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【題目】某化學小組通過灼燒法測定CuxSy的組成,并驗證氣體產物SO2的部分性質,設計實驗如下(夾持裝置略去):

I.測定CuxSy的組成

步驟一:用上圖所示裝置高溫灼燒16.0gCuxSy至固體質量不再變化,停止加熱,繼續通入O2至硬質玻璃管冷卻。

步驟二:向裝置D所得溶液中加入足量雙氧水,再加入過量BaCl2溶液;將生成的沉淀過濾、洗滌、干燥、稱量得沉淀質量為23.3 g。

(1)裝置C中用于加熱的儀器名稱為___________________

(2)步驟一中,停止加熱后,繼續通入O2的主要作用為___________________

(3)由實驗數據推斷得CuxSy的化學式為___________________

(4)若無裝置E,則所測x∶y的值 ________(填“偏大”“ 偏小”或“無影響”)。.

Ⅱ.該小組選用實驗I中的裝置A、B、C和下圖所示裝置,依次驗證SO2的漂白性,氧化性和還原性。

(5)按氣流方向,裝置的合理連接順序為A→B→C→______________(填裝置字母)。

(6)試劑X的名稱為_____________。能證明SO2有還原性的實驗現象為______________

(7)裝置G中發生反應的離子方程式為________________________

【答案】 酒精噴燈 使生成的SO2全部被裝置D中的NaOH溶液吸收,減小誤差。 Cu2S 偏小 I→G→H→J 品紅溶液 裝置H中酸性KMnO4溶液褪色或變淺 2S2-+2H2O+5SO2=3S↓+4HSO3-

【解析】I.(1)根據裝置圖,裝置C中用于加熱的儀器是酒精噴燈,故答案為:酒精噴燈;

(2)步驟一中,停止加熱后,繼續通入O2可以使生成的SO2全部被裝置D中的NaOH溶液吸收,減小誤差,故答案為:使生成的SO2全部被裝置D中的NaOH溶液吸收,減小誤差;

(3)向裝置D所得溶液中加入足量雙氧水,再加入過量BaCl2溶液;將生成的沉淀過濾、洗滌、干燥、稱量得沉淀質量為23. 3 g,沉淀為硫酸鋇,物質的量為=0.1mol,說明原固體中含有0.1molS,質量為0.1mol×32g/mol=3.2g,則Cu元素的質量為16.0g-3.2g=12.8g,物質的量為=0.2mol,CuS元素的物質的量之比為2:1,則CuxSy的化學式為Cu2S ,故答案為:Cu2S ;

(4)裝置E可以防止空氣中的二氧化碳進入D,若無裝置E,則D的質量增加量偏大,S的含量偏大,則所測xy的值偏小,故答案為:偏小;

.(5)SO2可使品紅溶液的紅色褪去,體現二氧化硫的漂白性;SO2H2S能發生SO2+2H2S=3S+2H2O體現二氧化硫的氧化性;二氧化硫能夠使高錳酸鉀有強氧化性,二氧化硫和高錳酸鉀能發生5SO2+2MnO4+2H2O═5SO42-+2Mn2++4H+紫色褪去,體現二氧化硫的還原性。要依次驗證SO2的漂白性,氧化性和還原性,按氣流方向,裝置的合理連接順序為A→B→C→I→G→H→J,最后的氫氧化鈉溶液可以防止二氧化硫污染空氣,故答案為:I→G→H→J;

(6)根據上述分析,檢驗二氧化硫的漂白性,試劑X為品紅溶液。能證明SO2有還原性的實驗現象為裝置H中酸性KMnO4溶液褪色或變淺,故答案為:品紅溶液;裝置H中酸性KMnO4溶液褪色或變淺;

(7)裝置G中發生反應的離子方程式為2S2-+2H2O+5SO2=3S↓+4HSO3-,故答案為:2S2-+2H2O+5SO2=3S↓+4HSO3-

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】室溫下,用0.1 mol·L-1NaOH溶液分別滴定體積均為20mL、濃度均為0.1 mol·L-1HCl溶液和HX溶液,溶液的pH隨加入NaOH溶液體積關系如圖(P為曲線I上的點,M、N為曲線II上的點),下列說法不正確的是

A. HX為弱酸

B. 將P點和N點的溶液混合,所得溶液呈酸性

C. M 點 c(HX)-c(X-)>c(OH-)-c(H+)

D. 向 N點溶液中通入HCl至 PH = 7:c(Na+)>c(HX)=c(Cl-)>c(X-)

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】NO、NO2 和CO均為大氣污染物,對其治理備受關注。請回答下列問題:

I.堿液吸收法

(1)NaOH溶液可將NO和NO2的混合氣體轉化為NaNO2,該反應的離子方程式為_________________________________________

(2)25℃時,HNO2的電離常數Ka=4.6×10-4。常溫下,向NaNO2溶液中滴加鹽酸至溶液的pH=3時,溶液中=_________(保留兩位有效數字)

Ⅱ.已知綜合治理NO和CO的原理為

i. 2NO(g)+2CO(g)N2(g)+2CO2 (g) △H=-746.5kJmol-1

ii. C(s)+ 2NO(g)N2(g)+ CO2 (g) △H= +172.5 kJmol-1

(3)高溫下,1mol C(s)與CO2 完全反應生成CO的熱化學方程式為________________________

(4)一定條件下,某密閉容器中發生反應i和反應ii。達到平衡后,其他條件不變,升高溫度,CO的體積分數_______(填“增大”“ 減小”或“無影響”)。

(5)一定條件下,恒容密閉容器中發生反應i。若起始充入的=y,NO的平衡轉化率(a)與y和溫度(T)的關系如圖所示。

①y1_____y2(填“>”“<”或“=”)

②M點和N點對應的該反應速率:M_________N(填“>”“<”或“=”)

(6)t℃時,向容積為10L的恒壓密閉容器中加入1mol C(s)和2molNO(g),發生反應ii。5min達到平衡時,測得0~5min內,用CO2表示的該反應速率v(CO2)=0.016 molL-1·min-1;N2的體積分數為a。則:

①t℃時,該反應的平衡常數K=_____________

②若保持條件不變,起始向該容器中按下列配比加入物質,達到平衡時,N2的體積分數仍為a的是____________________(填選項字母)

A.0.5molC和2mol NO B.2mol N2和2mol CO2

C.1 mol C、1 mol N2和1mol CO2 D.1 mol C、1 mol NO和1mol N2

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】表是25℃時某些弱酸的電離平衡常數,下列說法正確的是( )

化學式

CH3COOH

HClO

H2CO3

Ka

1.8×10﹣5

3.0×10﹣8

Ka1=4.1×10﹣7Ka2=5.6×10﹣11

A. 相同濃度CH3COONa和NaClO的混合液中,各離子濃度的大小關系是:c(Na+)>c(ClO)>c(CH3COO)>c(OH)>c(H+

B. 向0.1mol·L﹣1CH3COOH溶液中滴加NaOH溶液至溶液pH=5,此時:c(CH3COOH):c(CH3COO)=9:5

C. 少量碳酸氫鈉固體加入到新制的氯水中,c(HClO)增大

D. 等體積等物質的量濃度的CH3COONa(aq)與NaClO(aq)中離子總數大小:N前<N后

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】(1)Na和O形成的一種只含有離子鍵的離子化合物的晶胞結構下如下圖,距一個陰離子周圍最近的所有陽離子為頂點構成的幾何體為____________

(2)某離子晶體晶胞結構如圖所示,X()位于立方體的頂點,Y()位于立方體的中心。試分析:

①晶體中每個Y同時吸引____X

②該晶體的化學式為_____

③設該晶體的摩爾質量為M g·mol-1,晶體的密度為ρg·cm-3,阿伏加德羅常數的值為NA,則晶體中兩個距離最近的X之間的距離為_________nm(用含MρNA的式子表示距離)

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】(M分)研究碳、氮及其化合物的轉化對于環境的改善有重大意義。氧化還原法消除NOx的轉化如下:NONO2N2

已知:NO(g)+O3(g)==NO2(g)+O2(g) △H=-200.9kJ·mol-1

2NO(g)+O2(g)==2NO2(g) △H=-2116.2kJ·mol-1

(1)則反應I的熱化學方程式為_________________

(2)有人設想將CO按下列反應除去:2CO(g)==2C(s)+O2(g) △H >0,你認為該設想能否實現并說明理由:_____________________

(3)一定條件下,CO可與粉末狀的氫氧化鈉作用生成甲酸鈉。己知常溫時,甲酸的電離平衡常數Ka= l.70×10-4。向20 mL 0.1 mol/L的甲酸鈉溶液中滴加10mL 0.1 mol/L的鹽酸,混合液呈_____(填“酸”或“堿”)性,溶液中離子濃度從大到小的順序為_____________

(4)活性炭也可用于處理汽車尾氣中的NO。在2 L恒容密閉容器中加入0.1000 mol NO和2.030 mol固體活性炭,生成A、B兩種氣體,在不同溫度下測得平衡體系中各物質的物質的量如下表:

固體活性炭/mol

NO/mol

A/mol

B/mol

200℃

2.000

0.040 0

0.030 0

0.030 0

335℃

2.005

0.050 0

0.025 0

0.025 0

①該反應的正反應為_________(填“吸熱”或“放熱”)反應。

②200℃時,平衡后向恒容容器中再充入0.100 0 mol NO,再次平衡后,NO的百分含量將__________(填“增大”“減小”或“不變”)。

③計算反應體系在335℃時的平衡常數_______________

(5)CO2的處理方法有多種,將少量CO2氣體通入石灰乳中充分反應,達到平衡后,測得溶液中c(OH-)=c mol/L,則c(CO32-)=_____ mol·L-1(用含a、b、c的代數式表示)。(已知Kap(CaCO3)=a,Kap[Ca(OH)2]=b)

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】已知有以下物質相互轉化

(1)A轉化為B及氣體這步反應中應加入的試劑是_______(填名稱)。

(2)寫出B的化學式_______ D的化學式_______

(3)寫出由E轉變成F的化學方程式_____________________________

(4)寫出向G溶液中加入A的有關離子反應方程式是______________________

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】在通常情況下,A是單質,A、B、C、D均含有同一種元素,它們的相互轉化關系如圖所示。

(1)若A為黃色粉末,則A為_____,B為_______,C為_____, D為_____。D→B的反應方程式為________________

(2)若A為無色氣體,則A為_____,B為_____,C為_____,D為______

C→D的反應方程式為_________________________

D→B的反應方程式為_________________________

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質屬于純凈物的是(

A. 空氣B. 海水C. 硫酸銅D. 稀硝酸

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