Question

【題目】如圖為將酵母菌接種到裝有10ml液體培養(yǎng)基的試管中，培養(yǎng)一段時(shí)間后。培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化的曲線。回答下列問題：

（1）可以通過________的方法對酵母菌數(shù)量進(jìn)行計(jì)數(shù)。據(jù)圖可知相當(dāng)一段時(shí)間內(nèi)酵母菌的增長符合_______型曲線，且種群數(shù)量為_____時(shí)，種群增長最快。

（2）若將等量的酵母菌接種在5mL相同的液體培養(yǎng)基中，培養(yǎng)條件同上，則與上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果相比，酵母菌的環(huán)境容納量（K值）會(huì)_______（填“增大”“不變”或“減小”）。若在5mL培養(yǎng)基中接種酵母菌的量增加一倍，則與增加前相比，K值______ （填“增大”“不變”或“減小”），原因是_______。

（3）de段曲線下降的原因可能是________________。

（4）試著畫出酵母菌的增長速率隨時(shí)間變化的曲線 __________ 。

Answer 1

【答案】抽樣檢測 S K/2（或b） 減小 不變 K值是由環(huán)境資源量決定的，與接種量無關(guān) 營養(yǎng)物質(zhì)隨著消耗逐漸減少；有害產(chǎn)物逐漸積累；培養(yǎng)液的pH等理化性質(zhì)發(fā)生改變等

【解析】

探究酵母菌種群數(shù)量的變化實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)流程為：（1）酵母菌培養(yǎng)（液體培養(yǎng)基，無菌條件）→（2）振蕩培養(yǎng)基（酵母菌均勻分布于培養(yǎng)基中）→（3）觀察并計(jì)數(shù)→重復(fù)（2）、（3）步驟（每天計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量的時(shí)間要固定）→繪圖分析。

（1）試管中培養(yǎng)的酵母菌可以看做一個(gè)種群，酵母菌的計(jì)數(shù)通常采用抽樣檢測法。從圖中看出酵母菌數(shù)量的增長符合S型曲線，種群數(shù)量在K/2時(shí)增長速率最大，所以增長最快。

（2）該種菌接種量不變，培養(yǎng)基由10mL變成5mL，資源空間、營養(yǎng)物質(zhì)減少，該種菌的環(huán)境容納量（K值）減小，若在5mL培養(yǎng)基M中接種該菌的量增加一倍，則與增加前相比，由于營養(yǎng)物質(zhì)、資源、空間相同，K值不變。

（3）de段是達(dá)到環(huán)境容納量后，由于種群數(shù)量增加，導(dǎo)致營養(yǎng)物質(zhì)隨著消耗逐漸減少；有害產(chǎn)物逐漸積累；培養(yǎng)液的pH等理化性質(zhì)發(fā)生改變等，所以種群數(shù)量降低。

（4）在S型曲線中，種群的增長速率不斷增加，在種群數(shù)量達(dá)到K/2時(shí)，增長速率最大，然后種群增長速率不斷降低，達(dá)到K值降為0，然后種群數(shù)量降低，所以種群增長率為負(fù)值。曲線如圖所示：

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