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2025年新課堂同步體驗與探究三年級道德與法治下冊人教版
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觀看視頻《散文朗誦——我，獨特的我》，了解和體會“個人是獨特的”；引導學生說說自己的特點，如相貌、性格、興趣愛好等，其他同學可以補充。每個同學都是獨特的，如何了解其他同學的特點？學習他們哪些優點呢？
答案：了解其他同學特點的方法：可以通過主動交流，傾聽同學分享自己的想法和經歷；觀察同學在課堂討論、小組活動中的表現，了解其性格和能力；關注同學的興趣愛好，參與共同話題的交流。
學習同學的優點：例如學習同學認真負責的態度，如按時完成作業、主動承擔班級任務；學習同學樂于助人的品質，在他人有困難時積極提供幫助；學習同學樂觀積極的心態，面對挫折不氣餒，努力克服困難等。
