Question

【題目】某同學在探究“物體的動能跟哪些因素有關”時，提出了如下猜想：

猜想一：物體動能大小與物體的質量有關

猜想二：物體動能大小與物體的運動速度有關

為了驗證上述猜想，老師提供了如下器材：細線、刻度尺、三個鋼球（質量分別為0.1kg、0.2kg、和0.3kg）、木塊和長木板.

實驗裝置如圖所示，將鋼球從某一高度由靜止釋放，鋼球擺到豎直位置時，撞擊水平木板上的木塊，將木塊撞出一段距離，在同樣的平面上，木塊被撞得越遠，說明鋼球的動能越大.

該同學利用上述器材和裝置進行了實驗，并在下表中記錄了實驗獲得的數據.

次數	鋼球質量m/kg	鋼球下落高度h/cm	木塊移動距離s/cm
1	0.1	10	8
2	0.1	25	19
3	0.3	20	36
4	0.2	10	15
5	0.3	10	22
6	0.3	15	30

請你完成下列任務：

（1）該實驗用到了兩個常用的實驗方法是_______________和__________________

（2）請簡要寫出驗證猜想一的實驗方案。

____________________________________________________________________

（3）為了便于驗證猜想二，請重新設計一個實驗表格，并將上表中的相關數據全部篩選整理后填入你所設計的表中.

（__________）

Answer 1

【答案】轉化法 控制變量法 將質量不同的鋼球從同一高度由靜止釋放，去撞擊水平地板上的木塊，并用刻度尺分別測出木塊移動的距離。

次數	鋼球質量m/kg	鋼球下落高度h/cm	木塊移動距離s/cm
1	0.3	10	22
2	0.3	15	30
3	0.3	20	36

【解析】

根據題中“探究“物體的動能跟哪些因素有關””可知，本題為探究實驗題，考查了實驗方法的運用，實驗方案的設計以及對實驗數據的篩選，有一定的難度。根據控制變量法設計實驗方案，進行實驗數據的篩選，完成解答。

（1）物體動能大小可能與物體的質量、物體的運動速度有關，探究動能大小與其中一個因素的關系時，要控制其他因素不變，即利用控制變量法；動能的大小不容易測量，因此通過木塊滑行的距離來反映，在同樣的平面上，木塊被撞得越遠，說明鋼球的動能越大，即運用轉換法；

（2）為了探究物體動能大小與物體的質量有關，要控制物體到達水平面時的速度一定，即控制鋼球在斜面上的高度相同，改變物體的質量。因此實驗方案為：將質量不同的鋼球從同一高度由靜止釋放，去撞擊水平地板上的木塊，并用刻度尺分別測出木塊移動的距離。

（3）為了便于驗證猜想二，物體動能大小與物體的運動速度有關，應控制物體的質量一定，改變物體的運動速度，因此篩選出鋼球的質量相同，速度不同，即鋼球下落高度不同的數據填入表中，如下：

次數	鋼球質量m/kg	鋼球下落高度h/cm	木塊移動距離s/cm
1	0.3	10	22
2	0.3	15	30
3	0.3	20	36

可得出結論：質量一定時，物體的速度越大，動能越大。