【題目】在t℃時，某NaOH稀溶液中，c(H＋)＝10-amol/L，c(OH－)＝10-bmol/L，已知a＋b＝13，則在該溫度下，將100 mL 0.10 mol/L的稀硫酸與100 mL 0.40 mol/L的NaOH溶液混合后，溶液的pH為（已知：忽略混合時體積的變化；lg2=0.30；lg3=0.48）
A. 11.52 B. 11.70
C. 11.82 D. 12.00
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】完成下列實驗所選擇的裝置或儀器（夾持裝置已略去）正確的是
選項 | A | B | C | D |
實驗 | 用CCl4提取溴水中的Br2 | 石油的分餾 | 從KI和I2的固體混合物中回收I2 | 配制100mL0.1000 mol·L-1 KCl溶液 |
裝置或儀器 |
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A. A B. B C. C D. D
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【題目】[化學——選修5：有機化學基礎]石油裂解氣用途廣泛，可用于合成各種橡膠和醫藥中間體。利用石油裂解氣合成CR橡膠和醫藥中間體K的線路如下：
已知：
（1）A的反式異構體的結構簡式為_________________；
（2）用系統命名法給B命名，其名稱是_________________；
（3）C、D、E均為鏈狀結構，且均能與新制氫氧化銅懸濁液共熱生成磚紅色沉淀，則C中不含氧的官能團名稱是_________________， 寫出反應D→E的化學方程式_________________；
（4）K的結構簡式為_________________；
（5）寫出F與乙二醇發生聚合反應的化學方程式______________________________；
（6）寫出同時滿足下列條件的醫藥中間體K的所有同分異構體的結構簡式___________；
a．與E互為同系物 b．核磁共振氫譜有3種峰
（7）已知雙鍵上的氫原子很難發生取代反應。以A為起始原料，選用必要的無機試劑合成B，寫出合成路線：______________________________________________________________（用結構簡式表示有機物，用箭頭表示轉化關系，箭頭上注明試劑和反應條件）。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】現用質量分數為98%、密度為1.84g·cm-3的濃硫酸來配制500mL 0.2mol/L的稀硫酸。可供選擇的儀器：①玻璃棒，②燒瓶，③燒杯，④膠頭滴管，⑤量筒，⑥容量瓶，⑦托盤天平，⑧藥匙。
請回答下列問題：
(1)上述儀器中，在配制稀硫酸時用不到的儀器有______(填代號)。
(2)配制溶液時，一般可以分為以下幾個步驟：
①量取②計算③稀釋④搖勻⑤移液⑥洗滌⑦定容⑧冷卻⑨初步振蕩⑩裝瓶貼簽
其正確的操作順序為②①③______⑥_____④⑩(填序號)。
(3)經計算，需濃硫酸的體積為______mL。現有①10mL、②50mL、③100mL三種規格的量筒，應選用的量筒是_______(填代號)。
(4)在配制過程中，其他操作都準確，下列操作中錯誤且能使所配溶液濃度偏高的有____ (填代號)
①洗滌量取濃硫酸后的量筒，并將洗滌液轉入容量瓶中
②未等稀釋后的硫酸溶液冷卻至室溫就轉入容量瓶內
③將濃硫酸直接倒入燒杯，再向燒杯中注入蒸餾水來稀釋濃硫酸
④定容時，加蒸餾水超過刻度線，又用膠頭滴管吸出
⑤轉移前，容量瓶中含有少量蒸餾水
⑥定容搖勻后，發現液面低于刻度線，又用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線
⑦定容時俯視刻度線
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】2017年采用中國自主知識產權的全球首套煤基乙醇工業化項目投產成功。某地煤制乙醇的過程表示如下。
（1）Cu(NO3)2是制備“催化劑X”的重要試劑。
① 氣體A是_______。
② 實驗室用Cu(NO3)2固體配制溶液，常加入少量稀HNO3。運用化學平衡原理簡述HNO3的作用_______。
③ NaClO溶液吸收氣體A的離子方程式是_______。
（2）過程a包括以下3個主要反應：
Ⅰ．CH3COOCH3(g)＋2H2(g)
C2H5OH(g)＋CH3OH(g) ΔH1
Ⅱ．CH3COOCH3(g)＋C2H5OH(g)CH3COOC2H5 (g)＋CH3OH(g) ΔH2
Ⅲ．CH3COOCH3(g)＋H2(g)CH3CHO(g)＋CH3OH(g) ΔH3
相同時間內，測得CH3COOCH3轉化率、乙醇和乙酸乙酯的選擇性（如乙醇選擇性= 
）如下圖所示。
① 已知：ΔH1 < 0。隨溫度降低，反應Ⅰ化學平衡常數的變化趨勢是_______。
② 下列說法不合理的是________。
A．溫度可影響反應的選擇性
B．225℃～235℃，反應Ⅰ處于平衡狀態
C．增大H2的濃度，可以提高CH3COOCH3的轉化率
③ 為防止“反應Ⅲ”發生，反應溫度應控制的范圍是_______。
④ 在185℃下，CH3COOCH3起始物質的量為5 mol，生成乙醇的物質的量是____。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】化學是材料科學發展的基礎，隨著科學技術的發展，已研制出許多新型材料。下列屬于新型陶瓷材料的是
A. 玻璃 B. 水泥 C. 生物陶瓷 D. 陶瓷
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【題目】某小組設計不同實驗方案比較Cu2+、Ag+ 的氧化性。
（1）方案1：通過置換反應比較
向酸化的AgNO3溶液插入銅絲，析出黑色固體，溶液變藍。反應的離子方程式是_______，說明氧化性Ag+＞Cu2+。
（2）方案2：通過Cu2+、Ag+ 分別與同一物質反應進行比較
實驗 | 試劑 | 編號及現象 | |
試管 | 滴管 | ||
| 1.0 mol/L KI溶液 | 1.0 mol/L AgNO3溶液 | Ⅰ．產生黃色沉淀，溶液無色 |
1.0 mol/L CuSO4溶液 | Ⅱ．產生白色沉淀A，溶液變黃 | ||
① 經檢驗，Ⅰ中溶液不含I2，黃色沉淀是________。
② 經檢驗，Ⅱ中溶液含I2。推測Cu2+做氧化劑，白色沉淀A是CuI。確認A的實驗如下：
a．檢驗濾液無I2。溶液呈藍色說明溶液含有________（填離子符號）。
b．白色沉淀B是________。
c．白色沉淀A與AgNO3溶液反應的離子方程式是____，說明氧化性Ag+＞Cu2+。
（3）分析方案2中Ag+ 未能氧化I- ，但Cu2+氧化了I-的原因，設計實驗如下：
編號 | 實驗1 | 實驗2 | 實驗3 |
實驗 |
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現象 | 無明顯變化 | a中溶液較快變棕黃色,b中電極 上析出銀；電流計指針偏轉 | c中溶液較慢變淺黃色； 電流計指針偏轉 |
（電極均為石墨，溶液濃度均為 1 mol/L，b、d中溶液pH≈4）
① a中溶液呈棕黃色的原因是_______（用電極反應式表示）。
② “實驗3”不能說明Cu2+氧化了I-。依據是空氣中的氧氣也有氧化作用，設計實驗證實了該依據，實驗方案及現象是_______。
③ 方案2中，Cu2+能氧化I-,而Ag+未能氧化I-的原因：_______。
（資料：Ag+ + I- = AgI↓ K1 =1.2×1016；2Ag+ + 2I- = 2Ag↓+ I2 K2 = 8.7×108）
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】氮、磷、砷是第VA族的元素，它們的單質及其化合物在生產生活中均有重要作用。請回答以下問題:
(1) 基態砷原子的最外層電子排布式為______；有_____個能級。
(2) N、P、As原子的第一電離能由大到小的順序為________。
(3) 氮元素的一種重要化合物尿素CO(NH2)2分子中，σ鍵和π鍵的數目之比為______。
(4) P4S3 可用于制造火柴，其分子結構如圖所示，判斷P4S3 分子中硫原子的雜化軌道類型為_____，每個P4S3 分子中含孤電子對的數目為_______。
(5) Na3AsO4 可用作殺蟲劑，AsO43-的空間構型為_______，與AsO43-互為等電子體的一種分子為_____ (填寫化學式)。
(6) ①砷化鎵(GaAs) 為黑灰色固體，熔點為1238℃，其晶胞結構如圖所示。該晶體屬于____晶體，微粒之間存在的作用力是_______。
② 砷化鎵晶胞中距離Ga原子等距且最近的Ga原子有______個，已知砷化鎵晶胞邊長為apm，其密度為ρg·cm-3,則阿伏加德羅常數的值_______(列出計算式即可)。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】往FeCl3和BaCl2的混合溶液中通入SO2 ， 溶液顏色由棕黃色變成淺綠色，同時有白色沉淀產生。下列說法正確的是( )
A.該實驗表明FeCl3有還原性
B.白色沉淀為BaSO3
C.該實驗表明SO2有漂白性
D.反應后溶液酸性增強
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