【題目】下圖為植物體細胞雜交技術流程圖，甲和乙分別表示染色體組是AA和BB的兩種二倍體植物細胞。下列有關敘述錯誤的是
A. 過程①需要纖維素酶和果膠酶參與
B. c細胞的染色體組成可能是AABB
C. 過程②一般使用聚乙二醇作為誘導劑
D. 過程④和⑤必需在光下才能進行
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【題目】小家鼠的正常尾與彎曲尾是一對相對性狀，由基因A、a控制，灰身(B)對黑身(b)為顯性。現有10只基因型相同的灰身彎曲尾雌鼠和10只基因型相同的灰身彎曲尾雄鼠分別交配得到后代的類型和數量綜合統計如下表：（不考慮X、Y的同源區段）
灰身彎曲尾 | 灰身正常尾 | 黑身彎曲尾 | 黑身正常尾 | |
雄鼠 | 76 | 74 | 24 | 26 |
雌鼠 | 149 | 0 | 51 | 0 |
⑴請據上述雜交結果作出判斷：
①小家鼠尾的性狀中顯性性狀是__________，控制該相對性狀的基因位于______染色體上。
②在上述子代灰身彎曲尾雌鼠中雜合子占_____。
③假如讓上述子代中的灰身彎曲尾雄鼠與黑身雌鼠自由交配，后代中黑身彎曲尾占___________。
⑵一只雌家鼠發生了基因突變，使野生型性狀變為突變型性狀。該雌鼠與野生型雄鼠雜交，F1的雌性均為野生型，雄性均為突變型。則該突變型為_______（填“顯性性狀”或“隱性性狀”），控制該相對性狀的基因與A/a______________（填“遵循”或“不遵循”）自由組合定律，原因是：____________________________________________
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【題目】樂于助人是中華民族的傳統美德。當你幫助別人提起重物時，看似舉手之勞，實際會發生復雜的神經調節，下圖是表示該反射通路的簡圖，首先大腦皮層發出沖動，可以引起α神經元、γ神經元興奮，進而引起骨骼肌中的梭外肌纖維（肌纖維即肌細胞）收縮，從而提起重物。已知圖中突觸釋放的神經遞質均為興奮性遞質。
回答下列問題：
(1)α神經元興奮時，興奮可以傳遞給梭外肌纖維，但不能傳遞給A神經元。其原因是____。
(2)γ神經元興奮，肌梭能感受梭內肌纖維收縮，產生興奮并傳導給A神經元。從反射弧結構組成的角度分析，肌梭是______，A神經元屬于____神經元。γ神經元興奮，最終會使骨骼肌收縮的力量 _____（填“增強”或“減弱”）。
(3)若一個神經元軸突末梢與另一個神經元或其他細胞相接觸的部位，都可稱為突觸，上圖中所示部分共有____個突觸。
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【題目】下圖表示細胞膜的亞顯微結構，①③表示膜的組成物質。下列敘述錯誤的是（ ）
A.細胞膜的基本骨架是①
B.細胞膜功能的復雜程度主要與②有關
C.③與細胞表面的識別有密切關系
D.②是靜止的，①是運動的，所以細胞膜具有流動性
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【題目】纖維素是植物秸稈的主要成分，可利用纖維素酶將其降解為葡萄糖，再利用葡萄糖生產燃料酒精。某科研人員將纖維素酶固定在載體(海藻酸鈉)上，使它可以重復、穩定使用，提高其利用率。回答下列問題:
（1）一般認為，纖維素酶至少包括三種組分，即_________________。
（2）該科研人員將纖維素酶與海藻酸鈉混合后，滴加到一定濃度的氯化鈣溶液中，使液滴形成凝膠固體小球，該固定化酶的方法稱為___________。工業生產中，若要將小分子酶固定化，一般_________________(填“適宜”或“不適宜”)采用該方法。與使用游離酶相比，工業生產中使用固定化酶的優點是__________________。
（3）該科研人員進一步探究纖維素酶固定化后的熱穩定性變化。將固定化酶和游離酶置于60℃水浴中，每20 min測定一次其活力。結果如圖所示(酶活力:每毫升酶液1 min產生1 mg葡萄糖為一個單位U)。
據圖分析，纖維素酶固定后熱穩定性____________，判斷依據是________。根據游離酶的熱穩定性的特點，推測適宜在____________(填“低溫”“高溫”或“最適溫度”)條件下保存酶。
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【題目】下圖甲為生物體內三種多糖分子的部分結構模式圖，圖乙為某多肽分子式。請分析回答：
（1）圖甲三種多糖的單體均為________，其中能作為動植物細胞中儲能物質的有________。
（2）三種多糖的單體相同，但功能不同，原因主要是________。
（3）圖乙所示的多肽是由________個氨基酸脫水縮合成的，在圖乙①~⑥的化學基團中，對氨基酸種類有決定作用的有________。
（4）用雙縮脲試劑檢測圖乙所示的物質，出現顯色反應。說明雙縮脲試劑和蛋白質的顯色反應過程與蛋白質的空間結構________（填“有關”或“無關”）。
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【題目】對于栽種農作物要“正其行，通其風”的不正確的解釋是（ ）
A. 有利于充分利用光能
B. 有利于釋放氧氣，降低有機物的消耗
C. 有利于吸收較多的CO2，提高光合作用效率
D. 有利于通風透光，提高光能利用率
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【題目】激素作為一種化學信使，能把某種調節的信息由內分泌細胞攜帶至靶細胞。如圖表示某高等動物激素的分泌及作用機制。請結合圖中信息回答下列問題。
（1）結構甲、乙、丙中具有神經傳導和激素分泌雙重功能的是__________(寫器官名稱)。
（2）物質d是__________。由圖可知，激素①主要通過影響__________來調節生命活動。
（3）若激素①表示雄性激素，其進入靶細胞的方式是__________。物質b是__________。若切除垂體，則物質a含量__________(增加、不變、減少)。
（4）若結構乙表示胰島α細胞，結構甲的神經細胞通過釋放“某化學物質”可直接影響激素②的形成與分泌，該化學物質是__________。激素②作用的靶細胞主要是肝細胞，肝細胞接受激素②后所發生的主要代謝變化是__________。
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【題目】薩頓運用類比推理方法提出“控制生物性狀的基因位于染色體上”的假說。摩爾根起初對此假說持懷疑態度。他和其他同事設計果蠅雜交實驗對此進行研究。雜交實驗圖解如下：
請回答下列問題：
（1）上述果蠅雜交實驗現象________（填“支持”或“不支持”）薩頓的假說。根據同時期其他生物學家發現果蠅體細胞中有4對染色體（3對常染色體，1對性染色體）的事實，摩爾根等人提出以下假設：______________________________________________，從而使上述遺傳現象得到合理的解釋。（不考慮眼色基因位于Y染色體上的情況）
（2）摩爾根等人通過測交等方法力圖驗證他們提出的假設。以下實驗圖解是他們完成的測交實驗之一：
（說明：測交親本中的紅眼雌果蠅來自雜交實驗的F1）
①上述測交實驗現象并不能充分驗證其假設，其原因是___________________________。
②為充分驗證其假設，需在上述測交實驗的基礎上再補充設計一個實驗方案。寫出該實驗中親本的基因型：________________________。預期子代的基因型：雌性________，雄性________。（提示：控制眼色的等位基因為W、w，親本從上述測交子代中選取）
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