【題目】乙烯是一種重要的化工原料，以乙烯為原料衍生出部分化工產品的反應如下（部分反應條件已略去）。
請回答下列問題：
（1）A物質的名稱是_________________________。
（2）B和A反應生成C的化學方程式為__________________________________，該反應的類型為____________________。
（3）D為環狀化合物，其同分異構體與銀氨溶液反應的化學方程式為____________。
（4）F的結構簡式為_______________________________。
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【題目】將某鐵鋁合金樣品均分為兩份，一份加入足量鹽酸，另一份加入足量NaOH溶液，同溫同壓下產生的氣體體積比為3∶2，則樣品中鐵、鋁的物質的量之比為（ ）
A. 3∶2 B. 2∶1 C. 3∶4 D. 4∶3
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【題目】向 2.0 L 濃度均為 1.0 mol·L1 的 CuSO4、Fe2(SO4)3 和 H2SO4 的混合液中加入足量的鐵粉，反應停止后，鐵粉有剩余，此時溶液中 Fe2＋ 的物質的量濃度是（溶液的體積變化忽略不計）
A. 1.5 mol·L1 B. 2.0 mol·L1 C. 3.0 mol·L1 D. 5.0 mol·L1
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【題目】不法分子有時用銅鋅合金制成假金幣行騙。下列方法中，不能有效鑒別真假的是
A. 在空氣中灼燒看表面是否變黑
B. 利用阿基米德原理測密度
C. 用手掂量輕重
D. 滴一滴硝酸在金幣的表面，觀察現象
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【題目】下圖是周期表中短周期的一部分。已知Y和W原子能形成兩種造成酸雨的有害氣體，則下列說法中不正確的是
A. 原子半徑的大小順序是W＞Y＞ZB. X的氫化物沒有Z的氫化物穩定
C. 常見的X的氫化物具有正四面體結構D. Y的氫化物比W的氫化物沸點高，是因為分子間存在氫鍵
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【題目】下列所示裝置正確且能完成相關實驗的是（ ）
A. 用甲所示裝置制取并觀察Fe(OH)2 B. 用乙所示裝置制取少量Cl2
C. 用丙所示裝置制取O2 D. 用丁所示裝置比較N、C、Si的非金屬性強弱
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【題目】X、Y、Z、W四種元素在元素周期表中序數逐漸增大。X為非金屬元素，且X、W同主族，Y、Z為同周期的相鄰元素。W原子的質子數等于Y、Z原子最外層電子數之和。Y的氫化物分子中有3個共價鍵。Z原子最外層電子數是次外層電子數的3倍。試推斷：
（1）X、Y、Z的元素符號分別是：______、_______、________。
（2）畫出Z的離子結構示意圖__________。
（3）X、Y、Z的簡單離子半徑大小順序為________________________________。
（4）用電子式表示W與Z形成化合物W2Z的過程____________________________。
（5）由X、Y、Z所形成的離子化合物是__________，它與W的最高價氧化物對應水化物的溶液加熱時反應的離子方程式是________________________________。
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【題目】實驗小組制備高鐵酸鉀（K2FeO4）并探究其性質。
資料：K2FeO4為紫色固體，微溶于KOH溶液；具有強氧化性，在酸性或中性溶液中快速產生O2，在堿性溶液中較穩定。
（1）制備K2FeO4（夾持裝置略）
①A為氯氣發生裝置。A中反應方程式是___________________________________（錳被還原為Mn2+）。
②將除雜裝置B補充完整并標明所用試劑 :______________________________
③C中得到紫色固體和溶液。C中Cl2發生的反應有3Cl2+2Fe(OH)3+10KOH
2K2FeO4+6KCl+8H2O，另外還有____________________________________(寫離子方程式)。
（2）探究K2FeO4的性質
①取C中紫色溶液，加入稀硫酸，產生黃綠色氣體，得溶液a，經檢驗氣體中含有Cl2。為證明是否K2FeO4氧化了Cl－而產生Cl2，設計以下方案：
方案Ⅰ | 取少量a，滴加KSCN溶液至過量，溶液呈紅色。 |
方案Ⅱ | 用KOH溶液充分洗滌C中所得固體，再用KOH溶液將K2FeO4溶出，得到紫色溶液b。取少量b，滴加鹽酸，有Cl2產生。 |
i．由方案Ⅰ中溶液變紅可知a中含有_______離子，但該離子的產生不能判斷一定是K2FeO4將Cl－氧化，還可能由__________________________________________產生（用方程式表示）。
ii．方案Ⅱ可證明K2FeO4氧化了Cl－。用KOH溶液洗滌的目的是______________________________。
②根據K2FeO4的制備實驗得出：氧化性Cl2_______FeO42-（填“>”或“<”），而方案Ⅱ實驗表明，Cl2和FeO42-的氧化性強弱關系相反，原因是________________。
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