【題目】小明用天平和量筒測量小石塊的密度。他在調節天平時,發現指針偏向分度盤中央刻度線的右側,如圖甲所示。為使天平橫梁水平平衡,他應將平衡螺母向 端調。然后用調節好的天平測量小石塊的質量,天平平衡時右盤中的砝碼質量、游碼在標尺上的位置如圖乙所示,用量筒測量小石塊的體積如圖丙所示,則小石塊的密度為___kg/m3。在小石塊逐漸浸入沉到量筒底部的過程中,水對量筒底部的壓強___(增大/減小/不變/先增大后不變/先增大后減小)。
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【題目】新農村建設中,某工人利用如圖所示的滑輪組提升重2700N的物體,物體上升了2m,用時20s,繩子末端的拉力為750N,不計繩重和摩擦力,求: ![]()
(1)工人做的有用功是多少?
(2)該滑輪組的機械效率是多少?
(3)工人做功的功率是多少?
(4)動滑輪的總重力是多少N?
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【題目】科學中對于一些看不見摸不著的現象或不易直接測量的科學量,常用一些直觀的現象去認識或用易測量的科學量間接測量,這種研究問題的方法叫轉換法.下列事例中不屬于這種方法的是( )
A、
用彈簧秤測量力
B、
用放大鏡觀察蝸牛
C、
用酸堿指示劑測定溶液的酸堿性
D、
用α粒子轟擊原子研究原子結構
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【題目】為了驗證裝在試管里的固態碘受熱升華,甲同學直接將試管放在酒精燈火焰上,如圖甲所示;乙同學將試管浸入熱水槽中,如圖乙所示,兩試管都會出現碘蒸氣.已知:碘的熔點是114℃、沸點是184℃;水的沸點是100℃,酒精燈火焰溫度約為400℃.下列說法正確的( )
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A.固態碘受熱后,碘的內能增加,碘分子熱運動減慢
B.碘升華是從液態變為氣態
C.更合理反映碘升華的是實驗甲
D.給碘加熱的過程利用了熱傳遞
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【題目】山東省實驗中學今年將開辦空軍青少年航空教育實驗班,小強同學正在加強體育鍛煉為2017年招考作準備.請結合題意求: ![]()
(1)小強同學將一桶重為50N的飲用桶裝水搬到五樓的張爺爺家.若小強同學體重為560N,若每層樓高3m,小強同學將水從一樓搬到五樓用時2min,求小強對水做功的功率是多少?
(2)他做俯臥撐時,身體可視為杠桿,O點為支點,A點為重心.若OB=1.0m,BC=0.4m,求地面對雙手支持力的大小.
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【題目】水的密度是__________ kg/m3,其含義是_____________________。一桶水倒去一半,此時桶中水的質量___________,水的體積___________,密度_______。(填“變大”、“變小”或“不變” )
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【題目】蕭敏同學用電飯煲做飯,片刻后聽到“噗﹣噗﹣噗”的響聲,走近一看,發現水蒸氣沖動了鍋蓋.他用學過的物理知識解釋了這一現象:水蒸氣對鍋蓋 ,水蒸氣的內能 ,內能轉化為鍋蓋的 .
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【題目】王鵬所在的物理興趣小組利用如圖甲所示電路進行如下的實驗研究:測定“3.8V”小燈泡的額定功率及定值電阻R的阻值。
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(1)閉合S1、S2、斷開S3,調節滑動變阻器,得到表中三組數據。根據表中數據,可計算出定值電阻R= Ω。
1 | 2 | 3 | |
電壓U/V | 2 | 2.6 | 3 |
電流I/A | 0.2 | 0.26 | 0.3 |
(2)閉合S1、S3、斷開S2,調節滑動變阻器,測量燈泡L兩端的電壓和電流,根據測量數據繪制成如圖乙所示的U—I關系圖像。由圖像分析,當電壓表示數為2V時,燈泡L的電功率PL= W;圖像中所繪圖像是一條曲線,其原因是: 。
(3)若在進行(2)時發現電壓表突然損壞,該組同學手邊有多余電流表但無電壓表,為了測出小燈泡的額定功率,小明靈機一動,設計了如圖丙所示電路圖;并進行如下操作:
①調節滑片至阻值最大處,并同時閉合S1、S2、S3;
②調節滑動變阻器的滑片,直至電流表A1的示數為 A時,記下電流表A的示數如圖丁所示;
③根據公式計算出燈的額定功率為 W。
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【題目】在“探究浮力大小與哪些因素有關”實驗中,李娟同學將一塊重4.0N的鐵塊懸掛在彈簧測力計的掛鉤上 ![]()
(1)當她手提彈簧測力計將該鐵塊緩慢放入水中的過程中,發現彈簧測力計的示數逐漸變 , 說明物體排開液體的體積變大,所受浮力變 .
(2)當鐵塊完全浸沒在水中后,改變它在水中的深度,彈簧測力計的示數將 , 說明浸沒在液體中的物體所受浮力與浸沒的深度 .
(3)實驗過程中,若彈簧測力計的示數如圖所示,此時鐵塊所受浮力為N.
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