【題目】“穿越千古帝鄉·感悟盛世漢風”，為拓寬同學們的視野，體驗漢文化，我校七年級赴襄陽研學旅行．安排住宿時，為了安全考慮，學校包租一棟旅館，若4人一間房，還有76人無法入住，若5人一間房，還有一間房空2個床位．
（1）求該旅館的房間數和我校七年級研學人數；
（2）為保證順利出行，學校共租了10輛客車，已知甲種型號客車載客量為45人/輛，乙種型號客車載客量為30人/輛，問：當甲種型號的客車至少租多少輛才能滿足出行要求？
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】在一個不透明的袋子中，裝有除顏色外其余均相同的紅、藍兩種球，已知其中紅球有3個，且從中任意摸出一個是紅球的概率為0.75.
（1）根據題意，袋中有 個藍球.
（2）若第一次隨機摸出一球，不放回，再隨機摸出第二個球.請用畫樹狀圖或列表法求“摸到兩球中至少一個球為藍球（記為事件A）”的概率P（A）.
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】已知二次函數y＝﹣x2+（m﹣2）x+3（m+1）與x軸交于AB兩點（A在B左側），與y軸正半軸交于點C．
（1）當m≠﹣4時，說明這個二次函數的圖象與x軸必有兩個交點；
（2）若OAOB＝6，求點C的坐標；
（3）在（2）的條件下，在x軸下方的拋物線上找一點P，使S△PAC的面積為15，求P點的坐標．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】在Rt△ABC中，∠A＝90°，AB＝4，AC＝3，D為AB邊上一動點（點D與點A、B不重合），聯結CD，過點D作DE⊥DC交邊BC于點E．
（1）如圖，當ED＝EB時，求AD的長；
（2）設AD＝x，BE＝y，求y關于x的函數解析式并寫出函數定義域；
（3）把△BCD沿直線CD翻折得△CDB'，聯結AB'，當△CAB'是等腰三角形時，直接寫出AD的長．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】在平面直角坐標系中，四邊形
是矩形，點
，點
，點
．以
點為中心，順時針旋轉矩形，得到矩形
，點
的對應點分別為
，記旋轉角為
．
(1)如圖①，當
時，求點
的坐標；
(2)如圖②，當點
落在
的延長線上時，求點的坐標；
(3)當點落在線段
上時，求點的坐標（直接寫出結果即可）．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】為切實加強中小學生交通安全宣傳教育，讓學生真正知危險、會避險，鄭州市某中學開展了“交通安全進校園”系列活動．為了解七、八年級學生對交通安全知識的掌握情況，對七、八年級學生進行了測試，現從兩年級中各隨機抽取20名學生的測試成績（百分制）進行整理、描述和分析（成績不低于90分為優秀）．
測試成績（百分制）如下：
七年級：52，78，82，86，77，83，92，87，72，81，93，98，81，69，87，86，80，81，82，94
八年級：87，77，90，79，93，83，88，84，82，94，86，88，57，68，89，59，81，90，88，95
分組整理，描述數據
分組 | 七年級 | 八年級 | ||
畫“正”計數 | 頻數 | 畫“正”計數 | 頻數 | |
| 一 | 1 |
| 2 |
| 一 | 1 | 一 | 1 |
|
|
| 2 | |
|
| 正正 | 10 | |
|
| 4 | 正 | 5 |
七、八年級抽取學生的測試成績統計表
年級 | 平均數 | 中位數 | 眾數 | 優秀率 |
七年級 | 82 |
| 81 | 20% |
八年級 | 82.5 | 86.5 |
| 25% |
根據以上信息，回答下列問題：
（1）表中
__________，
__________，
__________，
（2）若該校七年級270人和八年級280人參加了此次測試，估計參加此次測試成績優秀的學生人數；
（3）根據以上數據，你認為該校七、八年級哪個年級學生掌握交通安全知識較好？并說明理由？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在 △ ABC 中，∠ ACB=90° ，AC=BC=2 ．E ， F 分別是射線 AC 、CB 上的動點，且 AE=BF ， EF 與 AB 交于點 G ，EH⊥ AB 于點 H ，設 AE=x ，GH=y ，下面能夠反映 y 與 x 之間函數關系的圖象是（ ）
A.
B.
C.
D.
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】為加快5G網絡建設，某移動通信公司在一個坡度為2：1的山腰上建了一座5G信號通信塔AB，在距山腳C處水平距離39米的點D處測得通信塔底B處的仰角是35°，測得通信塔頂A處的仰角是49°，(參考數據：sin35°≈0.57，tan35°≈0.70，sin49°≈0.75，tan49°≈1.15)，則通信塔AB的高度約為( )
A.27米B.31米C.48米D.52米
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