【題目】如圖，△ABC的三個頂點坐標為A（－4，4），B（－3，1），C(－1，2)。
（1）將△ABC向右平移5個單位，得到△A1B1C1，畫出圖形，并直接寫出A1的坐標；
（2）作出△A1B1C1關于x軸對稱的圖形△A2B2C2，并直接寫出C2點的坐標。
名校課堂系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某學校為了解本校八年級學生生物考試測試情況，隨機抽取了本校八年級部分學生的生物測試成績為樣本，按A（優秀）、B（良好）、C（合格）、D（不合格）四個等級進行統計，并將統計結果繪制成如下統計圖表．請你結合圖表中所給信息解答下列問題：
等級 | 人數 |
A（優秀） | 40 |
B（良好） | 80 |
C（合格） | 70 |
D（不合格） |
（1）請將上面表格中缺少的數據補充完整；
（2）扇形統計圖中“A”部分所對應的圓心角的度數是 ；
（3）該校八年級共有1200名學生參加了身體素質測試，試估計測試成績合格以上（含合格）的人數．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】已知，有理數
，
，
在數軸上所對應的點分別是
，
，
三點，且，，滿足；①
；②多項式
是關于
的二次三項式.
（1），，的值分別是 （直接寫出答案）；
（2）若數軸上點，之間有一動點
，且點對應的數為
，化簡
；
（3）若點在數軸上以每秒1個單位的速度向左運動，同時點和點在數軸上分別以每秒
個單位長度和4個單位長度的速度向右運動（其中
），若在整個運動過程中，點
到點的距離與點到點的距離差始終不變，求運動幾秒后點與點的距離為13個單位長度.
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】已知：如圖，△ABC是等邊三角形，AE＝CD，BQ⊥AD于Q，BE交AD于點P．
（1）求證：△ABE≌△CAD；
（2）若PQ＝2，BE＝5，求PE的值．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖：在△ABC中，∠ACB ＝90°，點D在邊AB上，AD＝AC，點E在BC邊上，CE＝BD，過點E作EF⊥CD交AB于點F，若AF＝2，BC＝8，則DF的長為_______
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】已知∠AOB是一個直角，作射線OC，再分別作∠AOC和∠BOC的平分線OD，OE．
（1）如圖①，當∠BOC＝40°時，求∠DOE的度數；
（2）如圖②，當射線OC在∠AOB內繞O點旋轉時，∠DOE的大小是否發生變化，說明理由；
（3）當射線OC在∠AOB外繞O點旋轉且∠AOC為鈍角時，畫出圖形，直接寫出∠DOE的度數（不必寫過程）．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】對于每個正整數
，設
表示
的末位數字．例如：
（
的末位數字），
（
的末位數字），
（
的末位數字），…則
的值為（ ）
A.4040B.4038C.0D.4042
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在數軸上
點表示數
，
點表示數
，
點表示數
，且
滿足
．
（1）
，
，
．
（2）若將數軸折疊，使得點與點重合，則點與表示 的數的點重合；
（3）點
以每秒3個單位長度的速度從點向右運動．點
以每秒2個單位長度的速度從點向右運動（點、點同時出發），經過幾秒，點、點分別到點的距離相等？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在四邊形ABCD中，AB=AD=5，BC=CD且BC＞AB，BD=8．給出以下判斷：
①AC垂直平分BD；
②四邊形ABCD的面積S=ACBD；
③順次連接四邊形ABCD的四邊中點得到的四邊形可能是正方形；
④當A，B，C，D四點在同一個圓上時，該圓的半徑為
；
⑤將△ABD沿直線BD對折，點A落在點E處，連接BE并延長交CD于點F，當BF⊥CD時，點F到直線AB的距離為
．
其中正確的是_____．（寫出所有正確判斷的序號）
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