【題目】下為說法中正確的個數(shù)是( )
①射線AB與射線BA是同一條射線；②兩點確定一條直線；③對頂角相等；④不相交的兩條直線叫做平行線；⑤過一點有只有一條直線與這條直線平行．
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
發(fā)散思維新課堂系列答案科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】我們對平面直角坐標系 
中的三角形給出新的定義：三角形的“橫長”和三角形的“縱長”.我們假設(shè)點 
， 
是三角形邊上的任意兩點．如果 
的最大值為 
，那么三角形的“橫長” 
；如果 
的最大值為 
，那么三角形的“縱長” 
．如右圖，該三角形的“橫長” 
；“縱長” 
．
當 
時，我們管這樣的三角形叫做“方三角形”．
（1）如圖1所示，
已知點 
， 
．
在點 
， 
， 
中，可以和點 
，點 
構(gòu)成“方三角形”的點是；
（2）若點 
在函數(shù) 
上，且 
為“方三角形”，求點 的坐標；
（3）如圖2所示，已知點 ， 
，點 
為平面直角坐標系中任意一點．若 
為“方三角形”，且 
，請直接寫出點 的坐標．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】保護環(huán)境，讓我們從垃圾分類做起．某區(qū)環(huán)保部門為了提高宣傳實效，抽樣調(diào)查了部分居民小區(qū)一段時間內(nèi)生活垃圾的分類情況（如圖1），進行整理后，繪制了如下兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖：
根據(jù)圖表解答下列問題：
（1）請將圖2﹣條形統(tǒng)計圖補充完整；
（2）在圖3﹣扇形統(tǒng)計圖中，求出“D”部分所對應(yīng)的圓心角等于度；
（3）在抽樣數(shù)據(jù)中，產(chǎn)生的有害垃圾共有噸；
（4）調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在可回收物中廢紙垃圾約占 
，若每回收1噸廢紙可再造好紙0.85噸．假設(shè)該城市每月產(chǎn)生的生活垃圾為10000噸，且全部分類處理，那么每月回收的廢紙可再造好紙多少噸？
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖，在平面直角坐標系 
中，直線 
與直線 
相交于點A（2，4），直線 
與x軸交于點B（6，0）．
（1）分別求直線 
和 的表達式；
（2）過動點P（0，n）且垂直于 
軸的直線與 ， 的交點分別為C ， D ， 當點C 位于點D左方時，請直接寫出n的取值范圍．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】若△ABC∽△DEF，相似比為4：3，則△ABC與△DEF對應(yīng)的中線之比為（ �。�
A.4：3B.3：4C.16：9D.9：16
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】若一元二次方程x2﹣2x﹣1＝0的兩個根為m、n，則一次函數(shù)y＝（m+n）x+mn的圖象不經(jīng)過（ �。�
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖，線段 AB上的點數(shù)與線段的總數(shù)有如下關(guān)系：如果線段上有3個點時，線段共有3條；如果線段上有4個點時，線段共有6條；如果線段上有5個點時，線段共有10條；
（1）當線段上有6個點時，線段共有條？
（2）當線段上有n個點時，線段共有多少條？（用n的代數(shù)式表示）
（3）當n=100時，線段共有多少條？
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】在同一平面內(nèi)，兩條不重合直線的位置關(guān)系可能是( )
A. 垂直或平行
B. 垂直或相交
C. 平行或相交
D. 平行、垂直或相交
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