【題目】下圖示“比較過氧化氫在不同條件下的分解實驗”。有關分析合理的是
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A. 本實驗的因變量是不同的催化劑
B. 本實驗的無關變量有溫度和酶的用量等
C. 1號與3號,1號與4號可分別構成對照實驗
D. 分析1號、2號試管的實驗結果可知加熱能降低反應的活化能
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【題目】下面是某動物精子形成過程中的一組細胞示意圖。請回答下列問題:
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(1)圖①所示的細胞處于減數第____次分裂,此時細胞內有_____對同源染色體,圖①細胞中共有____個DNA分子。
(2)有姐妹染色單體的細胞是圖_________。該種動物的體細胞中染色體數目最多時包含________個染色體。
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【題目】某植物體可以完成如圖反應,下列有關表述不正確的是( 。
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A. 若圖示代表二糖水解,則可表示蔗糖水解的過程
B. 若圖示代表二肽水解,則能增加氨基和羧基的數目
C. 若圖示代表二糖水解,則不可表示麥芽糖水解的過程
D. 若圖示代表二肽水解,則能與雙縮脲試劑發生紫色反應
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【題目】如圖甲為適宜溫度條件下綠藻光合速率與光照強度的關系,圖乙為25℃條件下,將綠藻置于密閉玻璃容器中,每2h測一次CO2濃度變化情況(假設細胞呼吸強度恒定).下列敘述中,錯誤的是( 。![]()
A.圖甲中光照強度相對值大于7時,限制光合作用的主要環境因素是CO2濃度
B.圖甲實驗能確定葉綠體產生O2的最大速率相對值,其最大速率為8
C.圖乙所示實驗中在24h間可能沒有光照,實驗經過12小時后綠藻干重基本不變
D.圖乙實驗過程中46h平均光照強度小于810h平均光照強度
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【題目】下圖表示細胞內某些有機物的元素組成和功能關系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,圖中X、Y、Z、P分別為構成生物大分子的基本單位,請據圖回答下列問題:
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(1)圖中A代表的元素有(用元素符號填寫)________。
(2)Ⅰ在小麥種子中主要是指________。Z是____________,使用甲基綠、吡羅紅混合液染色,可使Ⅲ呈現________色。
(3)在人的神經細胞中,核苷酸共有________種。
(4)P的___________________________參與決定Ⅳ的多樣性。
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【題目】淀粉酶只能催化淀粉分解,不能催化其他化學反應,這一事實說明
A. 酶具有專一性 B. 酶具有高效性
C. 酶具有穩定性 D. 酶的作用條件較溫和
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【題目】生物興趣小組試圖探究牛和山羊的瘤胃中的微生物對尿素是否有分解作用,設計了以下實驗,并成功篩選到能降解尿素的細菌(目的菌)。培養基成分如表所示,實驗步驟如圖所示。請分析回答問題:
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KH2PO4 Na2HP04 MgS047H20 | 1.4g 2.1g 0.2g |
葡萄糖 | 10g |
尿素 | 1g |
瓊脂 | 15g |
溶解后自來水定容到1000mL | |
(1)分解尿素的細菌能分泌____________酶,能將尿素分解成_______________。培養基中加入尿素的目的是________________。
(2)培養基中為“目的菌”生長提供氮源和碳源的物質分別來自__________和________。實驗需要振蕩培養,原因是______________。轉為固體培養時,常采用___________法接種,獲得單菌落后繼續篩選。
(3)在實驗過程中:①培養基、培養皿;②玻璃棒、試管、錐形瓶、吸管;③瘤胃中液體。其中需要滅菌的是_____________(填序號)。
(4)分離分解尿素的細菌實驗時,甲同學從培養基上篩選出大約150個菌落,而其他同學只選擇出大約50個菌落。甲同學實驗結果差異的原因可能有__________(填序號)。
①取樣不同 ②培養基污染 ③操作失誤 ④沒有設置對照
(5)以尿素為唯一氮源的培養“目的菌”后,加入________指標劑后變紅,說明“目的菌”能分解尿素。
(6)為進一步確定取自瘤胃中液體的適當稀釋倍數,將接種的培養皿放置在37℃恒溫培養箱中培養2448h,觀察并統計具有紅色環帶的菌落數,結果見表,其中___________倍的稀釋比較合適。
稀釋倍數 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 |
菌落數 | >500 | 367 | 248 | 36 | 18 |
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【題目】如圖遺傳系譜中有甲、乙兩種遺傳病,其中一種為紅綠色盲。已知Ⅱ8只攜帶一種致病基因,下列判斷錯誤的是( )![]()
A.甲病為常染色體隱性遺傳病,乙病為紅綠色盲
B.圖中Ⅱ6和Ⅱ5再生一個表現正常的孩子的概率為9/16
C.Ⅲ11攜帶甲致病基因的概率比Ⅲ12攜帶乙致病基因的概率大
D.Ⅱ7和Ⅱ8生出兩病兼患男孩的概率和兩病兼患女孩的概率一樣
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