【題目】已知直線a∥b，b∥c，c∥d，則a與d的關系是什么？為什么？
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】在一個凸n邊形的紙板上切下一個三角形后，剩下一個內角和為1 080°的多邊形，則n的值為( )
A. 7 B. 8 C. 9 D. 以上都有可能
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】在坐標系xOy中，拋物線y=﹣x2+bx+c經過點A（﹣3，0）和B（1，0），與y軸交于點C，
（1）求拋物線的表達式；
（2）若點D為此拋物線上位于直線AC上方的一個動點，當△DAC的面積最大時，求點D的坐標；
（3）設拋物線頂點關于y軸的對稱點為M，記拋物線在第二象限之間的部分為圖象G．點N是拋物線對稱軸上一動點，如果直線MN與圖象G有公共點，請結合函數的圖象，直接寫出點N縱坐標t的取值范圍．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，一塊三角形模具的陰影部分已破損．
(1)只要從殘留的模具片中度量出哪些邊、角，就可以不帶殘留的模具片到店鋪加工一塊與原來的模具ABC的形狀和大小完全相同的模具A′B′C′？請簡要說明理由．
(2)作出模具△A′B′C′的圖形(要求：尺規作圖，保留作圖痕跡，不寫作法和證明)．
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