【題目】如圖是直流電鈴的原理圖．關(guān)于電鈴工作時的說法不正確的是（ ）
A. 電流通過電磁鐵時，電磁鐵有磁性且A端為N極
B. 電磁鐵吸引銜鐵，彈性片發(fā)生形變具有彈性勢能
C. 小錘擊打鈴?fù)氚l(fā)出聲音，是由于鈴?fù)氚l(fā)生了振動
D. 小錘擊打鈴?fù)霑r，蹄形電磁鐵仍具有磁性
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【題目】2017年端午節(jié)，銅仁碧江區(qū)舉行了傳統(tǒng)的龍舟大賽。漂浮在水面上的龍舟受到的浮力的施力物體是( )
A. 江水 B. 船槳 C. 劃槳的手 D. 龍舟
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【題目】小敏同學(xué)利用如圖裝置探究“液體內(nèi)部壓強的特點” ( 乙和丙容器中裝的是同種液體)。
（1） 實驗中, 首先必須檢查壓強計能否正常使用, 若用手指不論輕壓還是重壓探頭的橡皮膜時, 發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化都很小, 則說明該壓強計的氣密性_________( 選填“好”或“差”) ; 調(diào)節(jié)好壓強計后, U形管兩邊液面相平。
（2） 小敏把探頭分別浸入到圖 甲、乙圖中的兩種液體( 水和酒精) 中, 發(fā)現(xiàn)圖甲中U形管兩邊液柱的高度差比圖乙小, 由此, 他判斷圖甲中的液體是酒精, 他的判斷是_________( 選填“正確”或“錯誤”) 的; 接著他改變圖乙中探頭的深度,其探究情況如圖丙所示。
（3） 比較________圖, 得出探頭浸入液體中的深度_________( 選填“越深” 或“越淺”) , U形管兩邊液柱的高度差就越大, 表示液體在此處的壓強就越大。
（4） 小敏發(fā)現(xiàn)在同種液體中, 探頭所處深度相同時, 只改變探頭的方向, U形管兩邊液柱的高度差不變,這表明____________________________________。
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【題目】小芳同學(xué)站在平面鏡前2m處照鏡子，她向平面鏡靠近了0．5m，則像離她的距離為 m，像的大小將 。（填“變小”、“變大”或“不變”）
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【題目】在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實驗時，同學(xué)們利用小桌、砝碼、海綿等器材設(shè)計了如圖所示的系列實驗．
（1）同學(xué)們是根據(jù) 來比較壓力作用效果的．
（2）觀察比較圖甲、乙的情況可以得到的結(jié)論是：受力面積一定時， ，壓力的作用效果越明顯．
（3）要探究壓力的作用效果跟受力面積的關(guān)系，應(yīng)比較 兩圖的實驗，得到的結(jié)論是： ．
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【題目】在做“探究影響液體壓強大小因素”的實驗時．同學(xué)們設(shè)計了如圖所示的實驗探究方案，圖（a）、（b）中金屬盒在液體中的深度相同．實驗測得幾種情況下壓強計的U形管兩側(cè)液面高度差的大小關(guān)系是h1=h2＞h3．
（1）實驗中液體壓強的大小變化是通過比較U型管兩側(cè)液面高度差的大小來判斷的，這種研究方法通常叫做______．
（2）使用壓強計前應(yīng)檢查裝置是否漏氣，方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的液體能靈活升降，則說明裝置____（選填“漏氣”或“不漏氣”）．
（3）由圖（a）和圖（c）兩次實驗數(shù)據(jù)比較可以得出：______．
（4）比較圖（a）和圖_____兩次實驗數(shù)據(jù)比較可以得出：在同種液體相同深度處，液體向各個方向的壓強相等．
（5）向圖（a）中的容器內(nèi)加入一定量的濃鹽水，為使探頭在液體中的深度與加鹽水前的深度相同，應(yīng)將探頭位置______（選填：上移/下移/不變）．并且觀察到U型管內(nèi)液柱的高度差變大．可得出結(jié)論：深度相同，液體密度越大，壓強越大
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【題目】 如圖是運送人們上樓的自動扶梯。下表是小華收集的某自動扶梯的一些參數(shù)。
（1）該扶梯在額定電壓下，滿載運行時的工作電流是多少？（結(jié)果保留一位小數(shù)）
（2）某次該扶梯將五個人送上樓，扶梯的電功率為6kW，上梯和下梯時停表示數(shù)如圖，則從上梯到下梯，他們被扶梯運送的路程是多少？這段時間內(nèi)扶梯消耗的電能是多少？
（3）請結(jié)合題中數(shù)據(jù)，分析說明該扶梯的耗電量主要和什么有關(guān)系。
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【題目】如圖是一條剛裝好的家庭電路，在未裝保險絲之前，先把燈泡L0 接在裝保險盒的兩個接線柱上，當(dāng)只閉合S1時，L0和L1發(fā)光都偏暗；當(dāng)只閉合S2時，L0正常發(fā)光；當(dāng)只閉合S3時，L3不發(fā)光。則下列判斷正確的是（四只燈泡的額定電壓均為220V）
A．燈泡L3所在支路正常
B．燈泡L2所在支路正常
C．燈泡L1所在支路正常
D．裝好保險絲，合上所有開關(guān)后，燈泡都能正常發(fā)光
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