【題目】如表是關于三種糖的比較，分析并回答問題：
種類 | 存在 | 甜度 | 有無還原性 |
蔗糖 | 甘蔗、甜菜 | 很甜 | 無 |
麥芽糖 | 五谷、麥芽 | 僅次于蔗糖 | 有 |
乳糖 | 乳類 | 微甜 | 有 |
（1）蔗糖、麥芽糖、乳糖均屬于糖，是由分子單糖脫水縮合而成．
（2）上述糖中主要存在于植物體內的是 ．
寒假樂園北京教育出版社系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】【2017屆四川省宜賓市高三二診理綜生物試卷】下列有關人體水鹽平衡調節的敘述，正確的是（ ）
A. 滲透壓感受器和調節中樞均位于下丘腦
B. 飲水不足會引起下丘腦產生渴覺
C. 攝入過多過咸的食物后，會引起細胞內液的量增加
D. 劇烈運動引起的大量出汗會導致失水過多，從而抑制抗利尿激素的分泌
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某研究所對兩個生態系統進行了跟蹤調查，請根據相關調查材料回答問題。
（1）下圖表示某種魚遷入此生態系統后的種群數量增長速率隨時間變化的曲線，請分析回答：
①A、B圖中能反映該魚種的數量的變化曲線是_____________。
②這種魚在t2時期后，種群數量不再增加，原因之一是_____________有限，種內競爭加劇使種群的增長停止。
③在t1時該種群的年齡組成可能為_____________。
④若在t2時種群數量為N，為保持這種魚類資源的可持續增長，應使這種魚捕撈后的種群數量保持在_____________水平。
（2）調查紅樹林中主要植物的種群數量時，常用_____________法。紅樹林群落的垂直結構既能提高群落利用_____________等環境資源的能力，又為動物的分層提供了_____________和食物條件。
（3）該紅樹林曾發生過火災，但此后又慢慢恢復；這屬于群落的_____________演替。從生態系統的角度分析，這體現了生態系統具有自我調節能力，這種能力的大小取決于_______________________。
（4）紅樹林中植食性動物能根據植株的性狀、氣味等因素判斷食物并進食，說明生態系統具有__________功能。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某校生物興趣小組以玉米為實驗材料，研究不同條件下光合速率與呼吸速度，繪制了如圖所示的四幅圖，哪幅圖中“a”點不能表示光合速率等于呼吸速率( )
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關人腦功能的說法錯誤的是（ ）
A．語言功能是人腦特有的高級功能
B．大腦皮層V區受損患者不能寫字
C．腦中高級中樞可對脊髓中相應低級中樞進行調控
D．腦干內存在許多維持生命的重要中樞，如呼吸中樞
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】小葉章是一種多年生草本植物，入侵某苔原生態系統形成斑塊。科研人員通過對小葉章入侵斑塊進行群落調查得到如表所示結果（注：表中“+”表示該植物存在）。請回答下列問題：
（1）采用樣方法調查小葉章入侵斑塊的種群密度時，應隨機取樣，若選取的樣方數量太少，易導致_______________________；若要調查樣方內的物種豐富度，需要統計___________________。
（2）調查結果顯示，群落中無一年生草本植物，其原因可能是___________________（從種間關系的角度作答）。
（3）以相鄰的本地牛皮杜鵑的群落為對照組進行研究分析，科研人員發現，隨著入侵程度的加深，灌木種類呈現______________的趨勢，多年生草本植物種類明顯增加，在小葉章不同的入侵程度下，群落的空間結構發生明顯變化，這表明小葉章入侵會使群落發生演替，這種群落演替的類型為______。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】科研人員對獼猴桃果肉的光合色素、光合放氧特性進行了系列研究。圖1為光合放氧測定裝置示意圖，圖2為不同光照條件下果肉隨時間變化的綜合放樣曲線。下列說法正確的是
A. 圖1若溫度升高會導致氣孔關閉影響光合速率
B. 若提高反應液中NaHCO3濃度，果肉放氧速率將不斷增大
C. 圖2中15min之后果肉細胞的光合作用停止
D. 若在20min后停止光照，則曲線的斜率將變為負值
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