【題目】如圖,在△ABC 中,∠BAC=90°,分別以 AC 和 BC 為邊向外作正方形 ACFG 和正方形 BCDE,過點(diǎn) D 做 FC 的延長(zhǎng)線的垂線,垂足為點(diǎn) H.
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(1)求證:△ABC≌△HDC;
(2)連接 FD,交 AC 的延長(zhǎng)線于點(diǎn) M,若 AG=
,tan∠ABC=
,求△FCM 的面積.
【答案】(1)詳見解析;(2)
.
【解析】
(1)先判斷出∠ACB=∠HCD,即可得出結(jié)論;(2)先求出△ABC 的面積,進(jìn)而求出 S△HDC=S△ABC=
,進(jìn)而得出 S△DHF=2S△CDH=
,再判斷出△FCM∽△FHD,即可得出結(jié)論.
(1)∵四邊形 BCDE 是正方形,
∴BC=CD,∠BCD=90°,
∵四邊形 ACFG 是正方形,
∴CF=AG=AC,∠ACF=∠ACH=90°,
∴∠ACB=∠HCD,
∵DH⊥CF,
∴∠H=90°=∠BAC,
在△ABC 和△HDC 中, ,
,
∴△ABC≌△HDC;
(2)∵AG=
,
∴AC=
,
在 Rt△ABC 中,tan∠ABC=
,
∴AB=
AC=
,
∴S△ABC=
AB×AC=
,
∵△ABC≌△HDC,
∴S△HDC=S△ABC=
,AC=CH,
∴CH=CF,
∴S△DHF=2S△CDH=
,
∵∠FCM=∠H=90°,
∴CM∥HD,
∴△FCM∽△FHD,
∴
,
∴S△FCM=
S△FHD=
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一些完全相同的小正方形搭成一個(gè)幾何體,這個(gè)幾何體從正面和左面看所得的平面圖形均如圖所示,小正方體的塊數(shù)可能有( )
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A. 7種 B. 8種 C. 9種 D. 10種
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,點(diǎn)O為正方形ABCD 的中心,E為AB 邊上一點(diǎn),F為BC邊上一點(diǎn),△EBF的周長(zhǎng)等于 BC 的長(zhǎng).
(1)求∠EOF 的度數(shù).
(2)連接 OA、OC(如圖2).求證:△AOE∽△CFO.
(3)若OE=
OF,求
的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在
中,
,
,
,點(diǎn)
從點(diǎn)
出發(fā)沿
方向以
的速度向點(diǎn)
勻速運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)
從點(diǎn)
出發(fā)沿
方向以
的速度向點(diǎn)
勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)其中一個(gè)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一個(gè)點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng).設(shè)點(diǎn)
運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是
秒
.過點(diǎn)
作
于點(diǎn)
,連接
.
![]()
(1)求證:
;
(2)四邊形
能夠成為菱形嗎?如果能,求出相應(yīng)的
值,如果不能,說明理由:
(3)當(dāng)
為何值時(shí),
為直角三角形?請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖在直角坐標(biāo)系中,有菱形OABC,A點(diǎn)的坐標(biāo)為(10,0),對(duì)角線OB、AC相交于D點(diǎn),雙曲線
x 0經(jīng)過D點(diǎn),交AB于E點(diǎn),且OBAC=160,則點(diǎn)E的坐標(biāo)為( ).
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A.(3,8)B.(12,
)C.(4,8)D.(12,4)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】寶安區(qū)的某商場(chǎng)經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查,預(yù)計(jì)一款夏季童裝能獲得市場(chǎng)青睞,便花費(fèi) 15000 元購(gòu)進(jìn)了一批此款童裝,上市后很快售罄.該店決定繼續(xù)進(jìn)貨,由于第二批進(jìn)貨數(shù)量是第一批進(jìn)貨數(shù)量的 2 倍,因此單價(jià)便宜了 10 元,購(gòu)進(jìn)第二批童裝一共花費(fèi)了 27000 元.
(1)該店所購(gòu)進(jìn)的第一批童裝的單價(jià)是多少元?
(2)兩批童裝按相同標(biāo)價(jià)出售,經(jīng)理根據(jù)市場(chǎng)情況,決定對(duì)第二批剩余的 100 件打七折銷售.若兩批童裝全部售完后,利潤(rùn)不低于 30%,那么每件童裝標(biāo)價(jià)至少是多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為從小明和小剛中選出一人去觀看元旦文藝匯演,現(xiàn)設(shè)計(jì)了如下游戲,規(guī)則是:把四個(gè)完全相同的乒乓球標(biāo)上數(shù)字1,2,3,4,然后放到一個(gè)不透明的袋中,一個(gè)人先從袋中隨機(jī)摸出一個(gè)球,另一人再?gòu)氖O碌娜齻(gè)球中隨機(jī)摸出一個(gè)球.若摸出的兩個(gè)球上的數(shù)字和為奇數(shù),則小明去;否則小剛?cè)ィ?qǐng)用樹狀圖或列表法說明這個(gè)游戲是否公平.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知△ABC三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別是A(2,2),B(3,0),C(1,﹣1),AC交x軸于點(diǎn)P.
(1)∠ACB的度數(shù)為_____;
(2)P點(diǎn)坐標(biāo)為______;
(3)以點(diǎn)O為位似中心,將△ABC放大為原來的2倍,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出所有符合條件的三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)D是△ABC的邊AB上一點(diǎn),點(diǎn)E為AC的中點(diǎn),過點(diǎn)C作CF∥AB交DE延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.
(1)求證:AD=CF.
(2)連接AF,CD,求證:四邊形ADCF為平行四邊形.
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