學(xué)習(xí)之友五年級(jí)英語人教版
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I. 根據(jù)句意、圖片及首字母提示補(bǔ)全單詞。
1. His mum is very s____.
2. Miss Li is really a k____ teacher.
3. The clown(小丑) is very f____.
4. Look at that o____ man. He is my grandpa.
答案：1. strict 解析：首字母“s”，結(jié)合句意“他的媽媽很____”及圖片（可能為嚴(yán)肅表情），填“strict（嚴(yán)格的）”。
2. kind 解析：首字母“k”，結(jié)合句意“李老師真是一位____老師”及圖片（和藹的老師），填“kind（和藹的）”。
3. funny 解析：首字母“f”，結(jié)合句意“小丑很____”，小丑特征是有趣，填“funny（有趣的）”。
4. old 解析：首字母“o”，結(jié)合句意“看那個(gè)____男人，他是我爺爺”，爺爺年老，填“old（年老的）”。
II. 根據(jù)句意及基本語法知識(shí)，選擇合適的單詞補(bǔ)全句子。
（ ）1. — ____ is Mr Jones? — He is our art teacher.
A. Why
B. How
C. Who
（ ）2. ____ you know Miss White?
A. Is
B. Are
C. Do
（ ）3. My PE teacher isn't strict. He is ____.
A. tall
B. kind
C. young
（ ）4. That is ____ new art teacher.
A. my
B. me
C. I
答案：1. C 解析：答語“他是我們的美術(shù)老師”，問句詢問身份，用“Who（誰）”，選C。
2. C 解析：句中“know”是實(shí)義動(dòng)詞，一般疑問句用助動(dòng)詞“Do”，選C。
3. B 解析：前句“不嚴(yán)格”，后句描述性格，“kind（和藹的）”符合，選B。
4. A 解析：“new art teacher”是名詞短語，用形容詞性物主代詞“my（我的）”修飾，選A。
III. 根據(jù)圖片與所給單詞，仿照例子寫對(duì)話。
例：— Who's your English teacher? — Miss Li. — Is she young? — Yes, she is.
（圖片：男老師在黑板前，單詞：maths, kind, Mr Zhang）
答案：— Who's your maths teacher? — Mr Zhang. — Is he kind? — Yes, he is. 解析：仿照例子，先問“誰是你的數(shù)學(xué)老師？”，回答“Mr Zhang”，再問“他和藹嗎？”，根據(jù)“kind”作肯定回答。
