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【題目】關于光合作用和化能合成作用的敘述，正確的是

①與異養生物有關

②都將CO2和水合成為有機物

③都屬自養生物的營養方式

④合成作用所利用的能量相同

A. ①②B. ①③C. ②③D. ②④

【答案】C

【解析】

光合作用和化能合成作用都能用無機物制造有機物，都與自養生物有關，①錯誤；光合作用是利用光能將CO2和H2O合成有機物，化能合成作用是利用化學能將CO2和H2O合成有機物，②正確；光合作用和化能合成作用都屬自養生物的營養方式，③正確；光合作用是利用光能，化能合成作用是利用氧化外界環境中的某些無機物時所釋放的化學能，④錯誤。因此，C項正確，A、B、D項錯誤。

練習冊系列答案

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為哺乳動物的胚胎干細胞及其分化的示意圖。請據圖回答下列問題：

(1)在機體內，皮膚干細胞分化成皮膚細胞是機體細胞中基因_________的結果。

(2)某患者不能產生正常的白細胞，通過骨髓移植可以達到治療的目的。骨髓移植的實質是將題圖中的________細胞移植到患者體內。

(3)若要克隆某種哺乳動物，從理論上分析，紅細胞、白細胞、皮膚細胞、神經細胞中不能選為供體細胞的是成熟的________，其原因是___________________。

(4)若某藥物可抑制肝腫瘤細胞DNA的復制，使用該藥物可使肝腫瘤細胞停留于細胞周期的____________期。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中縱坐標表示植物某種氣體吸收量或釋放量的變化。下列說法正確的是

(注：不考慮橫坐標和縱坐標單位的具體表示形式，單位的表示方法相同。）

A. 若F點以后進一步提高光照強度，光合作用強度會一直不變

B. 若A代表02吸收量，D點時，葉肉細胞既不吸收02也不釋放02

C. C點時，葉肉細胞中能產生ATP的場所有細胞質基質、線粒體、葉綠體

D. 若A代表C02釋放量，適當提高大氣中的C02濃度，E點可能向右下移動

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為下丘腦參與人體平衡的部分調節過程，請據圖分析回答下列問題：

（1）由圖可知，下丘腦可產生________和激素這兩種信息分子，通過細胞間的信息交流調節機體的穩態。圖中靶細胞的含義是_________________________。

（2）當人體受到寒冷刺激時，腺體A(腎上腺）分泌活動加強以促進產熱，請完善完成這一反射活動的反射弧:冷覺感受器→傳入神經→__________(具體部位和名稱）→傳出神經→腎上腺。研究表明，老年人皮膚血管硬化，骨骼肌細胞對葡萄糖攝取量降低。由此推測在寒冷條件下，老年人體溫降低的直接原因是

_________及_________。

（3）甲狀腺功能亢進癥簡稱“甲亢”。現分別向正常人和甲亢病人靜脈注射一定劑量的促甲狀腺激素釋放激素（TRH)，并于注射前和注射后連續取血測定血清中促甲狀腺激素(TSH)的濃度，與正常人相比，甲亢病人的血液中TSH濃度注射前后無明顯變化的原因是___________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人的紅細胞必須生活在質量百分比濃度為0.9%的Nacl溶液中，若將紅細胞置于鹽水（高于0.9%）中，紅細胞則會失水皺縮，從而失去輸送氧氣的功能。這一事實說明

A.水分子容易進出細胞B.無機鹽離子容易進出細胞

C.紅細胞的特性造成的D.無機鹽對維持細胞的形態和功能具有重要作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（題文）（地理——選修6：環境保護）

白頭葉猴獨產于中國廣西西南部左江以南和明江以北地區，該地繁茂的亞熱帶植被和喀斯特地貌為其生存和繁衍提供了良好的自然環境。半個多世紀以來，由于各種人為原因，白頭葉猴棲息地急劇減少，種群數量也急劇下降，白頭葉猴處于滅絕邊緣。下圖示意白頭葉猴種群滅絕區和稀疏區的分布。

分析導致白頭葉猴瀕臨滅絕的人為原因。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體的遺傳性疾病是很難用一般藥物進行治療的，基因工程為治療遺傳性疾病提供了可能。請回答下列問題：

（1）基因芯片技術可用于基因缺陷的檢測，該技術首先需制備DNA探針（如上圖）。據圖，在DNA聚合酶的作用下，以熒光標記的_________為原料，合成熒光標記的DNA探針。基因芯片技術應用了________原理，基因芯片的用途廣泛，如：_________________________________（答出兩點）。

（2）基因治療是把正常基因導入病人體內，使該基因的____________發揮功能，從而達到治療疾病的目的。用于基因治療的基因除了從健康人體上分離得到的功能正常基因外，還有兩類：一是反義基因，即通過產生的____________分子，與病變基因產生的相關分子進行互補，來阻斷____________（填“正常”或“非正常”）蛋白致合成。二是____________，即編碼可以殺死癌變細胞的蛋白酶基因。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列四項分析與下圖所示模型不相符的是（）