【題目】甲圖中，A、B分別為培植于無色透明氣球內、質量相等的某植物幼苗，氣球可膨脹、收縮；其中B已死亡。氣球內的培養液中均含CO2緩沖液（維持氣球內CO2濃度不變）；初始時指針指向正中零的位置。乙圖為相同時間內測得的燈泡到水面的距離與指針偏轉格數的關系曲線，每次實驗后指針復零。下列相關描述，不正確的是（ ）
A. 在適宜光照條件下，指針將向右偏轉
B. 該實驗的自變量為光照強度，c點的含義為O2釋放量最大
C. ce段說明隨燈光距離的增大，O2釋放量減少
D. f點與a、b、c、d點的指針的偏轉方向相同，但數值較小
學期復習一本通學習總動員期末加暑假延邊人民出版社系列答案
芒果教輔暑假天地重慶出版社系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】癌基因學說認為，致癌因子能導致細胞周期失控，細胞過度增殖，引發細胞癌變，根本原因是
A.阻止細胞的不正常分裂B.使原癌基因或抑癌基因發生突變
C.引發致癌蛋白高度表達D.腫瘤抑制蛋白不能正常發揮作用
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】細胞學說指出：一切動植物都由細胞發育而來。這個學說的科學價值主要是( )
A. 告訴人們所有的生物均由細胞構成
B. 證明了生物彼此間存在著共同的結構基礎
C. 說明了動植物的細胞是一樣的
D. 使人們對生物體的認識進入分子水平
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】以下是某同學通過顯微鏡觀察到的圖像：圖甲表示酵母菌的結構；圖乙是用血球計數板（規格是1mm×1mm×0.1mm）觀察未經稀釋的酵母菌培養液的結果；圖丙是觀察植物細胞質壁分離和復原實驗中某一時刻的狀態；圖丁是用目鏡10×、物鏡10×組合下看到的細胞圖像。下列相關敘述錯誤的是
A. 圖甲中酵母菌可產生CO2的場所是②、③，產生酒精的場所是③
B. 據圖乙計數可推測1mL酵母菌培養液中有酵母菌23/16×400×104個
C. 據圖丙可以判斷此狀態下A處溶液濃度大于B處溶液濃度
D. 若將物鏡換為40×后，重新觀察圖丁視野可看到2個完整的細胞
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】對某種植物種子進行甲、乙、丙、丁四種處理，將每種處理后的種子分成兩組：一組用于在不同溫度和水分等條件下進行萌發實驗并測定發芽率；另一組用于測定種子中脫落酸、赤霉素兩種激素的含量，結果見下表和下圖。請回答下列問題。
（1）請結合表分析，有利于該種子萌發的外界條件是_______________________。
（2）結合表和圖分析，有同學提出了兩種激素對種子的萌發作用不同的觀點，為了驗證兩種激素對種子萌發所起的不同作用，現用白菜種子為材料，以白菜種子萌發率為指標進行實驗，請完善下列實驗步驟，并預測結果，得出結論。
實驗步驟：
①配制適宜濃度的________________________溶液。
②取600粒顆粒飽滿的白菜種子，均分為________組，并編號。
③分別用________和________處理A組和B組的白菜種子適宜的相同時間后，將各組都置于相同且適宜的溫度下培養，并保證萌發時有充足的等量的水分。
④一段時間后，統計各組的_____________________。
⑤預測結果： ____________________________________________________。
⑥得出結論： ____________________________________________________。
（3）植物的光合午休和植物激素__________________調節氣孔導度有關。植物激素___________有利于農產品的保鮮。
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【題目】如圖表示某高等動物細胞分裂各階段染色體數與核DNA數的比例關系（用實線表示）和細胞質中mRNA含量的變化（用虛線表示）．下列有關敘述錯誤的是
A. 該圖表示的細胞分裂方式為有絲分裂
B. 核糖體發揮功能的主要時期是c階段
C. d、e階段細胞中不發生轉錄過程
D. 核DNA含量加倍發生在b階段
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【題目】據下圖回答下列問題：
（1）上圖是動植物細胞的______圖。判斷它們是真核細胞的主要理由是____。
（2）若甲圖是根尖分生區，則無_________細胞器，細胞呈________形狀。
（3）若圖乙是胚胎干細胞，則它結構上有________________________特點。
（4）乙圖中的[6]是__，它與________________________形成有關。
（5）甲圖若是藍藻細胞，只應該有的細胞器是[]________。
（6）若某細胞同時有甲乙圖中各種細胞器，則為_______細胞。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列實例中能體現細胞全能性的是
①用懸浮培養的胡蘿卜單個細胞也能培養成可育的植株 ②植物用種子進行繁殖 ③用煙草的單個組織細胞培養成可育的植株
A.①②B.①③
C.②③D.①②③
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