA、抗體、激素在發揮作用后均失活

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如表是關于三種糖的比較，分析并回答問題：

種類	存在	甜度	有無還原性
蔗糖	甘蔗、甜菜	很甜	無
麥芽糖	五谷、麥芽	僅次于蔗糖	有
乳糖	乳類	微甜	有

（1）蔗糖、麥芽糖、乳糖均屬于糖，是由分子單糖脫水縮合而成．
（2）上述糖中主要存在于植物體內的是．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某種體外培養細胞的細胞周期及各階段的時間，請分析回答：

（1）據圖可知，一個細胞周期所經歷的時期依次是________________（用圖中字母和箭頭表示），一個細胞周期的時間約為________。脫氧核苷酸在________期被消耗。

（2）在電鏡下觀察處于M期的細胞，染色單體的消失發生在________。

（3）若在上述細胞的培養液中加入過量的DNA合成抑制劑，處于________期的細胞立刻被抑制，再培養________h，則其余細胞都將被抑制在S期，去除抑制劑，更換新鮮培養液，細胞將繼續沿細胞周期運行，在所有細胞達到________期終點前，再加入DNA合成抑制劑，則全部細胞都被阻斷在G1/S期交界處，實現細胞周期同步化。

（4）細胞周期相關蛋白質過度表達或缺陷，特別是那些決定細胞周期由G1期進入S期的蛋白質表達異常，使細胞周期進程超越或突破細胞周期的控制點，從而造成細胞惡性增生，出現細胞________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖示部分細胞結構及細胞內外的多種蛋白質，請分析回答以下問題：