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六、下列對(duì)課文的理解，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
A. 把“星的懷抱”比作“母親的懷抱”，形象地寫(xiě)出了星天的美妙、親切、甜蜜溫馨。
B. “我”完全陶醉于星天的美景中，以至于“忘記了一切”。
C. “我”長(zhǎng)年漂泊在海上，每當(dāng)看到像朋友一樣的繁星，就會(huì)思念遠(yuǎn)方的母親。
D. 星天童話一般的天地，把“我”凈化成一個(gè)純真的孩童。

閱讀鑒賞
繁星（節(jié)選）
如今在海上，每晚和繁星相對(duì)，我把它們認(rèn)得很熟了。我躺在艙面上，仰望天空。深藍(lán)色的天空里，懸著無(wú)數(shù)半明半昧的星。船在動(dòng)，星也在動(dòng)，它們是這樣低，真是搖搖欲墜呢！漸漸地我的眼睛模糊了，我好像看見(jiàn)無(wú)數(shù)螢火蟲(chóng)在我的周?chē)w舞。海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢(mèng)幻的。我望著那許多認(rèn)識(shí)的星，我仿佛看見(jiàn)它們?cè)趯?duì)我眨眼，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它們?cè)谛÷曊f(shuō)話。這時(shí)候我忘記了一切。在星的懷抱中我微笑著，我沉睡著。我覺(jué)得自己是一個(gè)小孩子了，現(xiàn)在睡在母親的懷里了。
1. 聯(lián)系上下文，“半明半昧”的意思是______。
2. 文中畫(huà)橫線的句子，作者把______比作______，這樣寫(xiě)的好處是______。
3. 作者此時(shí)在______看星星。在此處看繁星有什么感受？用“﹏﹏”在文中畫(huà)出來(lái)。