【題目】下圖為人體內細胞間信息交流的某些方式的示意圖。下列有關敘述錯誤的是
A.圖甲中可能是分泌激素傳遞信息
B.圖中靶細胞都通過受體接受信號分子
C.從圖中可以看出細胞間的信息交流方式多樣
D.細胞膜上有信息接受功能的物質大多為糖脂
【答案】D
【解析】
細胞間信息交流的方式可歸納為三種主要方式：1、相鄰細胞間直接接觸，通過與細胞膜結合的信號分子影響其他細胞，即細胞←→細胞，如精子和卵細胞之間的識別和結合。2、相鄰細胞間形成通道使細胞相互溝通，通過攜帶信息的物質來交流信息。即細胞←通道→細胞。如高等植物細胞之間通過胞間連絲相互連接，進行細胞間的信息交流。3、通過體液的作用來完成的間接交流。如內分泌細胞分泌→激素進入體液→體液運輸→靶細胞受體信息→靶細胞，即激素→靶細胞。
A、圖甲中細胞分泌的物質通過血液運輸到靶細胞，所以圖甲可以表示通過激素傳遞信息，A正確；
B、圖甲、乙中，靶細胞都是通過受體接受信號分子的，B正確；
C、從圖中可以看出細胞間的信息交流方式多種多樣，C正確；
D、細胞膜上有信息接受功能的物質大多是糖蛋白，D錯誤。
故選D。
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】“有氧運動”是指人體吸入的氧氣與需求相等，達到生理上的平衡狀態。如圖所示人體運動強度與血液中乳酸含量和氧氣消耗率的關系。結合所學知識，分析下列說法正確的是
A.ab段為有氧呼吸，bc段為有氧呼吸和無氧呼吸，血液中cd段為無氧呼吸
B.運動強度大于c后，肌肉細胞CO2的產生量將大于O2消耗量
C.若運動強度長期超過c，會因為乳酸大量積累而使肌肉酸脹乏力
D.無氧呼吸使有機物中的能量大部分以熱能形式散失，其余儲存在ATP
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為真核細胞中生物膜系統部分結構的概念圖，其中字母表示結構，數字①②表示分泌蛋白在細胞中的運輸過程，下列相關敘述正確的是
A.生物膜系統是對生物體內所有膜結構的統稱
B.C和G的化學組成和結構相似，兩者的蛋白質分子基本相同
C.物質通過自由擴散的方式進入細胞中沒有體現B的功能特性
D.J、K、B之間可通過具膜小泡的轉移實現膜成分的更新
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】肌肉蛋白和血紅蛋白都是蛋白質，但它們功能不同，其直接原因最可能是（ ）
A.它們的組成元素不同
B.它們的相對分子質量不同
C.它們的分布部位不同
D.它們所含的氨基酸種類、數目、排列順序及空間結構不同
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】棉花幼鈴(幼果)獲得光合產物不足會出現脫落現象。為研究某種外源激素對棉花光合產物調配的影響，某課題組選擇生長整齊的健壯植株，按照下圖1步驟進行實驗，激素處理方式和實驗結果如圖2所示(上述處理不影響葉片光合與呼吸強度)。請分析回答：
(1)該放射性物質中被標記的元素是___________。光合作用過程中，含標記元素的化合物被光反應提供的___________還原成糖類。在適宜溫度下測得葉片光飽和點，若其他條件不變，進一步提高溫度，則該葉片光飽和點的變化是___________。
(2)由實驗結果推斷，幼鈴脫落顯著減少的是___________組。B組幼鈴放射性強度百分比最低，說明B組葉片的光合產物___________。為優化實驗設計，增設了D組(激素處理葉片)，各組幼鈴的放射性強度百分比由高到低排序是___________。由此可知，正確使用該激素可通過對___________進行調配，從而___________棉鈴脫落。
(3)若該激素不能促進插條生根，卻可促進種子萌發和植株增高，其最可能是___________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】生態系統的結構包括（ ）
A.生物群落和無機環境
B.非生物的物質和能量、生產者、消費者和分解者
C.垂直結構和水平結構
D.生態系統的組成成分和食物鏈、食物網
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列哪種生理作用不能體現蛋白質的主要功能（ ）
A.抗體具有免疫作用
B.血紅蛋白與氧氣運輸有關
C.食物蛋白進入體內分解釋放能量
D.生長激素促進生長
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com