【題目】如圖A 為植物光合作用過程簡圖,其中英文大寫字母與甲、乙分別表示物質成分,e 為電子,數字表示反應過程。圖B為 2 個新育品種P1、P2幼苗的蛋白質含量和葉綠素含量。請回答:
![]()
(1)葉綠素分布在葉綠體的 _ ,提取過程中為了防止葉綠素被破壞,需要加入的試劑是_ 。
(2)圖 A中③代表碳反應中的 ________ ,該過程生成的產物的去向主要是________ 。
(3)研究人員由圖 B推測,P1的葉片光合作用能力最強,推斷其主要原因有:一方面是其葉綠素含量較高 , 可以產生更多的 ___;另一方面是其蛋白質含量較高,含有更多的 ____ 。如果想證實這個猜想,需要測定 P1、P2 的凈光合速率,具體的測定方法是采用葉齡一致的葉片,在相同的實驗條件下,分別測定 P1、P2 ________ 的釋放量。
【答案】類囊體膜(基粒) CaCO3 還原反應(或CO2的還原、三碳酸的還原) 再生為RuBP NADPH和 ATP 參與光合作用的酶 單位時間單位葉面積的O2
【解析】
圖A中:A表示氧氣、D表示NADPH、F表示ATP。甲是C3,乙是C5。①表示水的光解,②表示二氧化碳的固定,③表示C3的還原。
圖B中:P1和P2的葉綠素含量和蛋白質含量均較高。
(1)葉綠素分布在葉綠體的類囊體薄膜上,提取過程中加入碳酸鈣,可以防止葉綠素被破壞。
(2)圖 A中③表示C3的還原,該過程生成的產物主要是為了再生RuBP,以保證此循環的不斷進行。
(3)由圖B可知,P1其葉綠素含量較高,光反應較強,可以產生更多的NADPH和 ATP,用于暗反應;另外其蛋白質含量較高,含有更多的與光合作用有關的酶,故其葉片光合作用能力最強。可以通過測定 P1、P2單位時間單位葉面積的O2的釋放量來測定P1、P2 的凈光合速率。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖甲表示能量在生態系統中的流動過程,其中A、B、C表示不同類型的生物。圖乙是B1中兩個種群的數量變化。下列說法正確的是( )
![]()
A. 圖甲中A、B、C共同組成一個群落,三者都是生態系統不可缺少的成分
B. 圖乙中兩個種群之間的關系是競爭。種群②的數量會無限增加
C. B2中動物的食性會影響種群①、②的數量變化,若B2中的生物大量死亡,短時間內A中生物的數量增加
D. 若要使Be儲存的能量增加x,最多需要A固定太陽能的量為y,則x與y的關系式應為y=100x
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在一定時間內使某種動物細胞吸收放射性同位素標記的氨基酸,經檢查發現放射性同位素依次先后出現在圖中[2]、[1]、[3]、[4]、[5]、[6]、[7]部位。
![]()
(1)圖中[7]是_____,是由[2]______合成的,請舉[7]的一個具體實例如_______。
(2)[1]的功能是________________。[3]、[5]都叫______。
(3)由此可看出,細胞內的生物膜在______和________上有一定的連續性。
(4)[7]的合成、加工、運輸過程所需大量能量由[ ]_______供給。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為生物學中整體與部分的概念關系圖。下列敘述錯誤的是( )
![]()
A. 若I為人體內環境,并且有
的關系,則Ⅲ是血漿
B. 若I為生態系統的生物成分,并且由Ⅱ和Ⅲ構成營養結構,則IV是分解者
C. 若I為構成人體免疫的三道防線,并且Ⅱ和Ⅲ人人生來就有,則IV是特異性免疫
D. 若I為可遺傳變異,IV是獲得青霉素高產菌株的理論依據,則IV是基因重組
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】心室肌纖維細胞與神經細胞一樣,在接受刺激時,也能產生動作電位變化,引起細胞興奮進而收縮。圖甲表示心室肌纖維的膜電位變化,圖乙表示心室肌纖維產生動作電位時有關離子的相對通透性變化。據圖分析,下列說法正確的是
![]()
A.根據圖 1 可知心室肌纖維的靜息電位大約為-90mV,此時肌膜的電荷分布是外負內正
B.AB 段去極化是因為肌膜對 Na+通透性增大,Na+通過主動轉運進入心室肌纖維
C.BC 段表示心室肌纖維動作電位持續時間比較長,可能是 Na+通道打開時間較長
D.肌膜上產生的動作電位可以傳播至心室肌纖維內部,引起心室肌纖維收縮
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】通常情況下,正常人的尿液中沒有葡萄糖。當一次食用大量糖時,尿液中是否有葡萄糖存在?下面某同學進行探究實驗如下,請回答有關問題:
![]()
第一步:取3支潔凈的相同的試管,分別標號1、2、3;其中實驗組是2、3;對照組是1。
第二步:分別向3支試管中加入相應實驗液體。
1號加2mL正常人尿液;2號管中加______________;3號:加______________,
第三步:向3支試管內分別加入剛配制好的斐林試劑1mL。振蕩試管,使溶液混合均勻,并將這3支試管放入盛有50~60°C溫水的大燒杯中,加熱約2min。
第四步:觀察并分析實驗結果。
(1)1號試管現象:__________;(2)2號試管現象:_________________
(3)3號試管若_____________現象,說明不含葡萄糖;若________現象,說明含有葡萄糖。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是核酸的基本組成單位,下列敘述錯誤的是
![]()
A.若m為胞嘧啶,則a為核糖或脫氧核糖
B.若m為腺嘌呤,則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸
C.若m為尿嘧啶,則DNA中肯定不含b這種化合物
D.若m為胸腺嘧啶,則b一定是構成DNA的基本單位
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】糖類是生物體生命活動的主要能源物質,蛋白質是一切生命活動的體現者。圖甲為糖類的概念圖,圖乙是某種需要能量的蛋白質降解過程,科學家發現:一種被稱為泛素的多肽在該過程中起重要作用。泛素激活酶E將泛素分子激活,然后由E1將泛素交給泛素結合酶E2,最后在泛素連接酶E3的指引下將泛素轉移到靶蛋白上。這一過程不斷重復,靶蛋白就被綁上一批泛素分子。被泛素標記的靶蛋白很快就送往細胞內一種被稱為蛋白酶體的結構中進行降解。整個過程如圖乙所示。請分析回答下列問題:
![]()
![]()
(1)如果某種單糖A為果糖,則它與葡萄糖縮合失去1分子水后形成的物質①是________。如果縮合反應形成的物質③作為植物細胞壁的組成成分,則物質③是________。
(2)如果某種單糖A與磷酸和堿基結合形成物質②,其中堿基是尿嘧啶,則形成的物質②是______________;如果某種單糖A與磷酸和堿基結合形成物質④,其中的堿基是胸腺嘧啶,則某種單糖A是________。
(3)蛋白質在生物體內具有多種重要功能,根據圖乙可推測出蛋白質的一項具體功能是______________。泛素調節的蛋白質降解過程中所需能量主要來自________物質。
(4)細胞內E1、E2、E3在蛋白質降解過程中所起的作用不同,從分子水平上分析,其原因是____________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某同學利用紫玉蘭、諸葛菜、山茶、茶梅和紅花檀木的葉片為材料,放大相同倍數后觀察、記錄視野中的細胞數目,然后做“質壁分離實驗”,記錄開始滴加0.3 g/mL蔗糖溶液到發生初始質壁分離的時間并計算平均值。有關敘述不合理的是( )
![]()
A. 該實驗中的各組材料之間相互對照
B. 各組實驗中紅花檀木質壁分離的速度最快
C. 山茶細胞體積最大,從接觸蔗糖溶液到發生質壁分離的時間最長
D. 細胞液濃度:山茶<茶梅<紫玉蘭<諸葛菜<紅花檀木
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com