【題目】H2O2 能將鳥嘌呤（G)氧化損傷為 8-oxodG，8-oxodG 可與腺嘌呤(A)互補(bǔ)配對(duì)。若圖中所示 DNA 片段 中有兩個(gè)鳥嘌呤發(fā)生上述氧化損傷后，再正常復(fù)制多次形成大量的子代 DNA，下列相關(guān)敘述不正確的是
( )
A.子代 DNA 分子都有可能發(fā)生堿基序列的改變
B.部分子代 DNA 中嘧啶堿基的比例可能會(huì)增加
C.子代 DNA 控制合成的蛋白質(zhì)可能不發(fā)生改變
D.氧化損傷可能誘發(fā)原癌基因或抑癌基因的突變
【答案】B
【解析】
根據(jù)題干信息分析，該DNA分子兩條鏈上共含有三個(gè)G，如果發(fā)生氧化的G在同一條鏈上，則DNA分子復(fù)制2次后，以氧化后的單鏈為模板形成的DNA堿基序列都發(fā)生變化，以沒有氧化的DNA單鏈為模板形成的DNA的堿基序列都不發(fā)生變化；如果發(fā)生氧化的G在兩一條鏈上則，DNA分子復(fù)制2次后形成的DNA堿基序列都發(fā)生變化。
A.根據(jù)以上分析可知，子代 DNA 分子都有可能發(fā)生堿基序列的改變，A正確；
B.根據(jù)以上分析可知，子代 DNA 分子有可能部分發(fā)生堿基序列的改變，但是由于嘌呤只能與嘧啶配對(duì)，所以DNA 中嘧啶堿基的比例不可能增加，B錯(cuò)誤；
C.由于密碼子的簡(jiǎn)并性，基因序列改變后控制合成的蛋白質(zhì)可能不發(fā)生改變，C正確；
D.氧化損傷可能誘發(fā)原癌基因或抑癌基因的突變，D正確。
故選B。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié)，某生物興趣小組為研究某植物生長(zhǎng)發(fā)育過程中植物激素及植物激素間的共同作用，進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。
（1）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物作為除草劑，可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草，圖甲中可表示單子葉農(nóng)作物受不同濃度生長(zhǎng)素類似物影響的是曲線________，可選用圖中________點(diǎn)所對(duì)應(yīng)濃度的生長(zhǎng)素類似物作為除草劑。
（2）圖乙為去掉其頂芽前后，側(cè)芽部位生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的濃度變化及側(cè)芽長(zhǎng)度變化坐標(biāo)曲線圖，激素甲代表的是________，高濃度的細(xì)胞分裂素對(duì)側(cè)芽萌動(dòng)起的作用是________(填“促進(jìn)”或“抑制”)。
（3）為研究根的向地生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素和乙烯的關(guān)系，該興趣小組又做了這樣的實(shí)驗(yàn)：將該植物的根尖放在含不同濃度的生長(zhǎng)素的培養(yǎng)液中，并加入少量蔗糖作能源。發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，且生長(zhǎng)素濃度越高，乙烯的濃度也越高，根尖生長(zhǎng)所受的抑制也越強(qiáng)。該實(shí)驗(yàn)的因變量是_________和根的生長(zhǎng)情況，該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)方法是___________________________________________。據(jù)此還說(shuō)明了植物激素調(diào)節(jié)并不是孤立地起作用，而是多種激素____________________________。
（4）生產(chǎn)上可用生長(zhǎng)素類似物處理插條生根，若類似物濃度較低，可用________法（填“浸泡”或“沾蘸”）處理插條。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖為某類突觸的信號(hào)傳遞的示意圖，這類突觸中特定的神經(jīng)遞質(zhì)的釋放，會(huì)刺激大腦中的“獎(jiǎng)賞”中樞，使人產(chǎn)生愉悅感。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
（1）結(jié)構(gòu)①是________，其中的多巴胺是從突觸前膜通過_______方式釋放到________中。
（2）當(dāng)多巴胺與_______結(jié)合，使突觸后膜產(chǎn)生興奮，此時(shí)膜內(nèi)電位的變化是_________。多巴胺作用完成后正常的去路是由_______（結(jié)構(gòu)）運(yùn)回________。
（3）可卡因是一種神經(jīng)類毒品，由圖可知，其進(jìn)入突觸間隙后會(huì)________，導(dǎo)致大腦“獎(jiǎng)賞”中樞的持續(xù)興奮而獲得愉悅感，最終造成人對(duì)可卡因產(chǎn)生依賴的不良后果。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】分析下圖，回答問題。
（1）若細(xì)胞B為胰島B細(xì)胞，則物質(zhì)A為________，物質(zhì)C的作用是_____________。若細(xì)胞B為胰島A細(xì)胞，則物質(zhì)C將被運(yùn)往__________。
（2）若細(xì)胞B為T細(xì)胞，則物質(zhì)A為_______，物質(zhì)C在體液免疫中作用是_________。
（3）在寒冷環(huán)境中，若物質(zhì)C為甲狀腺激素，則可間接影響其分泌的信息分子有_______，此時(shí)與物質(zhì)C有協(xié)同作用的信息分子是_________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，甲、乙、丙、丁分別表示在“噬菌體侵染細(xì)菌”實(shí)驗(yàn)（攪拌強(qiáng)度、時(shí)長(zhǎng)等都合理）和“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化”實(shí)驗(yàn)中相關(guān)強(qiáng)度或數(shù)量的變化，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）
A. 圖甲表示在“32P標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌”實(shí)驗(yàn)中，沉淀物放射性強(qiáng)度的變化
B. 圖乙表示在35S標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌”實(shí)驗(yàn)中，沉淀物放射性強(qiáng)度的變化
C. 圖丙表示“肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化”實(shí)驗(yàn)的R型細(xì)菌+S型細(xì)菌DNA組中，R型細(xì)菌與S型細(xì)菌的數(shù)量變化
D. 圖丁表示“肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化”實(shí)驗(yàn)的R型細(xì)菌+S型細(xì)菌DNA組中，R型細(xì)菌與S型細(xì)菌的數(shù)量變化
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列反射弧的模式圖中，a、b、c、d、e 表示其組成部分，Ⅰ、Ⅱ表示突觸的組成部分，甲是放置在 神經(jīng)上的電位計(jì)，用于記錄神經(jīng)興奮電位，有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）
A.刺激 a 和 b，甲處均能記錄到電位的變化
B.切斷 d、刺激 b，不會(huì)引起效應(yīng)器收縮
C.在Ⅰ處施加一個(gè)有效刺激，Ⅱ處發(fā)生的信號(hào)變化是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)
D.正常體內(nèi)興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是單向的
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】人類某遺傳病受X染色體上的兩對(duì)等位基因(A、a和B、b)控制，且只有A、B基因同時(shí)存在時(shí)個(gè)體才不患病。不考慮基因突變和染色體變異。根據(jù)系譜圖，下列分析錯(cuò)誤的是（ ）
A. I-1的基因型為XaBXab或XaBXaB
B. II-3的基因型一定為XAbXaB
C. IV-1的致病基因一定來(lái)自于1-1
D. 若II-1的基因型為XABXaB，與II-2生一個(gè)患病女孩的概率為1/4
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列各圖是某動(dòng)物細(xì)胞（體細(xì)胞染色體數(shù)為4N）分裂過程中，核內(nèi)染色體、DNA、染色單體等發(fā)生一系列的變化而作的圖像和曲線，請(qǐng)依圖回答下列問題：
（1）圖一中染色體與核DNA比例為1∶2的細(xì)胞有__________（填序號(hào)），含有同源染色體的細(xì)胞有______________（填序號(hào)），表示有絲分裂的細(xì)胞及分裂的順序是______（填序號(hào)），細(xì)胞④的名稱是_____________________。
（2）圖一中可利用圖二甲表示出細(xì)胞染色體、染色單體、DNA數(shù)目關(guān)系的是___________。在圖二的乙坐標(biāo)中用柱狀圖表示①中的染色體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)___________。
（3）圖三中能夠表示有絲分裂中染色體數(shù)目的變化、減數(shù)分裂中染色體數(shù)目的變化、減數(shù)分裂中DNA分子變化的圖分別是__________________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】姬朧月是一種常見的多肉植物，其有著肥厚多汁的葉片，在干旱、低溫或強(qiáng)紫外線等相對(duì)惡劣的條件下姬朧月的葉片會(huì)全部由綠變紅，非常漂亮。其葉片白天氣孔關(guān)閉，晚上氣孔開放。以下法正確的是（ ）
A.由于其白天氣孔關(guān)閉，晚上氣孔開放，推測(cè)其光合作用只在晚上進(jìn)行
B.由于其白天氣孔關(guān)閉，晚上氣孔開放，推測(cè)其耐干旱能力比較強(qiáng)
C.姬朧月的一片完整的葉片也能扦插長(zhǎng)成一棵植株，這體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性
D.姬朧月的葉片全部由綠變紅時(shí)既是它最美的時(shí)候也是其生長(zhǎng)最快的時(shí)候
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