【題目】下面是某動物精子形成過程中的一組細胞示意圖。請回答下列問題：
（1）圖①所示的細胞處于減數第____次分裂，此時細胞內有_____對同源染色體，圖①細胞中共有____個DNA分子。
（2）有姐妹染色單體的細胞是圖_________。該種動物的體細胞中染色體數目最多時包含________個染色體。
培優三好生系列答案
優化作業上�？萍嘉墨I出版社系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列是幾種常見生物的細胞結構示意圖，有關敘述不正確的是
A. 能進行光合作用的只有③ B. 與③相比，①②在代謝類型上更相似
C. 與①相比，②③在結構上更相似 D. ①②③都具有能夠運動的結構
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【題目】下圖分別為生物體內分子的部分結構模式圖，請據圖回答問題：
（1）甲圖中的三種物質都是由許多單糖連接而成的，其中屬于植物細胞中的儲能物質的是_____________。
（2）乙圖所示化合物的基本組成單位是____________，即圖中字母________________所示的結構，各基本單位之間是通過______________(填“①”“②”或“③”)連接起來的。
（3）丙是戊分子中的部分示意圖，該示意圖中共有_____________個氨基酸，戊的生理功能體現了蛋白質的______________________功能。檢驗丙和戊可以用_______________試劑。
（4）丁和戊中的Mg2+、Fe2+體現了無機鹽具有什么功能？___________________________________________。
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【題目】如圖表示三個通過突觸連接的神經元，在箭頭處施加一強刺激，則關于神經興奮的產生和傳導的敘述，正確的是（ ）
A. 三個神經元都要產生興奮
B. 神經沖動傳導的方向是a→b→c→d
C. 在b、c、d之間的神經沖動傳導都是雙向的
D. 神經沖動由c傳向d需要消耗ATP
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【題目】普通小麥中有高稈抗病(TTRR)和矮稈易感病(ttrr)兩個品種，控制兩對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上。實驗小組利用不同的方法進行了如下三組實驗：請分析回答：
(1)A組中，由F1獲得F2的方法是________，這種育種方法稱為____________。
(2)在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三類矮稈抗病植株中，最可能產生不育配子的是______類，該類植株還需要用__________處理誘導染色體數目加倍，才能成為可育植株。
(3)A.B.C三組方法中，最不容易獲得矮稈抗病小麥新品種的方法是______組，原因是基因突變的頻率極低且不定向。
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【題目】下圖表示反射弧和神經纖維局部放大的示意圖。
請回答問題：
（1）甲圖中的___________（填寫序號）表示感受器。
（2）乙圖表示神經纖維受到刺激的瞬間，膜內外電荷的分布情況。A.B.c三個片段中處于興奮狀態的部位是___________（填寫字母）。在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間，由于存在電位差而發生電荷移動，形成___________（填滲透作用或局部電流）。
（3）甲圖②中連接兩個神經元的結構稱為___________，兩個神經元間傳遞信息的物質是___________。
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【題目】下列符合自由水生理功能的是（ ）
A.作為溶劑，只能使無機鹽成為離子狀態
B.溶解、運輸營養物質和代謝廢物
C.與細胞內其他物質結合
D.細胞結構的組成成分
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【題目】生物體沒有水就不能生活的根本原因是（ ）
A.水在細胞中以兩種形式存在
B.水在不同的生物中含量各不相同
C.細胞內的各種化學反應一般是在水中進行的
D.大部分水在細胞內可以自由流動
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【題目】下圖示“比較過氧化氫在不同條件下的分解實驗”。有關分析合理的是
A. 本實驗的因變量是不同的催化劑
B. 本實驗的無關變量有溫度和酶的用量等
C. 1號與3號，1號與4號可分別構成對照實驗
D. 分析1號、２號試管的實驗結果可知加熱能降低反應的活化能
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