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【題目】關于人體內環境的敘述，正確的是

A. 組織液滲透壓增大會引起組織細胞吸水

B. 丙酮酸的氧化分解主要發生在內環境中

C. 血漿中的無機鹽參與維持血漿pH的穩定

D. 細胞外液的滲透壓主要是由Na+和K+維持

【答案】C

【解析】組織液滲透壓增大會引起組織細胞失水，A項錯誤；丙酮酸的氧化分解發生在線粒體中，B項錯誤；血漿中的HCO3—、HPO42—參與緩沖對的組成，維持血漿pH的穩定，C項正確；細胞外液的滲透壓主要是由Na+和Cl—維持，K+主要存在于細胞內，D項錯誤。

練習冊系列答案

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生態系統的結構與功能包括(　　)

①生產者　②分解者　③消費者　④非生物的物質和能量　⑤食物鏈和食物網　⑥物質循環　⑦能量流動　⑧信息傳遞

A. ①②③④B. ⑥⑦⑧C. ①②③④⑥⑦⑧D. ①②③④⑤⑥⑦⑧

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】動物學家為了確定下丘腦在體溫調節中的作用，做了如下實驗：刺激下丘腦的前部，發現實驗動物有出汗現象，而刺激下丘腦后部，實驗動物有寒戰現象。據此科學家得出下丘腦在體溫調節中的作用。下列敘述正確的是(　　)

A. 下丘腦和大腦皮層共同調節人體體溫

B. 下丘腦是調節體溫相對穩定的唯一中樞

C. 下丘腦前部是散熱中樞所在地，下丘腦后部是產熱中樞所在地

D. 下丘腦前部是產熱中樞所在地，下丘腦后部是散熱中樞所在地

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為探究不同波長的光和CO2濃度對番茄幼苗光合作用的影響，用40W的白色、紅色和黃色燈管作光源，設置不同CO2濃度，處理幼苗。培養一段時間后，測定幼苗的凈光合速率，結果如圖，回答下列問題：

（1）葉綠體中含量最多的色素是葉綠素a，主要吸收__________光，從結構與功能相適應的角度，寫出葉綠體中類囊體薄膜與光合作用相適應的特點_______________________________。

（2）圖中c點的凈光合速率大于b點，據圖分析，原因是__________________________________。

（3）據圖可知，黃光培養時，番茄試管苗表現為_______________(填“吸收”或“釋放”)CO2。在紅光條件下，CO2濃度為300μLL-1時，番茄試管苗所有能進行光合作用的細胞中葉綠體消耗的CO2________（填“大于”“等于”或“小于”)其細胞呼吸產生CO2量。

（4）若通過實驗探究黃光培養條件下番茄試管苗的葉綠素含量是否發生改變。請寫出實驗思路________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】農科所技術員研究溫度對某蔬菜新品種產量的影響，將實驗結果繪制成如下曲線。據此提出以下結論，你認為合理的是

A. 光合作用酶的最適溫度高于呼吸作用酶的最適溫度

B. 陰影部分表示535℃時蔬菜的凈光合速率小于零

C. 光照越強，該蔬菜新品種的產量越高

D. 溫室栽培該蔬菜時溫度最好控制在25℃30℃

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示動物細胞亞顯微結構示意圖，圖2表示細胞通過及時清除受損線粒體的過程。請據圖回答下列問題

（1）與葉肉細胞相比，圖1細胞特有的細胞器是[ ]__________________。

（2）圖1中⑧的結構名稱及功能是________________________。

（3）自噬體內的物質被水解后，其產物可以被細胞重新利用，由此推測，當細胞養分不足時，細胞“自噬作用”會__________，為什么？__________________。

（4）吞噬泡的吞噬過程體現了生物膜在結構上具有_____________的特點。圖中自噬題由______層磷脂分子構成（不考慮自噬體內的線粒體)。

（5）研究發現人體細胞溶酶體內的pH在5.0左右，由此可知細胞質基質中的H+進入溶酶體的運輸方式為_________________，依據是__________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據下面光合作用圖解，請回答：

⑴ 圖中編號所代表的物質分別是： ① _____________；③ ____________；④_____________。

⑵ 暗反應中需要光反應提供的物質是____________和____________。

⑶ 吸收光能的色素分布在____________ 。圖中6是____________階段，反應場所是葉綠體的___________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究和開發天然食用色素，某研究小組取等量相同品種的紅棗，采用溶劑提取紅棗中部分紅色素，用紫外光譜儀測定不同溫度下“提取液的吸光度”，實驗結果如圖所示。已知吸光度越大，紅色素含量越高。下列分析較合理的是

A. 實驗的自變量為紅棗生長的不同溫度

B. 實驗目的是探究溫度對紅棗中紅色素生成的影響

C. 紅色素可能在較高溫度下不穩定

D. 溫度越高，提取液中紅色素含量越高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在光合作用的探究歷程中，人們利用離體的葉綠體進行實驗，逐漸探明了水的光解和[H]的產生過程，如由所示（e-為負電子)。下列分析正確的是

A. 完成過程①需要葉綠體色素和酶的共同作用

B. 過程②發生在類囊體膜上并存在能量的轉換

C. NADPH進入葉綠體基質并參與合成C3的反應

D. 自養生物細胞的過程①②均發生在葉綠體中

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