【題目】比較大小：﹣12（填“＞”或“＜”）
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，△ABC中，∠ABC=∠ACB，點D在BC所在的直線上，點E在射線AC上，且AD=AE，連接DE．
⑴如圖①，若∠B=∠C=35°，∠BAD=80°，求∠CDE的度數；
⑵如圖②，若∠ABC=∠ACB=75°，∠CDE=18°，求∠BAD的度數；
⑶當點D在直線BC上（不與點B、C重合）運動時，試探究∠BAD與∠CDE的數量關系，并說明理由．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】甲、乙兩位同學參加數學素質測試，各項成績如下（單位：分）
（1）分別計算甲、乙成績的中位數；
（2）如果數與代數、空間與圖形、統計與概率、綜合與實踐的成績按3:3:2:2計算，那么甲、乙的數學素質測試平均成績分別為多少分？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】若△ABC≌△MNP，∠A=∠M，∠C=∠P，AB=4cm，BC=2cm，則 NP=（ ）
A. 2cm B. 3cm C. 4cm D. 6cm
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖：
（1）畫出△ABC關于y軸的對稱圖形△A1B1C1；
（2）請計算△ABC的面積；
（3）直接寫出△ABC關于x軸對稱的三角形△A2B2C2的各點坐標．
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