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A. b是電流表

B. 只閉合S、S2，移動滑片P，則a示數的變化量與b示數的變化量的比值可能等于R1+R2

C. 若將b換成另一種電表，只閉合S、S2，將滑片P向右移動，R2消耗的功率一定變大

D. 若將a與b的位置互換，只閉合S、S2，則a的示數與b的示數的比值可能等于R2

A.物體受到的浮力大小關系為FA<FB<FC

B.三個物體的密度大小關系為ρA＞ρB＞ρC

C.容器底部受到水的壓力大小關系為F甲＞F乙＞F丙

D.容器對桌面的壓強大小關系為p甲=p乙=p丙

A.燭焰在如圖所示的位置時，成像特點與照相機成像特點相同

B.若將蠟燭移到光具座42cm刻度處時，燭焰所成的像是倒立、放大的

C.若將蠟燭移到光具座30cm刻度處時，燭焰所成的像是等大的

D.若將蠟燭從光具座30cm刻度處向遠離凸透鏡方向移動時，燭焰所成的像將逐漸變大

(1)用導線連接M、N，將A、O分別與E、F相接，閉合開關。當P滑到A處時，電流表示數為250mA；當P滑到B處時，電流表示數為100mA。由此可知保護電阻R0 = _____Ω；

(2)小明希望將0°刻度線標在電流表“100mA”刻度處，那么他應該選擇的滑動變阻器是_____（選填“R1”、“R2”或“R1或R2均可”）。按此要求接好電路并將滑動變阻器滑片調到要求位置，閉合開關。當被測量角度為100°時，電流表的示數應該為_____mA。

(3)小明為了使電流表示數I更方便地轉換為所測角度θ，即∠AOP。他提煉出了一個“校準—測量—計算”的標準實驗流程：

①校準：將滑動變阻器調到適當阻值后接入電路，閉合開關。將電子量角器的滑片P滑到A處，記下此時電流表的示數為I1；保持滑動變阻器連入電路的阻值不變，將滑片P滑到B處，記下此時電流表的示數為I2；

②測量：撥動電子量角器的滑片P使∠AOP與被測角重合，記下此時電流表的示數為I3；

③利用測得物理量I1、I2、I3 根據表達式θ = _____計算結果。

(1)物體C的密度；

(2)細桿AC剛好不受力時，容器對地面的壓強；

(3)人對地面的壓強與放出液體m的關系式，并定量做出p-m圖像。（表述更清楚點）

【題目】如圖所示，電源電壓保持12V不變，電阻R1 = 40Ω， 只閉合開關S3，將滑動變阻器滑片P移到中點時，電流表示數為0.2A，小燈泡L的實際功率為1.8W，電流表的量程為，電壓表的量程為。（不考慮溫度對燈絲電阻的影響）求：

(1)開關S1、S2、 S3 都閉合時，通過R1的電流是多少？

(2)只閉合開關S3，滑片P在中點時，電壓表的示數是多少？

(3)在保證電路安全的條件下，電路消耗的最小功率是多少？

(1)實驗中每次均讓小車從斜面頂端由靜止滑下的目的是：使小車每次在水平面上開始滑 行時速度大小_____（選填“相等”或“不相等”）；

(2)實驗中發現：小車在毛巾表面上滑行的距離最短，在木板、上滑行的距離最長，說明小車受到的阻力越小，速度減小得越_____ （選填 “快”或“慢”）；

(3)本實驗中小車在水平面上三次滑行過程中消耗的機械能大小_____ （選填 “相等”或“不相等”）；

(4)通過上面的探究后，再思考如圖乙所示的問題，擺球從A點由靜止釋放擺到右側最高點C時，如果擺球所受的力忽然全部消失，則擺球將_____ （選填 “往回擺”、“靜止” 或“做勻速直線運動”）。

(1)實驗時，在探究通過導體的電流跟電阻的關系時，滑動變阻器的作用是_____ ；（從下列的選項中選擇相應的字母填入）

A．改變電路中的電流

B．改變電阻兩端的電壓

C．控制電阻兩端的電壓一定

表1

表2

(2)小明將5Ω的電阻接入電路中，閉合開關，多次移動滑動變阻器的滑片，記錄對應的一組實驗數據如上表1所示，此過程小明實際探究的是電流跟_____的關系，用到的研究方法是_____；

(3)小明繼續探究，得到的另一組實驗數據如上表2所示。分析表2中的數據，你能得出的結論是_____ 。