【題目】寫出下對反應的化學方程式，并注明反應類型：
（1）乙醇制乙烯：__，反應類型：__。
（2）乙醇與濃氫溴酸反應：__，反應類型__。
（3）苯酚與濃溴水反應：__，反應類型__。
（4）乙醛與新制氫氧化銅懸濁液反應：__，反應類型__。
【答案】CH3—CH2OH
CH2=CH2↑+H2O 消去反應 CH3CH2OH+HBr
CH3—CH2—Br+H2O 取代反應 
+3Br2
↓+3HBr 取代反應 CH3CHO+NaOH+2Cu(OH)2
CH3COONa+Cu2O↓+3H2O 氧化反應
【解析】
（1）乙醇和濃硫酸混合加熱至170℃，發(fā)生消去反應得到乙烯：CH3—CH2OH
CH2=CH2↑+H2O。
（2）乙醇與濃氫溴酸共熱，發(fā)生取代反應，生成溴乙烷和水：CH3CH2OH+HBr
CH3—CH2—Br+H2O。
（3）苯酚與濃溴水混合，發(fā)生取代反應，苯環(huán)上和連接羥基的碳原子處于鄰對位的碳原子上的氫原子被溴原子取代，生成三溴苯酚白色沉淀：
+3Br2
↓+3HBr。
（4）乙醛與新制氫氧化銅懸濁液共熱，乙醛被氧化，在堿性溶液中生成乙酸鹽，同時生成紅色沉淀氧化亞銅：CH3CHO+NaOH+2Cu(OH)2
CH3COONa+Cu2O↓+3H2O。
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】已知：①(
+HNO3
+H2O △H<0；②硝基苯沸點210.9℃，蒸餾時選用空氣冷凝管。下列制取硝基苯的操作或裝置(部分夾持儀器略去)，正確的是
選項 | A | B | C | D |
裝置 |
|
|
|
|
目的 | 分液 | 配制混酸 | 水浴加熱 | 蒸餾提純 |
A.AB.BC.CD.D
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】氨硼烷(NH3BH3)含氫量高、熱穩(wěn)定性好，是一種具有潛力的固體儲氫材料。回答下列問題：
(1)H、B、N中，原子半徑最大的是______。根據(jù)對角線規(guī)則，B的一些化學性質(zhì)與元素______的相似。
(2)NH3BH3分子中，N—B化學鍵稱為____鍵，其電子對由____提供。氨硼烷在催化劑作用下水解釋放氫氣：3NH3BH3+6H2O=3NH3+
+9H2，的結構如圖所示：
；在該反應中，B原子的雜化軌道類型由______變?yōu)?/span>______。
(3)NH3BH3分子中，與N原子相連的H呈正電性(Hδ+)，與B原子相連的H呈負電性(Hδ-)，電負性大小順序是__________。與NH3BH3原子總數(shù)相等的等電子體是_________(寫分子式)，其熔點比NH3BH3____________(填“高”或“低”)，原因是在NH3BH3分子之間，存在____________________，也稱“雙氫鍵”。
(4)研究發(fā)現(xiàn)，氦硼烷在低溫高壓條件下為正交晶系結構，晶胞參數(shù)分別為a pm、b pm、c pm，α=β=γ=90°。氨硼烷的2×2×2超晶胞結構如圖所示。
氨硼烷晶體的密度ρ=___________g·cm3(列出計算式，設NA為阿伏加德羅常數(shù)的值)。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】從硅的氧化物可以制取硅單質(zhì)，主要化學反應如下：粗硅的制取：
由粗硅制純硅(常用方法)：Si(粗)＋2Cl2
SiCl4 SiCl4＋2H2
Si(純)＋4HCl
根據(jù)以上反應，回答下列問題。
（1）在制取粗硅的反應中，焦炭的作用是什么___？
（2）在由粗硅制純硅的反應中，氯氣(Cl2)與Si的反應屬于什么類型的反應___？SiCl4與H2的反應屬于什么類型的反應___？H2的作用是什么___？
（3）在半導體工業(yè)中有這樣一句行話：“從沙灘到用戶”，你是如何理解的___？
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】如圖所示是制取SO2并驗證SO2某些性質(zhì)的裝置圖。
試回答：
（1）⑥中發(fā)生反應的化學方程式為___。
（2）①中的實驗現(xiàn)象為___，此實驗證明SO2是___氧化物。
（3）②中的品紅溶液___，證明SO2有___。
（4）③中的H2S溶液____，證明SO2有___。
（5）④中的碘水___，證明SO2有____。
（6）⑤中NaOH溶液的作用是___，有關反應的化學方程式為____。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】下列說法正確的是 ( )
A.丙烯的結構簡式為CH2CHCH3
B.分子式為C4H10O屬于醇類的有機物有4種
C.分子式為C2H4O2和C3H6O2的有機物一定互為同系物
D.
名稱為丙酸甲酯
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】某興趣小組設計出如圖所示裝置來改進教材中“銅與硝酸反應”實驗，以確保化學實驗的綠色化。
(1)實驗前，關閉活塞b，試管d中加水至浸沒長導管口，塞緊試管c和d的膠塞，加熱c。其目的是_____________________________________________________________________。
(2)在d中加適量NaOH溶液，c中放一小塊銅片，由分液漏斗a向c中加入2 mL的濃硝酸。反應一段時間后，再由a向c中加2 mL蒸餾水，c中的實驗現(xiàn)象有什么變化___________。
方案 | 甲 | 乙 | 丙 |
反應物 | Cu、濃HNO3 | Cu、稀HNO3 | Cu、O2、稀HNO3 |
(3)如表所示是制取硝酸銅的三種方案，能體現(xiàn)綠色化學理念的最佳方案是__________，理由是________________________________________________________________________。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】合成一種用于合成 γ 分泌調(diào)節(jié)劑的藥物中間體，其合成的關鍵一步如圖。下列有關化合物甲、乙的說法正確的是
A.甲→乙的反應為加成反應
B.甲分子中至少有 8 個碳原子在同一平面上
C.甲、乙均不能使溴水褪色
D.乙與足量 H2 完全加成的產(chǎn)物分子中含有 4 個手性碳原子
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】短周期元素
在元素周期表中的相對位置如圖所示，其中w原子的最外層電子數(shù)是最內(nèi)層電子數(shù)的3倍．下列判斷不正確的是
A.x與同主族且相鄰元素的氣態(tài)氫化物的沸點，前者高于后者
B.含Y元素的鹽溶液有的顯酸性，有的顯堿性
C.x的氣態(tài)氫化物與w的最高價氧化物的水化物反應只能生成一種鹽
D.x與H、O元素形成的化合物可以組成一種鹽，其中
元素原子個數(shù)之比為2：4：3
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