【題目】有甲、乙兩家草莓采摘園,草莓的銷售價格相間,在生長旺季,兩家均排出優惠方案.甲園的優惠方案是:采摘的草莓不超過
時,按原價銷售;若超過
超過部分
折優惠;乙園的優惠方案是:游客進園需購買
元門票.采摘的草莓直接按降價出售.已知在甲園、乙園采摘草莓
時,所需費用相同.
在乙采摘園所需費用
( 元)與草梅采摘量
(千克)滿足一次函數關系,如下表:
數量 |
|
|
|
| ··· |
費用 |
|
|
|
| ··· |
(1)求
與
的函數關系式(不必寫出
的范圍);
(2)求兩個采摘園的草莓在生長旺季前的銷售價格.并求在甲采摘園所需費用
(元)與草莓采摘量
(千克)的函數關系式
;
(3)若嘉琪準備花費
元去采摘草莓,去哪個園采摘,可以得到更多數量的草莓? 說明理由.
【答案】(1)
;(2)
;(3)去乙園采摘可以得到更多數量的草莓.
【解析】
(1)根據表格數據,利用待定系數法由當
時,
; 當
時,
即可求解;
(2)設草莓在生長旺季前的銷售價格為
元/千克,根據在甲園、乙園采摘草莓
時,所需費用相同列方程即可求出銷售價格為
元/千克;依據收費規則直接可得
;
(3)利用已求出函數解析式分別求出當花費
元可得草莓數量進行比較即可解答.
解:(1)設
與
的函數關系式為![]()
當
時,
;
當
時,![]()
![]()
解得:![]()
.
(2)設草莓在生長旺季前的銷售價格為
元/千克,根據題意,得:
![]()
解得:
(元/千克).
![]()
.
答:去乙園采摘可以得到更多數量的草莓.
當
時,有:
.
解得
;
當
時,
,
,
解得
,
.
去乙園采摘可以得到更多數量的草莓.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】二次函數
的圖象經過點
(0,-4)和
(-2,2).
(1)求
的值,并用含
的式子表示
;
(2)求證:此拋物線與
軸有兩個不同交點;
(3)當
時,若二次函數滿足
隨
的增大而減小,求
的取值范圍;
(4) 直線
上有一點
(
,5),將點
向右平移4個單位長度,得到點
,若拋物線與線段
只有一個公共點,求
的取值范圍.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,直線y=﹣x﹣2與x軸,y軸分別交于點D,C.點G,H是線段CD上的兩個動點,且∠GOH=45°,過點G作GA⊥x軸于A,過點H作HB⊥y軸于B,延長AG,BH交于點E,則過點E的反比例函數y=
的解析式為_____.
![]()
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一次函數y=﹣x﹣6與x軸,y軸分別交于點A,B將直線AB沿y軸正方向平移與反比例函數y=
(x>0)的圖象分別交于點C,D,連接BC交x軸于點E,連接AC,已知BE=3CE,且S△ABE=27.
(1)求直線AC和反比例函數的解析式;
(2)連接AD,求△ACD的面積.
![]()
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知直線y=kx+b與x軸、y軸分別交于A、B兩點,與反比例函數交于一象限內的P(
,n),Q(4,m)兩點,且tan∠BOP=
:
(1)求反比例函數和直線的函數表達式;
(2)求△OPQ的面積.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,BD是△ABC的角平分線,過點D作DE∥BC交AB于點E,DF∥AB交BC于點F.
⑴求證:四邊形BEDF為菱形;
⑵如果∠A=100°,∠C=30°,求∠BDE的度數.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,二次函數y=a(x2+2mx﹣3m2)(其中a,m是常數a<0,m>0)的圖象與x軸分別交于A、B(點A位于點B的右側),與y軸交于點C(0,3),點D在二次函數的圖象上,CD∥AB,連結AD.過點A作射線AE交二次函數的圖象于點E,AB平分∠DAE.
(1)求a與m的關系式;
(2)求證:
為定值;
(3)設該二次函數的圖象的頂點為F.探索:在x軸的正半軸上是否存在點G,連結GF,以線段GF、AD、AE的長度為三邊長的三角形是直角三角形?如果存在,只要找出一個滿足要求的點G即可,并用含m的代數式表示該點的橫坐標;如果不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,反比例函數y=
(x>0)過點A(3,4),直線AC與x軸交于點C(6,0),過點C作x軸的垂線BC交反比例函數圖象于點B.
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(1)填空:反比例函數的解析式為____________________,直線AC的解析式為____________________,B點的坐標是________.
(2)在平面內有點D,使得以A,B,C,D四點為項點的邊形為平行四邊形.
①在圖中用直尺和2B鉛筆畫出所有符合條件的平行四邊形;
②根據所畫形,請直接寫出符合條件的所有點D的坐標.
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