【題目】一個天氣晴朗的正午,陽光直射,小明同學利用實驗粗略測定太陽的輻射功率.他取一個截面積s=3×10-2m2的薄壁金屬圓筒豎直在水平地面上,向筒內注入質量m=0.6kg的涼水,在陽光下照射2min后,水的溫度上升了1℃.
(1)求水吸收的熱量Q吸____=4.2×103J/ (kg·℃)]
(2)計算在陽光直射下,地球表面1m2的面積上1s內獲得的太陽能___
(3)已知日地距離約為r=1.5×1011m,照射到大氣頂層的太陽能只有約40%到達地面,請你估算太陽的輻 射功率
____(半徑為r的球其表面積為4πr2)
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【題目】如圖所示,手握著瓶子處于豎直靜止狀態,下列敘述正確的是
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A. 瓶子處于靜止狀態,不具有慣性
B. 手的握力越大,瓶子所受的摩擦力就越大
C. 瓶子受到豎直向上的摩擦力
D. 瓶子受到手的握力和重力是一對平衡力
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【題目】(6分)閱讀下面的短文
潛艇的“耳目”――――聲吶
潛艇最大的特點是它的隱蔽性,作戰時需要長時間在水下潛航,這就決定它不能浮出水面使用雷達觀察,而只能依靠聲吶進行探測,所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出,被稱為潛艇的“耳目”。
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聲吶是利用水中聲波對水下目標進行探測、定位和通信的電子設備,是水聲學中應用廣泛的一種重要裝置。
聲吶能夠向水中發射聲波,聲波的頻率大多在10kHz~30kHz之間,由于這種聲波的頻率較高,可以形成較指向性。聲波在水中傳播時,如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標,就會被反射回來,反射回來的聲波被聲吶接收,根據聲信號往返時間可以確定目標的距離。
聲吶發出聲波碰到的目標如果是運動的,反射回來的聲波(下稱“回聲”)的音調就會有所變化,它的變化規律是:如果回聲的音調變高,說明目標正向聲吶靠攏;如果回聲的音調變低,說明目標遠離聲吶。
請回答以下問題:
(1)人耳能夠聽到聲吶發出的聲波的頻率范圍是______kHz到______kHz。
(2)①如果停在海水中的潛艇A發出的聲波信號在10s內接收到經B潛艇反射回來的信號,且信號頻率不變,潛艇B與潛艇A的距離s1是______。(設聲波在海水中傳播速度為1500m/s)
②停在海水中的潛艇A繼續監控潛艇B,突然接到潛艇B反射回來的聲波頻率是變低的,且測出潛艇B的速度是20m/s,方向始終在潛艇A、B的連線上,經一分鐘后潛艇B與潛艇A的距離s2為______。
(3)在月球上能否用聲吶技術來測量物體間的距離?為什么?
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【題目】汽車駛出高速公路后,進入某國道,如圖為此國道某直線路段的一處測速儀,測速儀內有能發射和接收超聲波的傳感器。在汽車以某一速度v遠離測速儀某段距離L=64m時,測速儀發出超聲波經汽車反射后接收到超聲波信號的時間為0.4s。已知此路段限速為80km/h,超聲波的速度為340m/s。試計算并說明汽車在此路段是否超速?
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【題目】關于下列四個情景的說法錯誤的是( )
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A. 發聲揚聲器旁的燭焰晃動,說明聲波能傳遞能量
B. 不能聽到真空罩中鬧鐘的鬧鈴聲,說明聲波的傳播需要介質
C. 發聲的音叉將乒乓球彈開,說明發聲的物體在振動
D. 8個相同玻璃瓶裝不同高度的水,敲擊它們時發出聲音的音色不同
故
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【題目】小麗用兩把傘做“聚音傘”的實驗,如圖所示,地面上有兩把傘,在右邊傘柄的A點掛一塊機械手表,當她的耳朵位于B點時聽到了手表的嘀嗒聲,當把左邊傘拿走后,她的耳朵位于B點時聽不到表聲,這個實驗表明聲音也可以發生反射現象,“聚音傘”增大了人聽到聲音的________,生活中的________應用與這一原理相同;手表聲在兩傘之間傳播依靠的介質是________。
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【題目】如圖所示,在一個配有活塞的厚透明筒里放一小團硝化棉,把活塞迅速下壓,壓縮空氣__________,使筒內空氣的內能增大,溫度升高,觀察到硝化棉___________。上述改變物體內能的方式與發燒時用冷毛巾給頭部降溫改變物體內能的方式_____(選填“相同”或“不相同”)。
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【題目】2013年4月16日,中國海事第一艦“海巡01”輪在海上展開拉練,未來將被派往南海、釣魚島等海域執行任務,如圖所示,“海巡01”輪配備有強聲設備,可遙控定向遠距離發射高達150分貝的警示音、語音等聲波,主要用于對付海盜等人員.根據以上信息,下列說法中錯誤的是( )
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A. 聲波具有能量
B. 聲波定向發射器的喇叭狀外觀可以減少聲音分散,增大響度
C. 護航官兵佩戴耳罩是為了在人耳處減弱噪聲
D. 強聲設備發出的聲波是次聲波
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