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2025年多維互動提優課堂八年級道德與法治上冊人教版提升版
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1. 人們從事物質生產活動,滿足衣食住用行等物質生活需求；從事社會政治活動,管理國家和社會事務,有序參與政治生活,推動國家民主法治建設；從事科學文化活動,進行科學、藝術、教育等精神文化產品創造,不斷豐富人們的精神文化生活。這些活動 (
A
)
① 既有不同的功能,又密切聯系在一起
② 共同構成了多姿多彩的社會生活
③ 是人類社會存在和發展的基礎
④ 構成了人類社會生活的全部面貌
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案：【解析】：本題考查對人類社會活動的理解和分類。題干描述了人們從事的三種主要社會活動：物質生產活動、社會政治活動和科學文化活動，并分別說明了它們各自的功能。
接下來分析每個選項：
①“既有不同的功能,又密切聯系在一起”：這個選項正確地指出了這三種活動雖然功能不同，但它們是相互聯系的。物質生產活動提供物質基礎，社會政治活動維護社會秩序，科學文化活動豐富精神世界，三者相輔相成。
②“共同構成了多姿多彩的社會生活”：這個選項也正確，因為這三種活動確實共同構成了人們豐富多彩的社會生活。
③“是人類社會存在和發展的基礎”：這個選項不完全準確。雖然物質生產活動是人類社會存在和發展的基礎，但社會政治活動和科學文化活動同樣重要，它們不是基礎，而是社會生活的組成部分。此選項將物質生產活動的地位夸大了，忽略了其他活動的同等重要性。
④“構成了人類社會生活的全部面貌”：這個選項也不準確。雖然這三種活動涵蓋了社會生活的很多方面，但不能說它們構成了人類社會生活的全部面貌。人類社會生活還包括其他許多方面，如家庭生活、宗教生活等。
根據上述分析，選項A（①②）是正確的，因為它既指出了這些活動的不同功能又強調了它們的相互聯系，同時也正確地指出這些活動共同構成了多姿多彩的社會生活。
【答案】：A
2. 社會生活異彩紛呈、絢麗多姿。中學生可以通過以下哪些方式正確、全面地了解社會 (
B
)
① 批判性地瀏覽各種書籍
② 全盤接受所有的網絡信息
③ 和所有人成為好朋友
④ 從事社會實踐活動
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案：【解析】：
本題是一個選擇題，旨在考查中學生如何正確、全面地了解社會。我們需要分析每個選項，看它們是否符合這一主題。
①"批判性地瀏覽各種書籍"意味著在瀏覽書籍時，中學生應該保持批判性思維，不盲目接受書中的所有觀點，這是了解社會的一種正確方式。
②"全盤接受所有的網絡信息"顯然是不正確的，因為網絡信息紛繁復雜，其中不乏虛假、誤導性的內容，全盤接受會導致認知的偏差。
③"和所有人成為好朋友"雖然表達了友好交往的愿望，但并不現實，也不一定能讓人正確、全面地了解社會，因為人們的社會背景、價值觀等各不相同。
④"從事社會實踐活動"是中學生了解社會的重要途徑，通過親身參與，可以更直觀地感受社會生活，增進對社會的了解。
接下來，我們將這些分析與選項進行匹配，找出符合題意的答案。
【答案】：
B（①④）
理由：①批判性地瀏覽各種書籍有助于中學生篩選信息，形成自己的見解，是了解社會的一種有效方式；④從事社會實踐活動能讓中學生親身體驗社會生活，增進對社會的了解。而②全盤接受所有的網絡信息是不可取的，③和所有人成為好朋友則不現實且不一定有助于了解社會。因此，正確答案是B。
