【題目】以下實驗能獲得成功的是（ ）
A. 用酸性KMnO4溶液鑒別乙烯和乙塊 B. 將乙烷與溴水混合光照制溴乙烷
C. 苯和硝基苯的混合物采用分液的方法分離 D. 可用CCl4萃取碘水中的碘
閱讀快車系列答案科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】下圖是某種酶生物燃料電池的工作原理示意圖。下列說法中不正確的是
A. 葡萄糖是還原劑
B. 外電路中電子由A極移向B極
C. 溶液中H+ 由B極區移向A極區
D. B極電極反應式為：H2O2 +2H++2e－=== 2H2O
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】銅和硫的化合物在化工、醫藥材料等領域具有廣泛的用途。回答下列問題:
（1）原子軌道是指電子在原子核外的___________，基態S原子的原子軌道數是____個。
（2）基態Cu原子中,核外電子占據的原子軌道為球形的最高能級符號是______，占據該能級的電子數為__________。
（3）Cl、S、Se在元素周期表中處于相鄰的位置,其第一電離能的大小順序為_______。
（4）下圖是含元素Cu、S的有機物的結構簡式:
①該有機化合物結構中含有的化學鍵類型是_______(填“共價鍵““離子鍵”或“共價鍵、離子鍵”)、配位鍵,其中1個該有機物分子中配位鍵數為_____個,這些配位鍵中提供孤電子對的元素是__________。
②S原子的雜化方式為_______、帶*N原子的雜化方式為_______。
（5）下圖是Cu-Au合金的一種立方晶體結構:
已知該合金的密度分dg/cm3,阿伏加德羅常數的值為NA，若Au原子的半徑為bpm(lpm=10-10cm)，則銅原子的半徑為______cm(寫出計算表達式)。
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】下列說法不正確的是（ ）
A. 分子式為C3H8與C6H14的兩種有機物一定互為同系物
B. 具有相同的分子式，不同結構的有機物一定是同分異構體
C. 兩個相鄰同系物的相對分子質量數值一定相差14
D. 具有相同的相對分子質量，不同結構的有機物一定是同分異構體
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】下列各組物質，前者屬于電解質，后者屬于非電解質的是（ ）
A.NaCl晶體、堿石灰B.銅、二氧化硫
C.液態的HCl、酒精D.KNO3溶液、CO2
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】在實驗室可用如圖所示裝置制取少量乙酸乙酯。有關敘述不正確的是（ ）
A. 長導管起冷凝、導氣的作用
B. 用蒸餾法從所得混合溶液中分離出乙酸乙酯
C. Na2CO3飽和溶液的作用之一是吸收未反應的乙酸
D. 導管末端不插入飽和Na2CO3溶液中是為了防倒吸
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】化合物AX3和單質X2在一定條件下反應可生成化合物AX5 ． 回答下列問題．
（1）已知AX3的熔點和沸點分別為﹣93.6℃和76℃，AX5的熔點為167℃．室溫時AX3與氣體X2反應生成1mol AX5 ， 放出熱量123.8kJ．該反應的熱化學方程式為 ．
（2）反應AX3（g）+X2（g）AX5（g）在容積為10L的密閉容器中進行．起始時AX3和X2均為0.2mol．反應在不同條件下進行，反應體系總壓強隨時間的變化如圖所示．
①下列不能說明反應達到平衡狀態的是 ．
A．混合氣體的平均相對分子質量保持不變
B．混合氣體密度保持不變
C．體系中X2的體積分數保持不變
D．每消耗1molAX3同時消耗1molAX5
②計算實驗a從反應開始至達到平衡時的反應速率v（AX5）=（保留2位有效數字）．
③圖中3組實驗從反應開始至達到平衡時的反應速率v（AX5）由大到小的次序為 （填實驗序號）；與實驗a相比，其他兩組改變的實驗條件及判斷依據是：b、c ． 該反應在實驗a和實驗c中的化學平衡常數的大小關系是KaKc（填“＞、＜或=”），其中Kc=（保留小數點后1位）．
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】下列涉及化學學科觀點的有關說法正確的是
A. 微粒觀：二氧化硫是由硫原子和氧原子構成的
B. 轉化觀：升高溫度可以將不飽和硝酸鉀溶液轉變為飽和
C. 守恒觀：1g鎂與1g稀硫酸充分反應后所得的溶液質量為2g
D. 結構觀：金剛石和石墨由于結構中碳原子的排列方式不同，性質存在著較大的差異
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
